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小學四年級作文:一位長不大的孩子
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文:一位長不大的孩子,希望對大家有所幫助。
今天,媽媽同事的孩子付超來到了我家,付超的爸爸和媽媽上夜班,他就偷偷的來到了我的家。一天都在我家,原因何在?為什么我說他是一位“長不大的孩子”?我這就像你娓娓道來,你就明白了。
一大早,我們去軍訓,軍訓完了大約11點鐘,剛坐下,只聽見“姍姍,姍姍”的叫聲,于是,我就看了一下。哦!原來是付超!我就把鑰匙丟了下來,上來了,我們吃了飯,我就開始寫作業(yè)。
剛開始,它在那里老老實實的的坐起來,好景不長,他就有是玩熊又是玩豬的,可不老實!
有了它,我寫作業(yè)也有點心不在焉,寫到了14點鐘還沒有寫完,媽媽又把弟弟哄睡著了,弟弟睡覺的時候他不是玩字典就是出去,其實我當然知道,他之所以來我家就是想玩電腦,他想玩游戲。雖然我也很想玩游戲,但我一個星期才玩一次,有時候兩三個星期不玩。我估計,他腦子里全想著“游戲”這兩個字,因為每次我去軍訓他都會說:“你家的電腦的游戲好好玩哦!放學我去玩···”對游戲這些說了一大堆。后來,他拿著字典要查我的名字,查不到,我就說我來查查,我把書還給他時書掉了下來,弟弟醒了。
接著,媽媽不知怎么了——困的不可開交,只好讓我看著,她睡一會覺。而付超在那里玩盤秤,我也不怎么反抗他,到了最后,他竟然想坐在上面,簡直無法無天了,我就去阻擋他,他還不愿意,我說:“那只可以放下20斤的東西,不可以!”“怕什么,就一下!”這時,媽媽被驚醒了,看見了,忙勸阻到:“唉!付超,你傻了是不是?這才可以放下多少斤?你發(fā)瘋了!”付超只好放回去。
到了15:30分,我作業(yè)寫完了,就讓他玩電腦,到了6點,媽媽問:“付超,你這么晚回去你媽媽會不忘初心?你趕緊回去吧!”可付超的回答是:“沒事,我媽媽不會找我的,沒關系!”這時候的他早以如知如醉的彌漫在游戲中,就是叫他吃飯他都不想吃。
到了7點多了,媽媽又問:“你媽媽真的不會找你嗎?我真有點擔心,”付超理都不理,自己玩游戲,后來,媽媽和弟弟去下去,碰見了付超的媽媽,付超的媽媽淚流滿面,媽媽問:“怎么了?”他的媽媽說:“付超不見了,怎么辦?”“別急,付超在我家呢!”他的媽媽這才松了一口氣。
接著,媽媽向付超的媽媽把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他。
你說,這像不像一個永遠長不大的孩子?
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