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小學四年級童話作文

時間:2022-12-30 19:05:07 小學四年級作文 我要投稿

實用的小學四年級童話作文合集六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學四年級童話作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學四年級童話作文合集六篇

小學四年級童話作文 篇1

  森林中有一個兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

  它玩著玩著,發(fā)現太陽已經在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會,媽媽回來找我的,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

  它想起媽媽的.話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。

  它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

  過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。

  森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動物都歡呼著,慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學習的榜樣。

  小兔貝貝的媽媽聽到這個消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

小學四年級童話作文 篇2

  一天,小花貓和小公雞到動物園去玩,在路上他們遇到了花孔雀,小花貓和小公雞覺得她很美,心想,自己是什么樣子呢?于是,他們改變了主意,決定一起到小河邊比比美。

  三個小精靈飛快地來到小河邊,小花貓說:“瞧,我多美呀!

  五顏六色的大棉襖,美麗的身材。”

  小公雞不服氣地說:“你說錯了,應該是我最美,你們看,我全身金光閃閃;紅紅的雞冠,我才是最美的!

  花孔雀說:“你們兩都說錯了,應該是我最美麗,我的'屏展開后就是一把又大又漂亮的大花扇,而且美麗的屏上還有一個個像眼睛一樣的圖案,還有細細的脖子和小巧的頭冠。”

  “我最美!”“我最美!”“我最美!”三個小精靈毫不相讓,都說自己最美。這時,在河邊吃草的老黃牛伯伯聽到了他們的吵鬧聲,便走過來對他們說:“不是外表美就是美,而要能為人類做出貢獻。”

  聽了老黃牛伯伯的話,小花貓說:“我可以幫人們捉老鼠,消滅四害之一!

  小公雞說:“我可以幫人們打鳴,沒事的時候我還可以幫人們捉蟲子!毙】兹刚f:“我可以給人們展示美,給人類帶來美的享受!

  老黃牛伯伯說:“這就對了!

  在明白了美的真正意義以后,三個小精靈再也不為誰最美爭吵了,決定向老黃牛伯伯學習,盡自己的所能為人類做點貢獻。

小學四年級童話作文 篇3

  從前有一個獅王,它很驕傲,從來不和弱小的動物交朋友。

  有一天,獅王早上起來,看見一只小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼:“獅王,你好,以后我們就是鄰居了,請多多賜教!豹{王根本沒把小老鼠放在眼里,它低頭看了看小老鼠說:“就你,這么。窟想和我做朋友,你有什么本領啊?”小老鼠信心滿滿地說:“你可別看我小,我可是有很多本領的`!豹{王聽了哈哈大笑,說:“就你,行了行了,就別說大話了!闭f完頭也不回地走了。小老鼠心想:等我干出件大事來,看你不嫌我本領少不!

  獅王吃完午飯后,來到森森深處散步。突然,草叢里傳出一陣陣響聲,好奇心促使獅王走進草叢,可就在這時,獅王被獵人的網給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網,可無論獅王怎么努力都無濟于事。不一會兒,獅王就累得精疲力盡了,心想:看來只有等死了,哎!真不應該來這里!爸ㄖā彼牭搅死鲜蟮慕新暎屑氁豢凑撬男锣従。老鼠對獅王說:“獅王,我來救你了!闭f著就咬起了繩子,沒多久繩子就被小老鼠咬斷了,獅王得救了!

  后來,小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長處和短處,生活中也是,不能小看別人。

小學四年級童話作文 篇4

  大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他說的話,但他聽不懂我說的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。

  有一天,他的朋友送他了一臺高配置的電腦,看著這個陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個東西以后會成為我和主人的交流工具!

  通過幾天的觀看主人對這個“東西”的操作,我總算弄懂了這個叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時,我開始實行我的計劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識的。

  我偷偷摸摸的走進主人的房間,打開電腦,在主人的.作文底下打上:其實所有的生命都是有思想的,我們應該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因為我要打“其”字,摁“q”的時候,我就會把旁邊的摁上去,所以說我整整用了一個晚上的時間打這么短的話很正常。

  第二天,主人打開電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來的那段話,主人說:“誰寫的?我怎么可能寫這段話,奇怪了,不對啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會鼠標,把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白費了,我癱軟在地上,嗚嗚

  晚上我又跑到電腦前,開始重復昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準備看看是誰打了哪一段,主人跳了起來:“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。

小學四年級童話作文 篇5

  一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。

  回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。

  夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒!毙∝埦┚┱f:“誰呀?”花花說:“是我、是我,我是小狗花花,你出來一下,我要跟你說件事兒!”京京伸了伸懶腰,說:“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門,花花見京京出來說:“你終于出來了!”京京說:“快說吧,什么事情?”花花說:“我?guī)椭魅丝撮T,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說什么好。就在這時,一只老鼠從洞里鉆出來了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會偷吃主人的`糧食,我得把它捉。∮谑,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時,京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。

  小狗花花明白了:不能用自己的長處和別人的短處去比,應該取長補短。

小學四年級童話作文 篇6

  吹喇叭龍有一只喇叭。聽說這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來的,吹起來很響。

  吹喇叭龍總是帶著這只喇叭,走到哪里,就吹到哪里!班执疣执稹钡卮档谜鹛祉懀瑒e提多帶勁兒了!

  可是,南瓜村里的居民們,一聽到吹喇叭,就掩起了耳朵,喊著:“難聽死了,討厭!”

  一聽到喇叭聲,有的說耳朵震聾了,有的說鼻子流血了,還有的說,喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤,也說是吹喇叭龍害的.。

  最后,南瓜村里的所有人都對吹喇叭龍說:“你要住在這里,就別吹喇叭。吹喇叭,就別住在這里!”

  吹喇叭龍想了想,說:“那我還是要吹喇叭!

  就這樣,吹喇叭龍獨自一人到深山里去住了。

  深山里,一個人都沒有,吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀,吹呀,他覺得他自己就是那個喇叭,他還覺得,喇叭能說出他心里很多說不出來的話。

  吹喇叭龍吹出來的聲音,變得越來越美。

  這優(yōu)美的喇叭聲,隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現,原來,喇叭還能吹出這么好聽的聲音呀!

  南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來,想把吹喇叭龍請回去,讓他在南瓜村里吹。

  可是,吹喇叭龍搖搖頭,說:“我不回去!

  為什么呢?

  吹喇叭龍說:“因為南瓜村里太吵了,我吹不好喇叭的!

  大家只好回去了。他們一路上都在想:原來,是我們嫌吹喇叭龍吵,可現在,怎么是他嫌我們吵呢?

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