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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-11-16 02:36:16 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦8篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  人生是一次旅程,對(duì)我來(lái)說(shuō),讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書(shū)。

  在我家里,雖然文學(xué)作品居多,但以我近年來(lái)的閱讀統(tǒng)計(jì)來(lái)看還是科普書(shū)居多。我本來(lái)喜歡看兒童文學(xué),因?yàn)槔锩娴娜宋锒己芨阈,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺(jué)得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買了《小牛頓》,所以我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是牛頓。

  一天,我正在翻看《物理百科》,覺(jué)得很有趣,津津有味地看了起來(lái),邊看邊做筆記,如動(dòng)量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些知識(shí)就是寶貝。我看完了物理百科,覺(jué)得不過(guò)癮,又去看數(shù)學(xué)百科,認(rèn)識(shí)了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無(wú)限遞減,后來(lái)才知道所有物體都不可能低于絕對(duì)低溫——-273。6℃,同時(shí)高于273。6℃的物體都在輻射周圍的`物體。

  不知不覺(jué)奶奶就叫我睡覺(jué)了。我放下書(shū),慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒(méi)有被征服?我最后看了幾眼書(shū)才滿足地去睡了。

  在人生的道路上,科學(xué)書(shū)將伴我勇往直前。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  今天早上,我有一點(diǎn)頭疼,爺爺知道了,摸了摸我的額頭,說(shuō):“佳佳,有一點(diǎn)發(fā)燒了!”媽媽走過(guò)來(lái)也摸了摸我的額頭,說(shuō):“還好!不是很燙?梢陨蠈W(xué)!”

  我像往常一樣,早早的'到了學(xué)校。但是,到了放學(xué),上了一天的課,原本就累的我,現(xiàn)在更累了。本來(lái)是我自己回家的,我走出校門 ,卻看見(jiàn)爺爺在一棵大樹(shù)下,眼睛看著人群,好像在找我。我走了過(guò)去,爺爺把書(shū)包從我肩上拿下來(lái),放在車兜里,說(shuō):“有沒(méi)有好點(diǎn)。”一邊說(shuō)一邊把飯包從我手中拿過(guò),掛在車把手上,我說(shuō):“好累!”我坐上了車。

  路上,我把頭靠在爺爺?shù)谋成,爺爺似乎感覺(jué)到了我額頭的溫度,把自行車停了下來(lái),摸了摸我的額頭說(shuō):“你發(fā)燒好象厲害了?你決得冷嗎?”“冷”。我說(shuō)。爺爺趕緊騎上自行車,飛快的送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生阿姨給我量體溫,掛鹽水,爺爺給媽媽打了一個(gè)電話,讓媽媽馬上過(guò)來(lái)。

  媽媽來(lái)了,也給我?guī)Я艘患馓讈?lái),我脫下了爺爺?shù)耐馓,還給了爺爺時(shí),爺爺冷的發(fā)抖,我感動(dòng)不已。心想:我不能讓爺爺感冒,爺爺也很辛苦,每天送我上學(xué),接我放學(xué),我一定要快點(diǎn)好起來(lái),好讓爺爺放心,我也好快點(diǎn)可以去上課, 不能把功課給耽誤了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  我,最熱愛(ài)秋天,快樂(lè)的心情就像被那些賞月的人感染了。

  晚上,我坐在大樹(shù)底下賞月,擁有一池荷花香。藍(lán)色的星空似乎把月亮印了進(jìn)去,我的背影在月亮的照耀下,顯得十分皎潔。目光則被月亮那純潔的模樣吸引,好像月亮上有磁鐵一樣。

  滿池的荷花!朵朵粉紅如同一位位小仙女一樣,在月光的陪伴下跳起了舞。聞見(jiàn)荷花那令人飄飄欲仙的香味,又聽(tīng)見(jiàn)白鷺撲捉到魚(yú)的歡叫聲,看到它們心滿意足地在月色下展翅飛過(guò),其中的紅鯉魚(yú)也慢慢地浮上來(lái),好像動(dòng)物們也知道中秋里要團(tuán)聚。

  我開(kāi)始浮想聯(lián)翩,潔白的玉盤(pán)上有廣寒宮嗎?可能里面住著吃過(guò)仙藥的嫦娥和她的寶貝玉兔,年年她都會(huì)為人間灑下絲絲的歡樂(lè)……

  跳出遙遠(yuǎn)的思緒,我坐到桂花樹(shù)下,輕輕地捉起一塊巧克力月餅,香味誘人,舌尖碰到了外皮,十分甜美。經(jīng)過(guò)舌尖的洗禮,月餅才正式進(jìn)入了牙齒的'“歡迎禮”,甜甜的滋味像電流一樣傳遍了我的全身。細(xì)細(xì)咀嚼之后,才依依不舍地送下肚子里……

  我,最熱愛(ài)圓月,賞月的人們已經(jīng)被快樂(lè)的我感染了……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  我家以前養(yǎng)了一只小花貓名叫“咪咪”,它出生不久就來(lái)到我們家了。

  這只小花貓是黃白相間的,尾巴像繩子一樣長(zhǎng),一樣粗,常常翹的很高很高。它的頭頂上有一縷黃毛,爪子是白色的,眼珠是咖啡色的,很漂亮吧?

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),它跳到床上,“喵喵”地叫了起來(lái),我看了看它,它好像在和我說(shuō):“姐姐,姐姐,什么時(shí)候才能陪我玩呀?我太無(wú)聊了,陪我玩會(huì)吧!”我對(duì)它說(shuō):“咪咪妹妹,等我寫(xiě)完作業(yè),就陪你玩,而且玩很長(zhǎng)時(shí)間,行嗎?”咪咪喵喵地叫起來(lái)“好啊,好啊,只要能陪我玩就行!蔽易ゾo時(shí)間,終于寫(xiě)完了作業(yè),咪咪高興地跳到我的身上直蹭我。我?guī)е媲、跑步,在地上打滾,玩的可高興了。不一會(huì)兒,咪咪趴在地上不動(dòng)了,喵喵地叫了起來(lái),好像說(shuō):“我累了,想睡覺(jué)了!蔽一卮鹫f(shuō):“好吧,咱們明天再玩吧,反正我明天休息!薄澳,明天你一定要陪我玩啊!薄皼](méi)問(wèn)題,我們洗澡去。”

  我們很快洗完澡,我上床,咪咪上它的.窩里,不久就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我們正在做著游戲。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我是一只丑小鴨,沒(méi)有漂亮的外表,沒(méi)有好的氣質(zhì)。像我這樣的人只配躲在某個(gè)角落偷偷的哭?墒俏也粫(huì)。因?yàn)槲沂悄敲吹木髲?qiáng)。

  小時(shí)候因?yàn)橥獗聿黄,性格古怪,不討長(zhǎng)輩和同伴們的`喜歡。也是因?yàn)檫@樣,我知道自己的缺點(diǎn),所以在讀書(shū)上拼命的與人爭(zhēng)峰。不想被別人瞧不起。雖然學(xué)的不是很好,但是卻也不至于被埋沒(méi)。今天,同樣的原因,讓我感到很自卑。只是今天的我長(zhǎng)大了,不會(huì)再像以前那樣偷偷地哭?拮约簽槭裁床蝗鐒e人出色,哭自己為什么那么不爭(zhēng)氣。今天的我雖然依然還是丑小鴨,但心卻成熟許多。因?yàn)槲颐靼琢嗽S多道理,我不會(huì)再像以前那樣輕易地哭泣。是呀,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!彪m然我在某些方面比不上別人,但是我也我有優(yōu)點(diǎn)。我很善良,很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。不會(huì)輕易被打敗。

  以后的路我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的走下去,我要像安徒生童話里的丑小鴨一樣,不管經(jīng)受了什么打擊和磨難,都會(huì)努力地走下去。我相信不久我就會(huì)看到美麗的彩虹。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  我的房間位于我們家的東面,有書(shū)桌、書(shū)柜。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,鐘表的滴答聲,把我喚醒。

  房間在早晨是安靜的。不多不少的陽(yáng)光下,書(shū)柜外有一些亮光,里面金燦燦的,靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書(shū)柜里放滿了各種各樣的圖書(shū),一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書(shū),被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書(shū)從書(shū)柜里被我輕輕的`拿出來(lái),讓我細(xì)細(xì)的品讀,優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。

  房間在中午是熱鬧的。彈著鋼琴,仿佛置身于音符的世界里。琴不寬,琴鍵卻很多,你會(huì)不由自主的隨著音樂(lè)跳起舞。鋼琴?gòu)棾隽嗽S多種曲子,那剛彈完的圓舞曲,還在我耳邊蕩漾;那剛彈完的奏鳴曲,很壯烈,非常好聽(tīng);還有樂(lè)曲……真叫人聽(tīng)不過(guò)來(lái)。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái),而且每個(gè)都起到了一定的作用。

  房間在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了!所以字典一個(gè)接一個(gè)的查出我不認(rèn)識(shí)的字,削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆,臺(tái)燈為我照亮。放眼望去,我們好像成為了一體,那是我的數(shù)學(xué)書(shū),他很厚,里面有很多知識(shí)。過(guò)去我做數(shù)學(xué)題,有的要查書(shū),如今,我做任何題都不用查書(shū)了。我的知識(shí)量在增加,知識(shí)在增長(zhǎng)!

  房間的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上,慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  我的數(shù)學(xué)老師叫丁老師,長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,鼻子前架著一副眼鏡,留著長(zhǎng)發(fā),可真漂亮。丁老師有個(gè)特點(diǎn)就是喜歡笑,怪不得網(wǎng)名也叫做“開(kāi)心一點(diǎn)”。

  我們班的人個(gè)個(gè)都是個(gè)“小饞貓”。丁老師知道我們都愛(ài)吃糖,便借助這一點(diǎn)來(lái)讓我們作業(yè)做得快一點(diǎn)。這不,今天丁老師便又來(lái)“迷惑”我們了。

  “叮鈴鈴”第二節(jié)課的'鈴聲拉響了,丁老師一手拿著課本,一手拿著兩包糖對(duì)我們說(shuō):“今天有4件任務(wù)要完成,先完成的自己挑一顆糖。”全班43雙眼睛放著光芒,誰(shuí)不想吃糖!老師一聲令下,同學(xué)們就奮筆疾書(shū),我也不甘示弱。也在練習(xí)本上刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。大約20分鐘過(guò)后,我們班的快槍 手已經(jīng)完成了所有任務(wù),美滋滋地拿過(guò)糖,興高采烈地跑回到座位上。接著陸續(xù)地有很多的人完成了所有任務(wù),拿著糖,心里別提有多美了。哦!我終于做完了我拿著糖,心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經(jīng)交的作業(yè),比原來(lái)多出2倍!一看丁老師,嘴角也露出一絲微笑。

  你瞧,這就是我們班的丁老師。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

 自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想尋找機(jī)會(huì)報(bào)仇?珊镁靡矝](méi)有想出懲罰狐貍的辦法。

  有一天,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)老獵人在森林里,就跟著老獵人向林中飛去。

  離開(kāi)老獵人后,它來(lái)到離森林不遠(yuǎn)的.小鎮(zhèn)上,并在一個(gè)垃圾箱里翻出了一只死雞,它銜著死雞來(lái)到了狐貍家門前的樹(shù)上,叫了好久,才喊出了狐貍。誰(shuí)知它連繩子也不肯借。

  見(jiàn)狐貍不肯,烏鴉一本正經(jīng)地說(shuō):“今天是我的生日,朋友送給我一只雞,銜著累,想借繩子把雞捆在背上馱回去,既然你沒(méi)有就算了!

  烏鴉走了,狐貍趕緊追上去,想幫它背,可烏鴉說(shuō)要到自己背不動(dòng)時(shí)再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞,狐貍動(dòng)盡了壞腦筋,說(shuō)盡了好話。

  烏鴉吃力地朝前飛,狐貍不停地追。忽然它看見(jiàn)那雞“啪”地落在雜草叢中,狐貍猛地?fù)渖先。誰(shuí)知腳下一軟,狐貍連同雞一起掉人陷阱。

  烏鴉站在白楊樹(shù)上看得清清楚楚,聽(tīng)到狐貍的呼救聲,它放聲大笑。

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