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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)，房間里傳出優(yōu)美的鋼琴聲。那是我，在房間里練琴。
在我很小的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥每天彈琴，覺(jué)得彈琴一定很好玩、很有趣，便纏著爺爺說(shuō)：“我也要學(xué)彈琴！”可等我真正坐在高高的琴凳后，發(fā)現(xiàn)彈琴根本不像我想的那樣有趣。于是，我打起了退堂鼓，開(kāi)始心不在焉了。接著，我就開(kāi)始哭著、鬧著不想學(xué)彈琴。爺爺卻對(duì)我說(shuō)：“做事一定要持之以恒，不然就會(huì)一事無(wú)成。”雖然我不明白其中的道理，可是望著爺爺那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，我只好硬著頭皮學(xué)了下來(lái)。
那時(shí)，我還很小，爺爺就讓我的小手一手一下跨八個(gè)音，可我最多只能跨七個(gè)音，小手就被撐得生疼。我哭著、退縮著�？蔂敔敽敛恍奶�，堅(jiān)持讓我跨八個(gè)音。有時(shí)如果我的姿勢(shì)或手位不正確，爺爺還會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)罵我，甚至還打過(guò)我的手，我委屈極了。心想：我再也不想學(xué)了！可是轉(zhuǎn)念又一想：我有一位像老師一樣爺爺教彈琴，不用冒著嚴(yán)寒和酷暑去興趣班，比別人的'條件優(yōu)越許多，還有什么理由能不堅(jiān)持呢？爺爺在教我彈琴時(shí)雖然很嚴(yán)厲，可平日里卻對(duì)我很和善，陪我玩撲克、陪我玩游戲。想到這些，我便安心的坐在琴凳上安心的練了起來(lái)……
從那以后，不論春夏秋冬，我每天午飯后第一件事就是回到房間認(rèn)真地練習(xí)。從練習(xí)曲到世界名曲，一遍遍、一遍遍地反復(fù)練習(xí)，由易到難，由簡(jiǎn)到繁。到如今，光是我練習(xí)過(guò)的琴譜就好幾本呢！
經(jīng)過(guò)幾年刻苦的練習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了看五線譜，還學(xué)會(huì)了彈許多世界名曲：《小步舞曲》《小天鵝舞曲》《美麗的藍(lán)色多瑙河》《土耳其進(jìn)行曲》……我常常會(huì)在繁重地學(xué)習(xí)之余陶醉在自己彈奏的優(yōu)美的鋼琴聲中。
宋慶齡說(shuō)過(guò)“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果”。我終于明白了這句名言的意思，沒(méi)有刻苦努力就沒(méi)有好成果。一分耕耘，一份收獲，任何成績(jī)的取得都是與自己付出的努力是分不開(kāi)的。正是自己幾年如一日的刻苦努力，才換來(lái)今天的悠揚(yáng)琴聲。
四年級(jí)作文 篇2
七月的杭州城，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，下午三點(diǎn)爸爸卻要帶我去一個(gè)神秘的地方。我很不解地問(wèn)；“爸爸，大熱天的不在家休息休息，干嘛要出去呀”？“去了你就知道了”，爸爸一臉神秘的說(shuō)。
在車上爸爸解釋道；“我們這是去蕭山北干街道收書，收衣服”。我一臉茫然的問(wèn)道；“收什么書和衣服呀”！
爸爸回答道：“我們已經(jīng)參加了志愿者服務(wù)，它是一個(gè)社會(huì)公益性活動(dòng)，只要有人捐贈(zèng)書藉，衣服，如果他們不方便送，我們就會(huì)上門去收”。
到了目的地，只見(jiàn)一位戴眼鏡的姐姐已經(jīng)等在樓下，爸爸上前問(wèn)好后，對(duì)我說(shuō)：“就這里了，趕快下來(lái)幫忙吧”！然后我們?nèi)艘黄鹫砬妩c(diǎn)了書本和衣服。裝箱后爸爸在紙箱上寫了，書藉共38本，衣服27件。捐贈(zèng)人網(wǎng)名：“尋藝”。
在跟那位不相識(shí)的姐姐說(shuō)再見(jiàn)后，我們就開(kāi)車往回趕了。在路上我問(wèn)爸爸：“捐贈(zèng)人為什么不用真名，而用網(wǎng)名呢”？
爸爸說(shuō)：“大家都是在做社會(huì)公益，一般都不留姓名”。這時(shí)我才感悟到，什么是愛(ài)心，什么是奉獻(xiàn)。
第二天早上，我們帶上了昨天收回的東西，還有自家捐贈(zèng)的`兩大袋衣服到了捐贈(zèng)點(diǎn)，和志愿者們?cè)趥}(cāng)庫(kù)，清點(diǎn)整理了兩千多本書藉，和八百多件衣服。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，終于完成了所有的蓋章清點(diǎn)整理“工作”。大伙個(gè)個(gè)忙的汗流浹背，但他們的臉上卻露出了笑容。因?yàn)檫@份“夏季的禮物”，很快就會(huì)送到山區(qū)的孩子們手中。雖是舊書，舊衣，但奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，傳遞一份愛(ài)心，共建一個(gè)愛(ài)心家園。這才是“人行其善”“物盡其用”。
四年級(jí)作文 篇3
看著車窗外的小樹(shù)棵棵飛快地向后跑，我忽然想起了我的“小花妞”，它跑起來(lái)也跟這些樹(shù)樣矯健。“媽媽，伯父家的小花妞肯定又大了不少了吧？”我轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)媽媽說(shuō)�！暗郊铱床痪椭懒藛�。”開(kāi)著車的媽媽側(cè)頭對(duì)我說(shuō)�！靶』ㄦ�，三個(gè)月不見(jiàn)，還 好嗎？我可真有點(diǎn)想你了�！蔽以谛睦镟哉Z(yǔ)。
幾年前，鄉(xiāng)下的伯父為了多賺點(diǎn)錢，在村里小溪邊找個(gè)地方搭了些房子，開(kāi)始養(yǎng)豬。“小花妞”是伯父養(yǎng)的幾百頭豬里的頭，白白的身子上鑲嵌著幾團(tuán)黑色的花紋，就像潔白的雪地里藏著幾只淘氣的小黑狗。別看它身子小，卻異常靈活，有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，它就嗅出了危險(xiǎn)的氣息，立刻調(diào)轉(zhuǎn)身子逃之夭夭。它惟獨(dú)不怕我，我走到離它很近的地方，它就揚(yáng)起可愛(ài)的小鼻子，睜著閃亮的眼睛看著我，跟它說(shuō)話它還 能配合默契地發(fā)出腔調(diào)不同的聲音，好像能聽(tīng)懂我的話。每次我跑到豬欄邊，它老遠(yuǎn)就會(huì)“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼，然后我講故事給它聽(tīng)，它講新聞給我聽(tīng)，雖然我們彼此都聽(tīng)不懂對(duì)方的語(yǔ)言，再然后我靜靜地看著它，它也抬起小腦袋靜靜地看著我。
鄉(xiāng)下新修了柏油路，寬闊而平整，半小時(shí)不到我就看到伯父家的房頂了。走出車子，初夏的陽(yáng)光照在身上還 有點(diǎn)溫暖的感覺(jué)，踏在新修的柏油路上，就像雙腳踩著柔軟的草地，種舒服的感覺(jué)霎時(shí)在全身游走。我迫不及待地沖向田間伯父家的豬舍，到了看卻傻了眼，田野還 是田野，以前溜長(zhǎng)排的房子不見(jiàn)了蹤影。咦，沒(méi)錯(cuò)啊，是這地方啊，旁邊的小樹(shù)我可是記得清清楚楚的。“眺眺，你什么時(shí)候來(lái)的啊？”聲親切的問(wèn)候把我從發(fā)呆中拉了回來(lái)，原來(lái)是大嬸滿臉笑容地跟我打招呼呢�！按髬穑切┬∝i呢？”大嬸滿臉笑意忽然消失了，好半天才悶悶地跟我說(shuō)：“那些小豬啊都長(zhǎng)大了，全部賣給別人了。走，回家，大嬸給你好東西吃，保證你沒(méi)嘗過(guò)。”
晚飯后通過(guò)大人們的談話，我才知道原來(lái)上面有政策，靠近小溪邊律不準(zhǔn)養(yǎng)雞鴨豬啊之類的動(dòng)物�！盀槭裁匆@么做，害我的“小花妞”也見(jiàn)不到了？害得大伯也賺不到錢了！這個(gè)政策真不好！”我憤憤地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽微笑著撫摸著我的腦袋：“這是我們浙江省的個(gè)政策，叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。為什么要這么做呢？因?yàn)槲覀冋憬〈景舶∫蛩�、因水而興、因水而美。伯伯養(yǎng)豬，當(dāng)然可以賺錢，但是很多污水會(huì)滲到小溪里，小溪水就受污染，就會(huì)變臟了，不能喝不能洗澡，時(shí)間長(zhǎng)了水還 會(huì)變臭。養(yǎng)的人越多，水質(zhì)破壞就會(huì)越嚴(yán)重。你喜歡這樣的小溪，這樣的千島湖嗎？”“哦，這樣的水我當(dāng)然不喜歡！”想到又臟又臭的千島湖，我心里陣發(fā)緊�！八园。逅仓我饬x十分重大，政府必須要制訂這樣的政策！”“可這樣來(lái)，大伯家損失不就很大了嗎？我知道當(dāng)初大伯為了養(yǎng)豬可以花了不少錢的。”旁的.大伯聽(tīng)到了我的話，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“有得必有失，開(kāi)始我們也想不通，經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)政府的多次上門勸說(shuō)，我們也明白了只有國(guó)家好了我們老百姓才會(huì)真的好。為了自己多賺點(diǎn)錢損害了子孫后代的幸福，這種事情是會(huì)壞陰德的。我們雖然沒(méi)什么文化，這個(gè)道理還 是明白的。何況政府也補(bǔ)給了我們很多錢，點(diǎn)點(diǎn)小損失我們還 是能夠承受的�！蔽页嘎N了個(gè)大拇指。
月光下的小鄉(xiāng)村，夜涼如水，好長(zhǎng)時(shí)間的輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后，“小花妞”跑到了我的腳下，身體更加粗壯結(jié)實(shí)，神情還 是樣的淘氣可愛(ài)，我們交談了很久，臨走時(shí)它對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的人類朋友，你每天都要快樂(lè)啊，我要去個(gè)遙遠(yuǎn)的地方了�！蔽伊髦蹨I，與它揮手作別：“再見(jiàn)了，小花妞！無(wú)論你到什么地方，我都不會(huì)忘記你的，你也要快樂(lè)啊！”
四年級(jí)作文 篇4
星期天，老爸帶我去河邊釣魚。我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)水面上有很多小魚，可是我一過(guò)來(lái)，小魚就躲到水里了�！拔�，淘氣的小魚們，我一會(huì)兒就把你們釣起來(lái)！”于是沃蹲下來(lái)，拿起魚竿，就開(kāi)始釣魚了。
我蹲了好一會(huì)兒可還沒(méi)魚影子，我不耐煩了，就把魚鉤甩到另一邊去，等了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有魚上鉤。于是我又將魚鉤甩到別處，可還是不行。我就把魚鉤一會(huì)兒甩到這兒，一會(huì)兒甩到那兒，結(jié)果一條魚也沒(méi)釣著。
我扔下魚竿，說(shuō)道：“我不釣了，我不釣了，釣魚一點(diǎn)也不好玩。”老爸聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“孩子，釣魚要有耐心，你把魚鉤放在一個(gè)地方，多等一會(huì)兒就可以了�！甭�(tīng)了老爸的`話，我又拿起釣魚竿，把魚鉤甩到水里，就耐心等起來(lái)，等了一會(huì)兒，還是沒(méi)有魚上鉤，我想起老爸的話，又耐心的等起來(lái)，等了很久，浮子終于下沉了，我趕快拉起魚竿，��！好大一條魚呀！我終于釣起了一條魚。就這樣，我釣了一條又一條。
我今天真開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。更重要的是：我知道了做事要有耐心。
四年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)偉大的人，是她生了我，又養(yǎng)育我，教我做人，送我上學(xué)。她就是我偉大的母親！
有一天，我放學(xué)剛一進(jìn)家門，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你瞧！我給你做什么了！你最喜歡吃的魚�！蔽衣�(tīng)到了媽媽的話，非常開(kāi)心，跑到飯桌前就要吃，可媽媽卻說(shuō)：“吃飯前，要洗手�！蔽抑缓霉怨缘厝バl(wèi)生間洗手，洗完手，我回到飯桌前開(kāi)始吃魚，吃著吃著，我卻猛然間想到：媽媽怎么不吃？她吃完了嗎？于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不吃魚呀？這魚多香��！”媽媽說(shuō)：“媽媽吃完了，你吃吧�！蔽覇�(wèn)：“那魚怎么那么完整啊？”媽媽說(shuō)：“魚太腥，我吃口米飯就行�！蔽揖烷_(kāi)始大口大口的吃了起來(lái)。我感覺(jué)到媽媽做的魚一點(diǎn)也不腥，我剛想對(duì)媽媽說(shuō)，可媽媽早已回到自己的房間去了。
我吃完了飯，回到了自己的房間寫作業(yè)，寫著寫著，有一道題難住了我，我喊來(lái)了媽媽，媽媽耐心的.給我講解，認(rèn)真地告訴我這道題的解題思路和答案，頓時(shí)，我感到了母愛(ài)的偉大。我寫完作業(yè)從房間里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在飯桌上撿著我吃剩下的魚，我的眼淚瞬間就流出來(lái)了。
我感到媽媽是多么地愛(ài)我，我不由得要感嘆一句：母愛(ài)真是太偉大了！
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