【精選】四年級的作文合集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　我有一個好媽媽，她雪白的臉上有一雙珍珠大小的.眼睛和一張櫻桃小嘴。媽媽留著一頭像海浪一樣的長發(fā)，風一吹，頭發(fā)便隨風飄蕩。

　　媽媽喜歡看書，空閑時候，她常常拿起一本書來看。有時看得太入迷，都忘了吃飯。一次我問媽媽：“媽媽，你為什么這么喜歡看書呢？”媽媽笑了笑，意味深長地說：“書，是知識的海洋，只有擁有充分的知識，才能在這個廣闊的大世界里活下去，才能和別人交談�！蔽艺f：“哦！原來是這樣！”我暗中佩服媽媽，佩服媽媽愛看書的這種精神。

　　媽媽也很喜歡運動。每天早出晚歸，都是步行去，步行回來。每當吃完晚飯，她總是習慣地去跑步、去運動。她經(jīng)常這樣對我說：“運動增強體力，只有不斷運動才行。”有時候，媽媽很累，我看見她滿頭大汗，汗如雨下，但還是聽見她說：“不要緊，再堅持一下�！泵康竭@時，我總有說不出的話。

　　看！這就是我的好媽媽！

四年級的作文 篇2

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書使人變得聰明，我喜歡讀書，書是我最好的朋友。

　　結(jié)緣

　　爸爸媽媽說我一周歲抓生的時候，拿到一本書，我一定是一個愛讀書、愛學習的孩子。

　　小時候，我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》，我靜靜地躺在床上，邊聽邊問爸爸：“為什么那些大臣都能看見皇帝的新裝，他們怎么不說實話呢？”“青蛙變成了王子，真神奇呀！”……聽著聽著，我漸漸地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　上一年級后，我認識了拼音，能自己讀一些帶注音的書，常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽，跟他們分享讀書的樂趣。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　最好的朋友

　　書漸漸成了我最好的`朋友，于是我們家形成了一個慣例，每周必須去一次新華書店，先看后買。每次抱著幾本書走出書店時，我總有一種說不出的滿足感�，F(xiàn)在，我的小書柜已經(jīng)擺滿了書，還有一部分放在爸爸媽媽的書櫥里呢。

　　當看到一本自己喜歡的書，我總想一口氣瀆完，下課、放學回家、睡覺之前都成了我的讀書時間。媽媽叫我吃飯時，我總是說：“等一下，讓我看完這一篇好嗎？”()當讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時，我很悲傷，深深地。為這位有愛心、有責任心的媽媽而傷心�！堕L襪子皮皮》中皮皮是一個很大方的人，她買了一小車糖，全部分給了鎮(zhèn)上的小朋友，她讓我很感動。《夏洛的網(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命，更激起了我心中無盡的愛與溫情……

　　我有兩本讀書筆記：一本記著我讀過的書，已經(jīng)有134本了！《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書籍我都讀了三遍。另一本是讀書摘抄本，有寫美麗風景的，有寫活動場面的，有寫人物的等等。

　　寫作的老師

　　一本本好書伴我走過了幾年的歷程，讓我增長了許許多多的知識，我的作文水平也逐步提高，每次翻開我的作文本，都能看到一個個大大的“優(yōu)”。在一次期末考試作文中，我寫媽媽給我做的飯花樣多，運用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”，老師在試卷上畫上了長長的波浪線，寫下了鼓勵的評語。

　　爸爸整理好我寫的作文，寄給了編輯部。不久，我寫的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了，我高興得蹦了起來。今后我要繼續(xù)努力，爭取有更多的文章刊登在報紙雜志上。

　　我一定要繼續(xù)多讀書、讀好書，在知識的海洋里盡情地遨游！

四年級的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只小白貓，它很可愛，也有點兒調(diào)皮，我很喜歡它。

　　它的毛摸起來很柔軟，也很光滑，像搽過油似的，在陽光下閃爍著金光。它有一雙鋼鈴似的綠眼睛，在陽光下，它的.眼睛會瞇成一條線，而在陰天和晚上，它的眼睛又變得大大的，既像一對綠寶石，又像兩顆綠珍珠。它的嘴巴兩邊各長了幾根細長的胡須，就像測量尺一樣，能夠測量鼠洞的大小。它的腳底有一層厚厚的肉墊，這使它走起路來悄無聲息。

　　當它捉到老鼠時，總會來向我報告，好像在說：“主人你看，我捉到老鼠了！”然后就津津有味地吃起來了。

　　我真喜歡這只小貓啊！

四年級的作文 篇4

　　昨晚的一場雷陣雨給鄭州“降火”，使得今天（6月3日）的空氣中透著清涼。

　　可到午后，濃云慢慢飄來、爬上了鄭州上空，老天開始陰沉。風乍起，上空的光亮漸漸被烏云吞噬，老天臉色越發(fā)陰沉。仿佛提前進入傍晚，行駛在路上的汽車也開啟了車燈。

　　突起的大風開始狂躁的掃蕩著大地，沙塵漫天飛舞，路邊行人頂風艱難的推著自行車，雨傘也無力招架大風。天色瞬息萬變，隨著風的增大，密布的烏云被打散，云朵快速隨風南移，顯露出間歇的灰白天空底色。

　　空氣中潮濕的氣息漸漸濃重，雨水的腳步近了，天空開始飄落著稀疏的雨滴。接著，轟隆隆的雷聲響起，黃豆大小的`雨點從天而降，不依不饒地打著行人和大地，砸在玻璃上噼啪作響。持續(xù)約有10多分鐘，一切逐漸平靜下來，天空恢復寧靜，太陽又展露出了笑臉。

　　夏天的天氣真是像小孩的臉，有哭有笑，變化無常!

四年級的作文 篇5

　　世界上有很多人，我最尊敬的就是我們的羅老師。

　　羅老師和藹可親，關(guān)心同學，同學們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的`大眼睛，還有一張會說的嘴，她的普通話說得特別好。羅老師對工作十分負責，只要有同學說四川話，平時和藹可親的羅老師，就變得鐵面無私，非給你把名字記上不可。記得有一次，羅老師拿著我們的作業(yè)高高興興地到辦公室批改，一改就是七、八點鐘�！皣W啦啦”，外面下起大雨來。羅老師才回過神來。羅老師上起課來，可幽默啦！她有時講的話滑稽可笑，有時講的話讓同學深受啟發(fā)。羅老師每天都教我們學習文化知識，她起早摸黑，為我們講課批改作業(yè)，還用星期天休息時間耐心地為那些成績差的同學補課，使他們不掉隊。一次一個同學犯了錯誤，老師馬上把他叫到面前，語重心長、耐心地教育他，開導他,不一會兒，那同學就淚流滿面，點頭認錯。我在旁邊看著，不由得心中暗暗佩服羅老師。

　　羅老師辛苦極了，她對我們的希望非常大，我們暗暗下定決心：一定不能讓羅老師失望！

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