【精華】四年級的作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
現代城市高樓林立，街上行人來去匆匆，都努力地工作著忙碌著。在放學回家路上，偶爾會看到一些盲人經過，我很好奇，盲人的生活又是什么樣的呢？今天我和小伙伴就體驗了做一回“盲人”。
我假裝是“導盲犬”，小萱是“盲人”。小萱在我的鼓勵下，猶豫地邁出了成為“盲人”的第一步�？勺吡藳]幾步路，她便握緊了我的手，小聲地問：“到哪兒了？”說完，眼皮上下波動了下，像是要睜開似的。“導盲犬”怎能說話？于是我只能咽下了到嘴邊的話。忽然，一群調皮的小孩跑過，差點把“盲人”和我松開，眼看“盲人”要摔倒了，我趕緊拽住她的手，想：做個“盲人”真不方便，連碰到了危險都不知道。
接著，我們又體驗“盲人寫字”。閉上眼睛，我毫不猶豫地寫起自己的名字來，沒幾秒就完成了。難道自己的名字都不會寫嗎？本以為再簡單不過的事，睜開眼一瞧，糟了！字一個比一個低，排成了弧形；筆畫一個往上翹，一個往下掉；三點水夸張得與右半邊疊在了一塊兒……簡直不堪入目。
原來，在生活中看似普普通通的事，對于盲人來說卻比登天還難�？删尤挥忻と藭䦶椙伲瑫�，會寫作……他們怎么做到的呢？我突然間感到了他們一種巨大的力量，讓人敬佩不已！我想到了老師教我彈琴時我不耐煩的樣子；想到了外婆遞過來的熱飯，我都是愛理不理；想到了媽媽幾次三番讓我早起，我懶得一動不動！越想我越慚愧！原來我與他們距離這么大��！
我深深感悟到了一個道理：生理上的盲人，只要人生有方向，成功的陽光就能照亮人生的大道。如果對自己沒目標沒毅力沒追求，其實我們反而看不到未來。盲人不盲，因為心中有陽光�。∥乙院髸W習，因為我打開了窗戶，我看到了陽光。
四年級的作文 篇2
我是一棵胡楊樹，一棵在茫茫沙漠中任憑沙飛走石的胡楊樹。
我扎根在一望無際的沙漠上，火辣的太陽殘忍地炙烤著沙漠，散發(fā)出強烈的熱氣，哪怕是一滴水也會在瞬間消失。在這里，天永遠是橘紅色的，然而，天底下，卻是一片荒涼的沙漠，只有我――一株胡楊樹立在這兒，我懷著一個不可磨滅的信念，立在了這兒。
回憶起過去，我的淚眼模糊了……
一片肥沃的土地上，我的父母生下了我。那是記憶中永遠的綠洲，天是那么明朗、湛藍，白云悠閑地漫步在空中，處處鳥語花香。
鳥兒飛累了，停在我的身上休息，和我有說有笑；溫柔的風姐姐很喜歡我，用她那嬌嫩的手撫摸著我的頭；爸爸媽媽更是把他們深沉的愛默默地傳遞給我，讓我茁壯成長。
然而，就在那一天……
那個星光黯淡的夜晚，我們一家正沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)。突然，幾聲有力的號子劃破了夜的寂靜，整個胡楊樹家族都惶恐不安。我有點膽怯，問媽媽是什么怪物發(fā)出的聲音。媽媽的眼神里充滿了恐懼，她說那是殘忍的人類。頓時，吶喊聲、腳步聲離我們越來越近。此時，我惟有根緊觸著媽媽的，枝緊挨著媽媽的，葉緊依偎引著媽媽的。
就在黎明女神到來之際，人類終于接近了我們，我看到了他們貪婪的嘴臉，那好可怕！好可怕！我閉上眼睛，就在那一瞬間，爸爸媽媽異口同聲地說：“你要堅強地活著，爸爸媽媽永遠愛你！”話音剛落，一陣獰笑伴隨著父母的慘叫聲立刻充斥了我的耳朵，我緊閉著雙眼……
風還是那風，可我喜歡的風姐姐卻不知去向，代替她的卻是夾雜著沙土的狂風，鳥兒們也失去了它們的蹤跡，眼前的景象一片凄涼。我的耳畔似乎又再次響起了那地獄中傳來的斧頭聲，眼前似乎又浮現出人類那猙獰的眼神，我的心抽搐了：爸爸媽媽、小鳥、風姐姐，你們到哪兒去了？我不要一個人孤零零地留在這里，快回來，快回來呀！
此時，天灰蒙蒙的，爸爸媽媽的身體留下的印記――兩個樹坑仍在那兒靜靜地躺著。它們像一雙死不瞑目的眼睛，對人類的這一切罪行進行著有力的控訴！頃刻間，我的淚如泉水一般涌了出來。啊，我不能再言語了。因為所有的詞匯已匯聚成血之河、淚之海。而血光淚洋中的我，惟有堅強地一朩指天……
現在，我仍憑著那個信念活著，一個吹不倒、雨打不動的信念活著：我要堅強、堅強！
我真想大聲呼喚：人類，醒悟吧！難道你們借著“萬物之靈”招牌，就可以肆意折磨地球母親，恣情踐踏其它物種嗎？
四年級的作文 篇3
我的哥哥名叫石星辰，大家都叫他“石頭”。他的個子很高，身體也很強健，大大的眼睛炯炯有神，他已經上六年級了。
哥哥很開朗、活潑，玩起來渾身都有勁兒，每次玩回家，都看見他大汗淋漓的，像是從雨里淋出來的落湯雞。記得有一次，我和媽媽、石星辰還有石阿姨四個人一起去吃晚飯。吃完了飯，哥哥拉著我的手，直往外奔，對我說：“我們來賽跑嗎？”我心想，唉！多沒意思呀。我剛準備拒絕他，他已經快速的跑起來，他雙手握拳，手臂微微彎曲，步子邁的很大，看起來很輕松，跑了一大圈才回來，拼命的喘著粗氣，紅通通的臉上掛著一串串“銀珍珠”，還不斷的說我是“烏龜妹”，氣得我火冒三丈。
哥哥最不喜歡上的課就是音樂課。他不喜歡上的第一之處就是老師，每一次音樂老師都是女的，他說沒勁。第二之處就是女老師唱歌太溫柔，沒什么興趣學。有時，我要他唱歌給我聽，他裝著一副沒聽到的樣子，眼睛望著四周，生怕我逼上梁山要他唱呢。
哥哥學習可好啦！特別是英語，他還是英語課代表呢，每次老師要他們背單詞的時候，他總是第一個背好，有的同學留下來一直背到八點才回家。有時，我們一起做作業(yè)，哥哥作業(yè)寫好了，看見我被英語而煩惱，溫柔的對我說：“英語又不會寫啦？”“是啊。”我搭著頭，低聲的說。“我來教你吧�！彼偸遣粎捚錈┑弥v給我聽，直到我弄懂為止。哥哥就是這樣，非常的懂事。
這就是我的哥哥，他是個開朗又懂事的孩子。
四年級的作文 篇4
一切都是徒勞，根本沒得到別人支持的兔兔心灰意冷，此時，只有天上的那輪清月真正明白兔兔那冰涼的心，寂寞對她像個老朋友，不再排斥，反而更加貼近，揮之不去，呼之即來。瞻仰那清月，失望涌出咽喉：“為什么不相信我！
憑什么！
”草叢似乎有了反應，冒出沙沙的聲音，一群藍色螢火蟲騰空而起。兔兔一驚下垂的雙耳立即“立正”，那獨有的紫色眼睛快飛出來了。“別吃驚了�！币晃灮鹣x隨口一說，但兔兔呆了。名師點評：“草叢似乎有了反應，冒出沙沙的聲音，一群藍色螢火蟲騰空而起。兔兔一驚下垂的雙耳立即‘立正’，那獨有的紫色眼睛快飛出來了”，這段話寫得不錯，將兔兔的.機敏生動地展現出來了，“立正”這個詞用得很好，小作者很善于通過描寫細微的變化來展現人物的特點。文章內容不夠充實，這一集情節(jié)不夠生動，建議小作者將內容再擴充一點�！罢把瞿乔逶�，失望涌出咽喉”改為“兔兔瞻仰那清月，失望涌出咽喉”，句子沒主語可不行。
四年級的作文 篇5
我的外公
我的外公是一個普通的退休干部。個子中等，有一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉上布滿了皺紋，那是飽經風霜的見證。別看他相貌平平，卻是我心中的偶象。
外公很勤勞。無論是寒冬還是酷暑，每天六點鐘就起床。他總是在我們還在呼呼大睡的時候，就早早地來到菜市場，買好全家人一天的伙食。買好菜之后，外公還要燒早飯，打掃衛(wèi)生，總是把客廳掃得一塵不染。等我起床時，香噴噴、熱乎乎的早點已經擺在飯桌上。每當看到這些，我總感到無比幸福！等我吃完早點，外公又風雨無阻地送我去上學。下午放學時，總會看見外公那熟悉的身影，顯得那么親切，那么踏實。
外公還有一副“熱心腸”。左鄰右舍只要有什么需要，他都會伸手相助，義不容辭。比如東家的水池堵起來了，他立馬去修理；西家的煤氣灶壞了，他也會搗鼓好家里的事已經夠忙了，他還得忙里“偷閑”地去幫助別人。唉，真是個閑不住的人！
如果說母愛像潺潺小溪一樣溫柔細膩，那么外公給我的愛則像大海一樣寬廣深沉。在外公默默的愛中，我健康快樂地成長著，我為有這樣的外公感到無比自豪、幸福！
四年級的作文 篇6
綠滿山原白滿洲，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。此乃項世安的雨夜詩。貴陽的雨季也不差哦！
貴陽的雨季都是千變萬化的，陰差陽錯。
早上的雨是滂沱大雨，有時是毛毛細雨，猶如春姑娘的眼淚，小草們高興的笑了起來。樹木們仿佛喝了增高劑，又長高了很多。
晚上的雨更是大，可以說是傾盆大雨，還有驚天動地的雷聲，令人膽戰(zhàn)心驚。小草開始哭了，眼淚仿佛濕潤了你的眼睛，樹木龐大的身子也抵擋不到大雨。危險的雷把人們驚嚇住了。
春天的雨猶如繡花針，可以說是牛毛細雨。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。給花草樹木洗了身上的塵土。讓它們綻放出自己美麗的身姿，讓樹木更健康。
秋天的雨很冷，所謂秋風瑟瑟，把豐收的糧食都糟蹋了。豐收的農民們的心情又晴轉陰。貴陽秋天的雨季是很不好的，夏天的雨很好，所謂雨過天晴，下完雨后，又有漂亮的彩虹供人欣賞。
貴陽的雨季，有時好，有時壞。
四年級的作文 篇7
祖國西北的風光無限好。今年暑假媽媽帶我去了青海，那里有兩大著名的風景區(qū)——茶卡鹽湖和青海湖，今天我就重點介紹一下茶卡鹽湖。
茶卡鹽湖位于青海省海西蒙古族藏族自治州烏蘭縣茶卡鎮(zhèn)，它的面積相當于十六個杭州西湖那么大�！安杩ā笔遣卣Z，意思就是鹽池。我們從西寧出發(fā)，一路上，藍藍的天，白白的云，青青的草，成群成群的牛羊在山坡的草地上悠閑地散步，構成了一幅美麗的畫卷。坐了四個多小時的車，終于來到了茶卡鹽湖的游客中心。
進入鹽湖，仰頭望去，天空在鹽湖的映襯下格外明亮，一眼望不到盡頭，好像和天邊云朵連在了一起；遠看像是一座白茫茫的雪山，近看像一顆顆白色的粗沙，一粒一粒很飽滿。我歡快地走在鹽湖上，腳下發(fā)出“啪吱啪吱”的聲音，好像在演奏一首樂曲。
我第一次踩在鹽湖上，還有點小興奮。從沒見過有這么大顆粒的鹽，彎腰撿了一顆，磨了一點小顆粒粘在手上，舔了一下，真咸！我和媽媽還玩起了打鹽仗，玩得不亦樂乎！居然連鹽雕都忘記欣賞了。
茶卡鹽湖令人眼前一亮，它的景色令人驚艷，雖然我回來了，但它的美景永遠留在了我的心中。
四年級的作文 篇8
今天，爸爸媽媽說要帶我去姥姥家。一聽到這個消息，我激動極了！趕緊催著爸爸媽媽快點走。
到了姥姥家，來不及和姥姥姥爺打聲招呼，我就迫不及待地奔到屋子里去找我的小黃——一只可愛的小黃狗。哈哈，到屋一看，小黃正在啃骨頭呢，看來它是餓啦！小黃，有一身金燦燦的黃毛，在陽光下黃得發(fā)亮，神氣的不得了！它還有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧的濕潤的鼻子，一張大大的嘴巴，那鋒利的牙齒，啃起骨頭來可帶勁啦！
小黃一看見我來了，顧不得啃骨頭就向我沖來，親昵的蹭著我的腿。我把他帶到外面去玩這下她可起勁了，因為他看見了一只貓。我們都知道貓和狗是天敵她一看見貓就沖貓亂叫，抖動著一身燦燦的黃毛威風凜凜的小貓沖去，下的小貓瑟瑟發(fā)抖，連逃跑的力氣都沒有了。我趕緊喝止小黃，在我的再三呵斥下，小黃才極不情愿的回到我身邊。
要回家了，小黃一直把我送到了路口。車子啟動了，小黃還在路口張望。我是多么舍不得小黃呀！
四年級的作文 篇9
“摩擦摩擦，摩擦摩擦，在這光滑的地……”上帝呀，我那同桌又在賣弄他的哪副破嗓子了。你說你唱就唱吧，下課不唱非得上課唱，你不是找打嗎?
“唱什么唱，你不知道老師在上課啊!”火氣正大的我忍不住叫了出來。
“關你毛事，吵死。”“你還有理啦，是你吵死還是我吵死。這是課堂哎，姐姐，不是你想唱就唱的……”還沒等我說完，祝某某(俺的同桌)又開始了“想唱就唱要唱得響亮，總有……”“別吵了行不行，煩死了。”我差點沒管住自己的手，想給同桌兩個巴掌�！跋敫陕�，骨頭癢了，想讓哥幫你修理修理?”說著就抬起了拳頭。我也毫不退縮：“你打呀，有種你就打，我周煜晴也不是那么好欺負的，別以為你學了散打別人就會怕你�！�
“叮鈴鈴”這個下課鈴如救世主般，讓我們這對小冤家暫時歇了一小會兒。but，可能另一場戰(zhàn)爭又要開始了……
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