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學(xué)電子琴作文
學(xué)電子琴作文1
2005年7月日 晴今天我又學(xué)了彈琴，但不過(guò)只學(xué)了DO.Re.Mi，其實(shí)這些只是開(kāi)始，以后我一定會(huì)努力的，以后還要學(xué)彈琴，小朋友你們也可以來(lái)哦！你們也會(huì)交到很多朋友哦！學(xué)電子琴作文100字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://m.msguai.com/）
學(xué)電子琴作文2
到了學(xué)電子琴的時(shí)候了，我拉著燕燕姐姐倒了學(xué)琴的地方。
到了學(xué)琴的地方，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小男孩兒在練琴，好像也是考視奏，因?yàn)榭技?jí)的時(shí)候要彈，而且20個(gè)小星星還可以換貼畫(huà)，所以有很多人考。
有一個(gè)小男孩占著我的琴，沒(méi)辦法，只好在別的地方練了。
燕燕姐姐很無(wú)聊，一直在發(fā)短信，聊qq，因?yàn)樗龥](méi)法和我們一塊學(xué)。
上課了，我們先練了練視奏，視奏有三十個(gè)，有人都考完了，我還有五個(gè)沒(méi)考，不過(guò)在堅(jiān)持兩個(gè)星期我就考完了。
老師讀了讀考視奏得情況，有的人竟然一個(gè)也沒(méi)考，看他考級(jí)的時(shí)候怎么辦。
該上新課了，我看著那如天書(shū)一般的譜子有點(diǎn)暈，老師唱了一遍，一點(diǎn)一點(diǎn)的'給我們講了三行，又讓我們彈了幾遍，加深一下印象，然后自己回家練。上完新課，老師看了看表，七點(diǎn)了，就讓我們休息一下。
我們?cè)跇堑紫峦尕埡屠鲜�，徐一寧很慘，一直是她當(dāng)貓，我很想救她，因?yàn)檫@確實(shí)有點(diǎn)不公平，因?yàn)榭毂蛔プ〉臅r(shí)候可以喊暫停，然后想什么時(shí)候開(kāi)始就什么時(shí)候開(kāi)始。后來(lái)，我們重新玩，但是老師卻讓我們上樓。
上課了，我們又考了考試，說(shuō)了說(shuō)考級(jí)的注意事項(xiàng)等等就放學(xué)了。
學(xué)電子琴作文3
今天，我在家等待著教我電子琴的老師的到來(lái)。 鈴——鈴——一陣“震耳欲聾”的鈴聲響起了！我早早地把琴準(zhǔn)備好了。媽媽“健步如飛”地跑向門(mén)，把門(mén)打開(kāi)，我說(shuō)道：“不是我們家的門(mén)，是樓下的‘防盜門(mén)’��！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“老師沒(méi)有鑰匙，開(kāi)不了門(mén)，我們先開(kāi)我們家的門(mén)，再開(kāi)樓下的`‘防盜門(mén)’也可以。”媽媽說(shuō)到一半，鈴聲又響起了。媽媽說(shuō)：“我得趕快開(kāi)門(mén)了，不要讓人家站太久了�！闭f(shuō)著就順手地拿起“防盜門(mén)”的電話。只聽(tīng)一聲“叩”門(mén)就開(kāi)了，媽媽問(wèn)話的時(shí)候，緊握著話筒好象生怕話筒掉到地板上似的“喂，門(mén)開(kāi)了嗎？”“開(kāi)了”樓下的人回答說(shuō)。我一下子轉(zhuǎn)了身，繼續(xù)練習(xí)電子琴。
只聽(tīng)一聲門(mén)被開(kāi)的聲音，我轉(zhuǎn)頭看了看，急急忙忙地跑了過(guò)去高興地說(shuō)：“老師，你來(lái)了！”老師苦著臉說(shuō)：“你怎么不給我開(kāi)門(mén)啊！”我一聽(tīng)就低下了頭。不要緊啦，老師逗你玩啦。 開(kāi)始學(xué)習(xí)老師的知識(shí)了，首先老師叫我先練“五指練習(xí)”“音階”“琶音”�！拔逯妇毩�(xí)”就是五個(gè)指頭彈“1、2、3、.4、5”我因?yàn)槌鯇W(xué)才學(xué)了3種模式，一是“1、2、3、4、5、4、3、2、1”二是“1、3、2、4、3、5、4、2”三是“1、5、4、5、3、5、2、5”老師說(shuō)：“你要注意，左手的四指、右手的二指啊！”“好！”我胸有成竹地回答，我心想：我要學(xué)好琴。我現(xiàn)在練習(xí)“音階”，“音階”就是一個(gè)一個(gè)地音排列，像爬樓梯一樣，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地爬。
老師對(duì)我認(rèn)真地說(shuō)：“‘音階’一共有12個(gè)黑鍵5個(gè)，白鍵7個(gè)，我學(xué)了3個(gè)大調(diào)C大調(diào)、G大調(diào)、F大調(diào)。我在彈的時(shí)候經(jīng)常把F大調(diào)的XI彈成白鍵。老師說(shuō)：“我雖然是教授，但是，我也天天練習(xí)‘音階’，這就是‘音階’的重要性！” “琶音”就是比“音階”“高一級(jí)”，“琶音”不象“音階”一樣是一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地爬，而是“一步并做兩步走”我彈完這些，彈歌曲，我學(xué)藝不精，才學(xué)會(huì)了11首歌而已。還把新學(xué)的歌曲練習(xí)了一遍，老師就走了。
今天，我把所學(xué)的東西和新學(xué)的歌曲都練習(xí)了一遍。我今天一天都很開(kāi)心。
學(xué)電子琴作文4
我最喜歡彈電子琴了，說(shuō)起彈電子琴，我還有一段不尋常的經(jīng)歷呢！
姐姐的琴藝非常好，當(dāng)姐姐參加比賽時(shí)，我坐在觀眾席仔細(xì)傾聽(tīng)著，一曲彈完，臺(tái)下響起了雷鳴般的'掌聲，由于受姐姐的感染，我也想學(xué)彈電子琴。我跟媽媽說(shuō)后，媽媽猶豫不決，向我列舉了種種困難，但我仍舊堅(jiān)持我的想法，最終媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。媽媽還給我聯(lián)系了一位十分有名的老師，給我買了一大堆關(guān)于電子琴的書(shū)籍。
當(dāng)初我認(rèn)為學(xué)電子琴并不難，但剛踏上學(xué)藝之路我就領(lǐng)略到了學(xué)電子琴的難處。第一次彈琴我真的吃了很多苦，坐在電子琴前，一坐就是幾個(gè)鐘頭，兩臂又酸又痛，汗水濕透了衣服。而且每天都得反彈幾遍老師布置的作業(yè)，枯燥極了。每當(dāng)我要放氣時(shí)，媽媽就鼓勵(lì)我：“不要放棄呀！不吃苦中苦，方嘗甜上甜，你忘了你當(dāng)初是怎樣懇求我的嗎？”媽媽的話又使我充滿信心，雖然很苦，但由于我已經(jīng)下定了決心，所以我忍了下來(lái)。
時(shí)間從我彈琴的手指下悄悄滑過(guò)，我已經(jīng)會(huì)彈許多首曲子了。正應(yīng)了媽媽的那句話；不吃苦中苦，方嘗甜上甜！
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