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開(kāi)學(xué)啦作文

時(shí)間:2023-05-07 04:32:48 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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開(kāi)學(xué)啦作文

開(kāi)學(xué)啦作文1

新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我又走進(jìn)了美麗的校園。

開(kāi)學(xué)啦作文

呀!學(xué)校又有了新變化:換了新的課桌椅,還來(lái)了三位和藹可親的老師,我們的校園也比原來(lái)更干凈了。我真的太興奮了!

走進(jìn)教室,當(dāng)我看見(jiàn)我很久沒(méi)有見(jiàn)面的'朋友時(shí),感覺(jué)有說(shuō)不完的話要和他們講,因?yàn)槲覍?shí)在是太高興了!我還發(fā)現(xiàn)有四位新同學(xué)融入了我們的大集體,我很愿意與他們做朋友,一起度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活。

有了這么多的好伙伴,又有這么好的環(huán)境,這學(xué)期我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,努力向成為區(qū)三好學(xué)生的目標(biāo)奮斗!

開(kāi)學(xué)啦作文200字

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://m.msguai.com/)

開(kāi)學(xué)啦作文2

  時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們又迎來(lái)了新學(xué)期,現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。

  開(kāi)學(xué)第一天,我背著新書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到了同學(xué)們,真的很開(kāi)心。說(shuō)真的,這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn),真有點(diǎn)想他們了。趁課間活動(dòng)的時(shí)候,大家興高采烈地聚在一起說(shuō)說(shuō)暑假有趣的.事情。這學(xué)期,我們多了幾門功課,有些老師也換過(guò)了。好像英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、美術(shù)都是新老師,我覺(jué)得他們上課的時(shí)候都很耐心,很親切。特別是體育老師,幽默風(fēng)趣,同學(xué)們都喜歡他。

  在新學(xué)期里,我要更加努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望。

開(kāi)學(xué)啦作文3

  時(shí)間總是從我們身邊悄然溜走,不經(jīng)意間一個(gè)寒假已過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)始了,帶給我們的是新事物,新課程,新時(shí)光……

  剛開(kāi)學(xué),課業(yè)的安排就十分緊湊,上課時(shí)我們總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)老師講解。下課后,分秒必爭(zhēng)地做完各科的作業(yè)。上完晚自習(xí)后便拖著一身的疲憊回到家。

  我們整日投身于學(xué)習(xí)的大潮中,被各科作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),總是說(shuō)一些泄氣的話,但我清楚地知道,現(xiàn)在才是剛剛開(kāi)始,F(xiàn)在僅僅只是忙碌罷了,而今后等待我們的將會(huì)更具有挑戰(zhàn)性,更能磨煉我們的`意志。我們今后的路還很長(zhǎng),而且會(huì)遇到更多的艱難困苦。

  現(xiàn)在我們首先要做的就是樹(shù)立一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。20xx年,史蒂夫喬布斯在斯坦福大學(xué)演講說(shuō)時(shí)有過(guò)這樣一句話“Stay Foolish ,Stay Hungry”。意思是:求知若渴,虛心若愚。這句話成為了我學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則與態(tài)度,只有不斷地求知和虛心請(qǐng)教,才會(huì)使我們的學(xué)習(xí)精益求精,有所進(jìn)步。

  藏書(shū)不難,能看為難;看書(shū)不難,能讀為難;讀書(shū)不難,能用為難。我們應(yīng)該學(xué)以致用,不能單純?yōu)榭荚嚩x書(shū)。在閑暇時(shí)間里,我會(huì)看各種各樣的課外書(shū),小說(shuō),名著,詩(shī)集,讀過(guò)之后盡管有的詩(shī)詞記不住,但也算有所收獲。有人說(shuō)看課外書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間,但在我看來(lái),有一定的閱讀量是必要的;蛟S我的語(yǔ)文并不是學(xué)得最好的,最認(rèn)真的,但我卻是最愛(ài)閱讀的。我始終堅(jiān)信這樣一句話“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。從現(xiàn)在立下自己的志向,并為之不懈奮斗,我向往上海的復(fù)旦和同濟(jì),我相信只要不斷拼搏進(jìn)取,我的愿望終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  踮腳張望的時(shí)光是過(guò)去、是現(xiàn)在,是將來(lái)。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著。把握好現(xiàn)在的每一分每一秒,方能在未來(lái)不后悔,踮腳張望的時(shí)光才會(huì)更美好,更令人憧憬。

開(kāi)學(xué)啦作文4

  清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好衣服,吃飽肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。

  路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”

  來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖,有的同學(xué)變瘦;有的同學(xué)黑許多,有的同學(xué)卻白不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高……過(guò)一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的'。

  交談不久,進(jìn)來(lái)一位新老師。他給我們作介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。

  歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)。

  路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多。

  開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好。

開(kāi)學(xué)啦作文5

  轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又來(lái)了。為了在將來(lái)的考試成績(jī)能令人滿意,為此,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  語(yǔ)文:語(yǔ)文分為四大類:字詞,課文,閱讀,作文。字詞:在以后的抄寫(xiě)作業(yè)當(dāng)中,要認(rèn)真抄寫(xiě),最好不要抄錯(cuò)。聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)中,就是讓你發(fā)現(xiàn)自己抄寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)不認(rèn)真,聽(tīng)寫(xiě)不要錯(cuò)太多。如果聽(tīng)寫(xiě)本上,你有錯(cuò)誤,那就要認(rèn)真改錯(cuò),等在考試前把自己聽(tīng)寫(xiě)本上的錯(cuò)誤再在其它本子上改錯(cuò)。字詞的拼音,生字,組詞都要好好練習(xí),注意。課文:我們班上學(xué)期課文背誦情況很差,所以,我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課,我們就要多花點(diǎn)時(shí)間和精力去背誦課文,背課文前要先讀課文三遍,然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來(lái),回家還要把課文里難寫(xiě)的'字多寫(xiě)幾遍,課文要經(jīng)常讀,背。閱讀:閱讀題的短文要讀三遍以上,邊讀邊思考問(wèn)題,答題切勿太簡(jiǎn)單,也不能答得和問(wèn)題不沾邊。答題最好用自己的話回答,一定要認(rèn)真答題。作文:留心觀察周圍的事物,并及時(shí)記下來(lái)。多看課外書(shū),多積累好詞好句。按照題目去寫(xiě),不能跑題,不能多涂改,字要漂亮寫(xiě)人要把人的外貌,特點(diǎn)寫(xiě)詳細(xì),寫(xiě)事要有時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,經(jīng)過(guò)

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)分為兩大類:計(jì)算,解決問(wèn)題。計(jì)算:算式的等于號(hào)是4毫米,遞等式如果前面錯(cuò),后面就步步錯(cuò)。做題不要那么死板,要會(huì)靈活運(yùn)用。每當(dāng)我們?cè)跈z查題目的同時(shí),要仔細(xì)檢查計(jì)算題,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)往往是因?yàn)橛?jì)算題而失去滿分的。解決問(wèn)題:老師說(shuō),做解決問(wèn)題要先理解題目的意思,看題要仔細(xì),要把答和單位寫(xiě)清楚,算式的答案寫(xiě)對(duì)。

  英語(yǔ):英語(yǔ)試卷分為兩部分:聽(tīng)力,筆試。如果老師布置了聽(tīng)光盤(pán)的作業(yè),我們就要認(rèn)真地聽(tīng)20分鐘以上,聽(tīng)完后,我們就要完成口語(yǔ)作業(yè)。做抄寫(xiě)作業(yè)時(shí),字母要在四線格上寫(xiě),不可以出格,也不可以寫(xiě)得太小,要寫(xiě)規(guī)范。每一個(gè)筆畫(huà)都要認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě),邊寫(xiě)邊拼讀字母,這樣就容易默寫(xiě)單詞了。如果試卷上有抄寫(xiě)單詞的題目,千萬(wàn)不能抄錯(cuò)或少抄字母,不能犯低級(jí)錯(cuò)誤。

  回到家后,要認(rèn)真完成各科作業(yè)。語(yǔ)文要讀課文三遍,預(yù)習(xí)時(shí),要給生字標(biāo)拼音和詞語(yǔ),給課文分自然段。數(shù)學(xué)作業(yè)做完后,要仔細(xì)檢查,減少錯(cuò)誤。英語(yǔ)作業(yè)如果有口語(yǔ)作業(yè),那就要先聽(tīng)光盤(pán)20分鐘以上,把字母讀準(zhǔn)。如果有抄寫(xiě)作業(yè),那就要把字母寫(xiě)規(guī)范。

  我相信,通過(guò)我的努力,遵守計(jì)劃執(zhí)行,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)不斷提高的。

開(kāi)學(xué)啦作文6

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去啦,在假期里我玩的`非常高興。

  到了學(xué)校,我見(jiàn)到了許多好朋友。我先回到了教室,把書(shū)包放到教室里,再出去和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我們飛快地跑到教室。

  班主任老師來(lái)了,手里拿著一大捆書(shū),老師讓5個(gè)組長(zhǎng)把書(shū)發(fā)下去,每人發(fā)了9本書(shū),分別是:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與社會(huì)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、書(shū)法藝術(shù),就是這9本書(shū)。

  放學(xué)了,我和其他同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走出了校園。

  在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!今天我真高興!

開(kāi)學(xué)啦作文7

  還剩三四天就開(kāi)學(xué)啦,我的心情是又緊張又期待。

  為什么緊張呢?因?yàn)榉帕艘粋(gè)暑假,每天都很放松,不像上學(xué)那樣,把時(shí)間安排得滿滿的,根本沒(méi)有在意日期。媽媽突然說(shuō)要開(kāi)學(xué)了,我不禁打了一個(gè)冷顫。爸爸安慰我說(shuō):“其實(shí),每個(gè)人在接受一個(gè)新事物的`時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)接受的過(guò)程,慢慢就會(huì)好了,不用擔(dān)心,沒(méi)事的!”

  我慢慢地想起來(lái),上學(xué)也不是多么可怕的事。上學(xué)后可以見(jiàn)到老師和同學(xué),我們又能在一起學(xué)習(xí)、玩耍了。

  想著想著,我就越來(lái)越想上學(xué)了。我就下定決心在四年級(jí)再接再厲,一定要比三年級(jí)做得更好。

開(kāi)學(xué)啦作文8

  夏日的炎熱酷暑已遠(yuǎn)離我們而去,秋天的天高云淡正悄然的接近我們。而現(xiàn)在的校園呢?正是樹(shù)葉金黃掛滿了枝頭,我很期待校園的生活。不知不覺(jué),我就要成為一名初二的學(xué)生了,帶著對(duì)新的學(xué)期的憧憬,我就要踏入校門,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。所以,我一定要改掉初一學(xué)習(xí)的.壞習(xí)慣的。加油,加油我是最棒的!

開(kāi)學(xué)啦作文9

  開(kāi)學(xué)了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開(kāi)心,但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們,心里是美滋滋的。

  我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書(shū)包,帶上學(xué)生冊(cè),穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好急,急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口。看那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的`同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更傷心了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了,忙拉我的手趕到學(xué)校。這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況,微笑摸我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天,不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正急呢,忙和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎么會(huì)責(zé)怪你呢?你們是老師的寶。 

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一直深深地惦記她的學(xué)生,學(xué)生始終是老師心中的寶。

  所前行。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭,一個(gè)溫暖的班級(jí)體!

開(kāi)學(xué)啦作文10

  開(kāi)學(xué)了開(kāi)學(xué)了,從我踏進(jìn)久違的學(xué)校起,我清楚的明白我不能再像寒假那樣放縱自己,要嚴(yán)格的拘束自己。學(xué)校熟悉的一切映入我的眼簾,花還是那么紅,草還沒(méi)有變綠,校園還是一成不變。我不顧小雨就直接沖進(jìn)教室里,懷中的書(shū)包并沒(méi)有濕。我找到了原先的座位就坐下了,把所有的寒假作業(yè)從書(shū)包里倒出來(lái),在座位上等待著李老師的到來(lái)。葉林侃默從容不迫地走進(jìn)了教室。

  過(guò)了一會(huì),他就急沖沖的走了,緊接著,王亞男自信滿滿的'走進(jìn)了教室。我因?yàn)槭懿涣私淌依锏某睗窬妥吡顺鋈ァ.?dāng)我回到座位的時(shí)候,王亞男的爸爸我問(wèn)我為什么沒(méi)有獎(jiǎng)狀。當(dāng)我正要回答的時(shí)候,王亞男對(duì)他的爸爸說(shuō):“他逃課了。”他又問(wèn)我逃課了多少時(shí)間,我一五一十地對(duì)他說(shuō):“半節(jié)課沒(méi)到!庇谑撬终f(shuō):“半節(jié)課沒(méi)到,三好學(xué)生就沒(méi)有了,實(shí)在是太可惜了!

  王亞男趁機(jī)說(shuō):“逃課是一件很嚴(yán)重的事情!薄罾蠋熢诒娔款ヮブ,走進(jìn)了教室。我拿起寒假作業(yè)就上去交作業(yè),可是別人還是比我搶先一步交作業(yè)。李老師檢查好了,就輪到我了。我此時(shí)的心情很緊張,等待著李老師的檢查。只見(jiàn)李老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我便放松起來(lái),之前的緊張蕩然無(wú)存。

  我許多天的努力終于沒(méi)有白費(fèi),我感到前所未有的痛快感。開(kāi)學(xué)時(shí)的心情既是緊張的,又是開(kāi)心的。

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