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上當(dāng)啦！作文
上課了。龍老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“今天呀，我給大家?guī)?lái)了一個(gè)好消息。不過(guò)要讓大家猜猜�！痹�(huà)音剛落，大家就討論起來(lái)，有的驚訝不已，有的則疑惑不解。我想：龍老師會(huì)帶來(lái)什么好消息呢？當(dāng)老師說(shuō)出每個(gè)同學(xué)有三次機(jī)會(huì)來(lái)猜，猜對(duì)了有獎(jiǎng)時(shí)，有些同學(xué)就躍躍欲試，把手舉得高高，生怕老師看不見(jiàn)，我也不例外。但有的同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，根本就不把那“獎(jiǎng)勵(lì)”放在眼里。
開(kāi)始了。老師點(diǎn)了我。我說(shuō)：“是玩具吧，要不就是生活用品，或者是吃的�！饼埨蠋熀Φ膬墒忠粩偅骸澳愣际畾q大的孩子了，還玩玩具呀！生活用品為什么要帶到這里來(lái)？而且學(xué)校里是不允許帶吃的�！碧炷�，自己精心設(shè)計(jì)的三個(gè)“開(kāi)門(mén)炮”就這樣備受“侮辱”。不行，我得另想高招。我想。
這下子，同學(xué)們什么答案都想出來(lái) 了。什么“龍老師漲工資”啦、“龍老師被評(píng)為高級(jí)教師”啦……更有甚者，竟然說(shuō)：“龍老師懷孕了”，龍老師說(shuō)：“我家兒子都有你們那么高了，還要生呀？”我們?cè)僖踩滩蛔×�，哄堂大笑�?/p>
各種各樣的猜疑都被否決了，所剩的想法也寥寥無(wú)幾。龍老師看著我們無(wú)奈的樣子，突然，把一張五元的鈔票亮了出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)能答對(duì)，誰(shuí)就能獲得這五元錢(qián)�！边@時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。真是“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”。后來(lái)有一們同學(xué)說(shuō)：“龍老師的兒子獲得全年級(jí)第一。”這時(shí)，龍老師說(shuō)：“你真聰明，這五元錢(qián)你準(zhǔn)備怎么花？”還摸了摸他的頭，上下打量著他……直到最后，龍老師才說(shuō)：“恭喜你——答錯(cuò)了！”我們才如釋重負(fù)，長(zhǎng)嘆了一口氣，因?yàn)槲覀兣履莻�(gè)同學(xué)搶走那珍貴的五元錢(qián)。
最后，龍老師說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)的什么好消息�！蔽覀兇蠛羯袭�(dāng)，不過(guò)龍老師似乎很開(kāi)心。
這堂課真有趣，再上一次就好了。因?yàn)�，我們既玩了，又學(xué)了，非�？鞓�(lè)！
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