小學四年級作文,我的作業(yè)本為什么這么臟？

    每次發(fā)作業(yè)本下來，老師的評語里都少不了這幾個字：寫字多留意，別把作業(yè)本弄臟了。我也不知道為什么，每次做完作業(yè)都會沾上幾點墨水到手上，作業(yè)本上，甚至身上。

    今天寫作業(yè)，我特別用心，時時刻刻提醒自己別把作業(yè)本弄臟了。寫著寫著，鋼筆不出墨水了。我就緊握鋼筆，習慣地提起手腕，然后重重地敲在桌子上，墨水濺了一桌。本子上，手上，洗衣上同時染了幾個大黑點。

    又過了一會兒，鋼筆又不出墨水了。我又習慣地提起手腕，然后重重地敲在桌子上。如此惡性循環(huán)，結果可想而知了。

    我很想改掉壞毛病，可是不管怎么用心，還是沒改掉。我去請教媽媽，媽媽說：“既然鋼筆經常不出墨水，何不買支簽字筆試一試�！薄皨�，不行，我們坪地鎮(zhèn)第一小學是全國書法學校，學生從三年級起就得用鋼筆�！�

    后來，我去請教爸爸。爸爸建議我買支新鋼筆，可是過了幾天，鋼筆又不出墨水了。

    再后來，我去請教爺爺。爺爺建議我買瓶新的墨水，可是鋼筆還是不出墨水。

    最后，我去請教書法老師。書法老師建議我，寫鋼筆時要輕些，不能用力按筆尖。

    通過書法老師的指點，我恍然大悟：寫字經常用力按筆尖，不出幾天，鋼筆就壞了，所以不出墨水。

    從此，我的作業(yè)本再也不臟了！

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