【通用】小學(xué)三年級(jí)春天的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)春天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時(shí)候爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，看到別的小朋友在放風(fēng)箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買一個(gè)去放，爸爸二話沒說(shuō)就答應(yīng)了，買了以后爸爸就帶著我來(lái)到九濱廣場(chǎng)，這里好大呀，上空飄滿了千姿百態(tài)，栩栩如生的風(fēng)箏。
我選的是一個(gè)燕子風(fēng)箏。我要告訴春天，你來(lái)了，燕子也回來(lái)了。爸爸說(shuō)先看看樹葉往哪兒吹，識(shí)別一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著，一邊慢慢放線，一邊往后退，差不多離開它五六米時(shí)停住，把風(fēng)箏用力往天空中一送，趕緊拉著線跑起來(lái)，邊跑邊放線，眼見風(fēng)箏慢慢升起來(lái)了，心里開心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢修悠的從空中掉了下來(lái)，我很喪氣。爸爸說(shuō)別氣餒，再試一次。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我一步步做，我的小燕子終于又飛上天了，我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線，爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要松線放它，又要永遠(yuǎn)拉著它，永遠(yuǎn)掌握在自己的.手里，這樣風(fēng)箏才能飛得高�？粗业男⊙嘧釉诒趟{(lán)的空中悠閑的飛著，偶爾會(huì)碰到別的風(fēng)箏，它點(diǎn)點(diǎn)頭好像和他們打招呼呢！
廣場(chǎng)上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著，樂呵著，就好像自己也變成了風(fēng)箏飛上了天。我收了風(fēng)箏回家了，在路上我又唱起了那只我愛唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
宜興市陶城實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):蔣易辛
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇2
三月的清晨，每當(dāng)我推開我家天臺(tái)上的玻璃門，一股清香撲鼻而來(lái)，我放眼望去，原來(lái)是迎春花散發(fā)出來(lái)的香味呀！
迎春花已經(jīng)開了不少了。迎春花葉子碧綠的，花藤長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來(lái)多么像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)呀！嫩黃色的小花在這些碧綠的葉子當(dāng)中冒出來(lái)，有的才綻開兩三片嫩黃色的花瓣。有的`花瓣全綻開了，露出了黃澄澄的花蕊。有的還是花骨朵兒，鼓著黃黃的臉蛋，看起來(lái)實(shí)在要破裂似的。當(dāng)春雨一下，春風(fēng)一吹，黃黃的迎春花瓣滿天飛揚(yáng)，就像下了一場(chǎng)黃色的花雨。
哇！迎春花是多么美麗呀！我忽然覺得自己仿佛就是一朵迎春花，穿著黃黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，舒舒服服地睡了一覺，小魚把我叫醒了，我和它說(shuō)著悄悄話。蝴蝶飛來(lái)，告訴我清晨飛行的快樂。勤勞的蜜蜂飛來(lái)，采著我香甜的蜜呢！過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是迎春花呢！但這一切真美呀！
高樓曉見一花開，
便覺春風(fēng)四面來(lái)。
暖日晴云知次第，
東風(fēng)不用更相催。
我不由得想用唐代詩(shī)人令狐楚的巜游春詞》來(lái)形容，贊美春天的使者一一迎春花！
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇3
清晨，我一出門，清新的空氣迎面撲來(lái)，象一條輕紗，舒服極了！
春天，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出小腦袋，臉上還掛著幾顆晶瑩的甘露。路邊的花壇里開出了七彩花，香氣在空氣中徘徊流蕩，各種爭(zhēng)芳斗艷，竟相盛開。高大細(xì)嫩的柳樹條就像少女的柔發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
迎春花向一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的`裙子，又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹，吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶。花蝴蝶時(shí)而在花叢中穿梭，時(shí)而停在花朵上。勤勞的蜜蜂忙得不可開交，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒停在那朵花上，給路邊的花壇增添了不少生氣。
鳥兒開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)天空的透明度，有的負(fù)責(zé)天空的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)高度。。。。。。而所有鳥都不是數(shù)學(xué)家，量了又量，還是沒結(jié)果。
春天雖然沒有夏天綠樹成蔭；沒有秋天瓜果飄香；沒有冬天雪花飛舞，但春天百花齊放的景色顯得那么甜美。
啊，美麗的春天！
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇4
手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來(lái)尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，我急忙帶上相機(jī)，背上包，去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业?臉頰，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無(wú)情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長(zhǎng)，那么閃爍，柔柔的，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇昀^續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的花匯在一起，成為一片花的海洋。萬(wàn)紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。
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