小學(xué)三年級(jí)作文（匯編6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
水果的品種有很多，有瓜中上品的西瓜，有果中皇后的荔枝，水中的.明珠葡萄，但是我更愛(ài)家鄉(xiāng)的臍橙。
到了春天，臍橙樹上和風(fēng)霜搏斗的葉子已經(jīng)漸泛黃，在明媚的陽(yáng)光下，長(zhǎng)出了許多新葉子，新葉子的下面，像給臍橙戴了一個(gè)小帽子。
到了夏天，正是臍橙開花的時(shí)候，在那綠茵茵的樹葉之間，有一朵雪白雪白的花朵，花朵慢慢長(zhǎng)大，就像小朋友一樣也要慢慢長(zhǎng)大。
到了秋天，臍橙像一個(gè)個(gè)小皮球，也像一個(gè)個(gè)燈籠，現(xiàn)在，臍橙已經(jīng)成熟了，金黃金黃的，你剝開來(lái)的臍橙一定香甜可口。
臍橙的作用有：滋脾健胃、清肺化痰，潤(rùn)膚養(yǎng)顏、理氣、抗癌，解酒，抗輻射，泡酒等等。
臍橙你真甜，你真可口，臍橙我愛(ài)你!
我長(zhǎng)大以后一定要把臍橙推廣到全世界，讓全世界都知道我家鄉(xiāng)的臍橙!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間——”每當(dāng)聽到這首歌，我心中就會(huì)涌起感情的波濤�，F(xiàn)在社會(huì)上有許多人不尊重老人和殘疾人，甚至有的小朋友不僅學(xué)殘疾人走路，還嘲笑他，讓我感到很心痛。我一直有一個(gè)美好的愿望，那就是設(shè)立一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”。
我希望把每個(gè)月的最后一天，都設(shè)立為“愛(ài)心節(jié)”。所有需要幫助的人都會(huì)得到幫助。我設(shè)立“愛(ài)心節(jié)”的要求如下：1、每個(gè)人在這一天都要幫助別人或做些好事，至少要做一件有益的事。2、要開展各種“小區(qū)愛(ài)心節(jié)”的活動(dòng)，并在各小區(qū)評(píng)優(yōu)，張貼喜報(bào)。（注意：按做好事的次數(shù)評(píng)獎(jiǎng)。）不過(guò)，如果行動(dòng)不便或者有病在身等特殊人員，以上規(guī)定可以全免。
在我們國(guó)家，有貧困失學(xué)的孩子，有沒(méi)錢治病的`病人，還有許多需要幫助的老人和孤兒——他們都很渴望得到別人的幫助！如果有了“愛(ài)心節(jié)”，人們都以不同的方式去幫助和關(guān)心他們，使他們?cè)诖蠹彝サ臏嘏幸材苄腋Ｉ睢Ｖ灰覀內(nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
我希望在不久的將來(lái)，“愛(ài)心節(jié)”不僅能實(shí)現(xiàn)，還能發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在草長(zhǎng)鶯飛的湖南五月，也就是勞動(dòng)節(jié)的第一天，已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)面的表姐到我家來(lái)作客了。
一瞧見(jiàn)她，就讓我驚訝不已。原來(lái)那雙炯炯有神的大眼睛變成了兩條細(xì)細(xì)的"月牙兒"，下巴多了一層厚厚的肥肉，細(xì)巧的瓜子臉變成了肥嘟嘟的大圓臉。姐姐的腰寬寬的.，肚子鼓鼓的，兩條腿又粗又大。今年剛上初二的表姐，個(gè)頭已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我媽媽。
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，表姐總是很興奮。吃起飯來(lái)總是那么的津津有味，好像在品嘗山珍海味。表姐特別愛(ài)吃雞肉。有一天，我們家燉了一只又肥又大的老母雞，一眨眼的工夫，她就狼吞虎咽地把雞吃完一半。我勸表姐說(shuō)："姐姐你太胖了，不要再吃那么多的肉，還是減肥吧！"誰(shuí)知，表姐樂(lè)呵呵地說(shuō)："我這不是胖，我這是健美！"哎！她還是那么會(huì)鉆空子。
別看表姐又胖又大，可她一點(diǎn)也不笨拙。她的體育很好，能在一分鐘內(nèi)跳繩170多下、仰臥起坐50多下。她的手也非常巧。奶奶生日那天，她折了許多千紙鶴送給奶奶，奶奶還連聲夸她手巧呢！表姐給我也做了很多東西，有五彩繽紛的紙星星，有形形色色的手編手鏈、各式各樣的折紙……多得眼花繚亂。但對(duì)我一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用，可我依然保存著。
表姐特別喜歡數(shù)學(xué)，她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。一有時(shí)間她就會(huì)拿一本數(shù)學(xué)課外書來(lái)看，還不時(shí)的解幾道難題。有時(shí)，她可以為一道難題而不吃不喝的，做到半夜，直到解答為止。
短暫的假期過(guò)去了，表姐也回家了，她沒(méi)聽我的勸告——減肥，依然那么胖，但我還是很喜歡我的表姐。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每次聽到這首歌，我就想起了我的媽媽。我的媽媽中等個(gè)子，瘦瘦的'，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛，鼻子扁扁的，一張嘴巴愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，臉蛋白里透紅。
媽媽特別愛(ài)我。記得有一次，我的嘴角爛掉了，到了半夜三更直叫疼，媽媽見(jiàn)了，立刻對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)メt(yī)院吧！”“可是您……”“沒(méi)關(guān)系，如果不帶你去醫(yī)院的話，你會(huì)睡不著的�！庇谑牵腋鴭寢屢黄鸪隽碎T。路上，媽媽背我一段路，牽著我走一段路，急得滿頭大汗，到了醫(yī)院，醫(yī)生開了藥……直到我的嘴角不疼的時(shí)候，她才松了口氣。
媽媽很愛(ài)玩電腦。每天吃過(guò)晚飯后，她就迫不及待地打開電腦，玩了起來(lái)。有里邊玩邊對(duì)我說(shuō)：“禹恒，你要好好寫作業(yè)，寫完給媽媽檢查啊！”于是，我馬上把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，交給媽媽，然后又轉(zhuǎn)身回房作語(yǔ)文作業(yè)了。當(dāng)我把語(yǔ)文作業(yè)寫完的時(shí)候，媽媽還沒(méi)改數(shù)學(xué)作業(yè)，正津津有味地玩電腦呢！嗨，這只“網(wǎng)蟲”，真受不了她！
這就是我的媽媽，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，媽媽，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在人的一生中，需要感激的人有很多很多——父母、親戚、老師、同學(xué)，甚至還有那些幫助過(guò)我們的陌生人。
父母是我們的第一任老師。他們是我們最親近的人。出生時(shí)他們給了我們生命。大一些，父母教了我們?cè)S多做人的道理。父母對(duì)我可真好呀，我非常喜歡他們，也很感激他們！
那是一個(gè)終身難忘的下午。因?yàn)橄奶斓奶鞖庹f(shuō)變就變，中午還是陽(yáng)光燦爛，在我們要放學(xué)時(shí)天空竟是雷雨交加，好多同學(xué)都被雨攔在了學(xué)校，慢慢的一些同學(xué)被家長(zhǎng)接走了，天空漸漸的暗了下來(lái)，看著大雨不停的下著，我心里也開始焦急起來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊，“袁夏，我們回家吧�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是媽媽冒著雨接我來(lái)了，媽媽背起我的書包，擁著我慢慢的走出校門，外邊的雨還在下著，過(guò)了一會(huì)兒到家了，當(dāng)我邁進(jìn)家門抬頭一看，媽媽背向我一頭的衣服全濕了。原來(lái)媽媽怕我被雨淋著，把傘盡量的'罩在我的頭頂，而自己卻淋到了雨，我當(dāng)時(shí)一句話都說(shuō)不出來(lái)，只是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我永遠(yuǎn)忘不了這事。
我們班的同學(xué)都認(rèn)識(shí)我媽媽。因?yàn)槲覌寢屩灰形缬袝r(shí)間都會(huì)和我一起到我們學(xué)校來(lái)，看著我做作業(yè)，我寫字能夠字跡工整就是在媽媽的一點(diǎn)一滴的指導(dǎo)下，才能夠獲得學(xué)校書法比賽的一等獎(jiǎng)。
這學(xué)期有一次。媽媽中午騎著電瓶車送我到學(xué)校，她臨走時(shí)，由于避讓我們學(xué)校上學(xué)的同學(xué)，而自己摔倒了。腿上留下了血，我看到這里，趕緊奔過(guò)去，媽媽卻沒(méi)事一般，笑著慢慢的從地上爬起來(lái)，輕輕的對(duì)我說(shuō)，你去班上做作業(yè)吧，我沒(méi)事。當(dāng)我下午放學(xué)回家才知道，媽媽事后去醫(yī)院看腿子縫了四針。原來(lái)，媽媽為了不影響我下午上課，隱瞞了事實(shí)。我當(dāng)時(shí)默默在心里喊著：媽媽，你是世界上最偉大的媽媽！
因此，學(xué)會(huì)感激父母吧，哪怕僅僅是一句祝福的話；感激父母吧，因?yàn)楦改傅膼?ài)是世界上最偉大的愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
星期四，我們班有一節(jié)音樂(lè)課。當(dāng)老師說(shuō)豎笛考試的時(shí)候，全班像炸開了鍋：有的同學(xué)仰天長(zhǎng)嘯，一遍又一遍地說(shuō)：“啊，我沒(méi)帶豎笛！啊，我沒(méi)帶豎笛！……”；有的同學(xué)則手忙腳亂，自言自語(yǔ) 道：“哎呀，這個(gè)我沒(méi)有吹熟，那個(gè)也是……”；還有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“為什么那么快考試？我還沒(méi)學(xué)會(huì)吹豎笛勒！”。而我，卻胸有成竹，因?yàn)樵谖覀儼�，我是無(wú)人不知，無(wú)人不 曉的吹笛子高手。
上課了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們進(jìn)行豎笛考試，最高分100，要是紀(jì)律不好，全班的最高分下降1——2分�！苯K于輪到我了，我以一曲《梁祝》獲得了99分。我有點(diǎn)失落，本來(lái)想拿100分的，結(jié)果還差“ 1”。
考試進(jìn)行到中間，老師宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的.那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的，我猛然想起老師的那句話，我立刻端端正正地坐好�？墒牵氨娙耸安窕鹧娓摺�，當(dāng)然，眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了，老師又說(shuō)：“因?yàn)槟銈兟曇籼�，所以，最高分扣�?分，變成99分�！�
唉，搞了半天還是99分，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”，空歡喜一場(chǎng)！
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