國(guó)慶三年級(jí)的作文3篇[薦]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的國(guó)慶三年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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國(guó)慶三年級(jí)的作文1
期盼已久的“十一”黃金周已經(jīng)來(lái)到，這讓我欣喜若狂，因?yàn)榘职謰寢尦兄Z帶我去臨澤游玩。今天就可以成行了,心情自然別提有多高興了！
我們乘著車(chē)子一路有說(shuō)有笑地來(lái)到了臨澤。按照日程的安排，第一天我們游玩丹霞地貌和天鵝湖兩個(gè)景點(diǎn)。
上午我們匆匆游玩了丹霞地貌，這么多的山，不由引起了我的興趣。于是我們迫不及待地沿著石塊鋪成的山路開(kāi)始爬山了。爬了一會(huì)我們就熱得汗流浹背，累得氣喘吁吁，兩只腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，像灌了鉛似的，拖也拖不動(dòng)。爸爸媽媽也累得不行，幾次要打退堂鼓，可我是“吃了秤砣鐵了心”，決不下山，爸爸媽媽只好帶我繼續(xù)向上攀登。
經(jīng)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，終于見(jiàn)到了丹霞全貌。希望他們能帶給游人更多的快樂(lè)。
第二天我們游玩了天鵝湖。這兒中間是狹長(zhǎng)的小橋，我沿著彎彎曲曲的小路，向景區(qū)開(kāi)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象人間仙境。這情景不由讓我想起杜牧的詩(shī)句：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家�！爆F(xiàn)在讓我親眼目睹了詩(shī)中的意境，真讓人開(kāi)心。
美好的時(shí)光總是特別短暫，臨澤二日游結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了臨澤，高高興興地回家了。但臨澤的'山山水水，一草一木已經(jīng)深深地留在我的腦海中，成為了我永遠(yuǎn)的記憶。
國(guó)慶三年級(jí)的作文2
今年的國(guó)慶節(jié)，我過(guò)得不怎么快樂(lè)。因?yàn)槲也×�，不能夠到外面去玩耍。不過(guò)，我知道晚上，大街上一定張燈結(jié)彩，人來(lái)人往熱鬧非凡，美麗異常。
白天，爸爸帶我去醫(yī)院的時(shí)候，我路過(guò)人民公園，看到那里跟往常不同，變得美麗漂亮。它穿上了一件花衣服，里面到處是燈籠，更加漂亮。根據(jù)往年的慣例，我想到人民公園里的晚上肯定更加美觀熱鬧。公園門(mén)口停滿了車(chē)子，擺滿了小攤。小攤上擺滿了各式各樣的物品：十二生肖、夜光手飾、水果、零食……公園里面肯定有各種各樣的'燈籠：什么齊天大圣孫悟空，天蓬元帥朱八戒，流沙河妖怪沙和尚，還有唐三藏、白龍馬。另一邊有觀音菩薩，牛郎織女，庵堂相會(huì)，雙推磨……這些燈都做得非常逼真。草地上還有人在拉二胡，河里有荷花燈，鯉魚(yú)跳龍門(mén)燈……你們一定想知道，今年我沒(méi)有去公園玩耍，怎么會(huì)知道得這么詳細(xì)。我告訴你，我除了憑往年的經(jīng)驗(yàn)，還向鄰居們打聽(tīng)了情況，知道今年的燈展與往年差不多。你可知道我多么想自己親自去看一看，可惜今年不行了，只有等明年了。
國(guó)慶三年級(jí)的作文3
當(dāng)圓月又升起時(shí)，我們?cè)诰藸敔敿页赃^(guò)晚飯。休息片刻后，我們小孩子坐不住，就和小伙伴們跑出去玩。
我們找來(lái)一處沙地，在沙地上畫(huà)畫(huà)。我們把手指當(dāng)筆畫(huà)，把沙地當(dāng)紙寫(xiě)，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
因?yàn)樯车夭幌窦埬敲雌�，所以我們只能找平沙地�?lái)畫(huà)畫(huà)，而平沙地卻很少，不夠我們畫(huà)畫(huà)，怎么辦？大家都很著急。忽然有一個(gè)伙伴站起來(lái)說(shuō)我們可以用磚頭壓！真是個(gè)好辦法！終于可以不要那么浪費(fèi)沙地了，本來(lái)沙地就很少。大多數(shù)人都埋頭苦干起來(lái)，我也不例外。我費(fèi)力地拿起一塊磚頭壓，往上壓，呀！磚頭好沉�。√恐亓�！好久才能壓平，又費(fèi)時(shí)間。我一邊壓一邊想：“既然磚頭能壓平，那一定還有其它東西能壓平�！蓖蝗唬铱匆�(jiàn)了我的鞋，我就想：鞋的底也是平的那應(yīng)該也能壓平。于是我就站起來(lái)，用鞋輕輕刮一會(huì)兒就刮好了，我欣喜若狂，急忙把自己的'新發(fā)現(xiàn)告訴小伙伴們，小伙伴們聽(tīng)了連連稱贊我的好辦法。我都有點(diǎn)不好意思了。
這個(gè)國(guó)慶之夜告訴我：成功在于發(fā)現(xiàn)，一切的一切，都等待我們?nèi)?chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。
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