實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文【范例9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今年的端午節(jié)是我過(guò)的最特別的一天了。節(jié)日的這一天,我和媽媽決定自己包粽子吃。這是我們第一次自己包粽子。
我懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起準(zhǔn)備材料。媽媽把糯米、紅豆、大棗、花生、綠豆、白糖、蕓豆、粽葉、豇豆放在盆子里泡了,泡過(guò)之后又把它們放在鍋里一起蒸熟。當(dāng)時(shí)我以為可以直接包了呢,不過(guò)媽媽告訴我,還得把粽葉煮一下,然后泡在涼水里面。又拿出絲線,這樣我們的準(zhǔn)備工作終于做好了。
下面我們開(kāi)始包粽子了!我十分緊張,生怕自己包的不好了。媽媽在一旁指導(dǎo)我,讓我先把粽葉包成漏斗的樣子,里面放上糯米和各種豆子。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),手抖了幾下,不過(guò)幸好米沒(méi)有掉下去。裝好以后把粽子包起來(lái)再纏上絲線,呵呵,我的第一個(gè)粽子包好了。之后我又包了一個(gè)感覺(jué)越包越熟練了。包完以后,我們把粽子放到鍋里去煮,媽媽說(shuō)得一個(gè)小時(shí)才能煮好。在這一個(gè)小時(shí)中,我真想粽子快點(diǎn)熟呀!一個(gè)小時(shí)終于到了,香噴噴的'粽子終于做好了。我把絲線解開(kāi)、將粽葉包開(kāi)。和媽媽一起吃著自己包的粽子都感覺(jué)太好吃了。覺(jué)得自己包的粽子比外邊強(qiáng)的多了。我心想其實(shí)包粽子也不太難呢!
真是特別的一天呀!我做到了之前我以為很難的事情呢!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
母愛(ài)是細(xì)心的呵護(hù),母愛(ài)是句句嘮叨,母愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)……母愛(ài)無(wú)處不在,
放學(xué)后,饑腸轆轆的我在路上走著,我餓得好像可以吃掉一只小羊,本來(lái)學(xué)校離家只有幾百米,可這次卻用了很長(zhǎng)時(shí)間,像走了幾公里似的。終于到家了,媽媽面帶微笑地說(shuō):“今天媽媽回家太晚了,來(lái)不及煮飯了就帶你去吃盒飯吧!”
媽媽買來(lái)盒飯,又拿出一個(gè)大碗和一個(gè)小碗,然后把盒飯打開(kāi)。我一看全是我愛(ài)吃的菜,有酸菜炒肉、土豆絲、南瓜、番茄炒雞蛋……我開(kāi)心地說(shuō):“媽媽,今天的菜真豐盛呀,全是我愛(ài)吃的!眿寢屝α诵φf(shuō):“好吃就多吃點(diǎn)。”隨即,媽媽用勺子把三分之一的飯一勺一勺地盛到我的碗里,又把大部分的'菜舀在我的碗里,只給自己留了一點(diǎn)飯菜。我奇怪地問(wèn):“媽媽你為什么吃的這么少呢?”“媽媽今天沒(méi)胃口,所以吃的少一點(diǎn)。兒子呀!你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體,應(yīng)該多吃一點(diǎn),這樣才有力氣讀書!痹趮寢屧捪挛野扬埑粤藗(gè)精光。
飯盒里盛滿的不僅僅是飯,它是滿滿的母愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
星期四早上,我在樓道發(fā)現(xiàn)了一只流浪的幼貓。
它的耳朵、頭、身子是純白色的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,滾動(dòng)起來(lái)像個(gè)小絨球。尾巴上點(diǎn)綴著一些黑色,像“黑白雙俠”似的。
晚上,我再次去樓道里給它喂食的時(shí)候,我把切成了小片的.香腸親手喂給它。它吃得狼吞虎咽,看著它可憐的樣子,我真想收養(yǎng)它!
但是爸爸媽媽嫌它吵,還怕流浪貓不干凈,我只能放棄。但我還是不忍心,我找個(gè)紙殼子,上面鋪上個(gè)軟墊子,讓它呆在上面,真希望有好心人能收養(yǎng)它。
第二天一早,剛出門就發(fā)現(xiàn)小貓還在那里。它餓得直叫,我就一口氣切了三根腸,給它放在那里,還把紙杯剪了一半,給它盛水。
晚上放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小流浪貓不見(jiàn)了。我想它一定是被人收養(yǎng)了,我高興極了。我希望收養(yǎng)它的主人好好地待它,給它一個(gè)安穩(wěn)的家,它就再也不會(huì)流浪了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
音樂(lè),是令人愉快的,音樂(lè),是令人陶醉的。說(shuō)起音樂(lè),我肯定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時(shí)候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽(tīng),覺(jué)得這首歌曲非常輕柔,感覺(jué)既陌生,有熟悉。
再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂(lè)的旋律哼起來(lái)。他們的眼睛微閉起來(lái),個(gè)個(gè)的臉上都流露出欣賞的'表情。
就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……
我也陶醉在這首音樂(lè)中,閉上眼睛,頭也跟著音樂(lè)搖晃起來(lái),這時(shí),在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說(shuō)著悄悄話……
我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來(lái)要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開(kāi)了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。
同學(xué)們,你們也聽(tīng)聽(tīng)吧,你們也會(huì)陶醉在其中!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,讓我們走進(jìn)秋天吧!
果園里,柿子紅了,像一個(gè)個(gè)害胖娃娃,東躲西藏,可還是逃不過(guò)我的眼睛。胖胖的柿子娃太重了,把樹(shù)媽媽的手臂都?jí)簭澚恕?/p>
樹(shù)林里,葉子紛紛掉落,我站在樹(shù)下,有一只黃蝴蝶從我眼前飄過(guò),!那是一片美麗的樹(shù)葉!我興奮地抓起一把落葉撒向天空,落葉就化成了一群翩翩起舞的`蝴蝶,哇,好美!我都沉醉在了其中。
田野里,稻谷熟了,金燦燦的把天空都給染紅了。玉米熟了,彎著腰,好像在一邊鞠躬,一邊說(shuō):“秋姐姐好!”透露出豐收的喜悅。
我喜歡秋天,因?yàn)樗鼛Ыo了我們豐富的水果,給了農(nóng)民伯伯辛勞的成果。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的爸爸是個(gè)好爸爸,他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),讓我總是自豪我有一個(gè)這么好的爸爸。
我爸爸從來(lái)都不吸煙,那是因?yàn)樗,吸煙?duì)身體有很大的壞處,還對(duì)別人不好。甚至,他連煙的味道都不想聞到。好在,我以后不會(huì)吸煙的啦!因?yàn),我有一個(gè)做好榜樣的爸爸。
我爸爸也不,那是因?yàn)樗朗莻(gè)壞習(xí)慣,也是犯法的。因此,他每天看新聞中有人犯法時(shí),總是對(duì)我說(shuō):“犯罪一秒種,后悔一終生!”我時(shí)刻銘記在心,并且發(fā)誓,以后都不會(huì)做違法的事,可是為什么還是有那么多的人要執(zhí)迷不悟去犯法呢?
說(shuō)我爸爸不喝酒,其實(shí)他是喝的,不過(guò)別誤會(huì)我,他喝的是藥酒。我爸爸收藏的治病筆記可多了,什么治療皮膚病的,養(yǎng)生的啊,好多好多,其中就有一本就專講做藥酒的。這些藥書一定能讓他健健康康的.,活過(guò)老神仙呢!
我爸爸還總是用科學(xué)道理變魔術(shù)呢!有一次,爸爸給我做了一個(gè)“雞蛋脫衣”的魔術(shù)。只見(jiàn)他把一個(gè)雞蛋放到碗里,然后倒進(jìn)糖,醋,鹽……等各種酸不拉唧的東西。過(guò)了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,!雞蛋沒(méi)了“衣服”!我看放的都是酸的東西,就以為酸性東西融化了蛋殼,結(jié)果猜對(duì)了!爸爸看我推出這個(gè)結(jié)果時(shí),一直夸我,我高興得不得了。
有這樣的好爸爸,我自豪。!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)好朋友叫張子文他12歲了,身高 155厘米,體重47 公斤,今年上六年級(jí)。
他有著黑黑的皮膚,乍一看像個(gè)“非洲人”。他留著精神的小平頭,圓圓的臉上鑲嵌著不大不小的眼睛,炯炯有神的,像是總在思考問(wèn)題。他很會(huì)說(shuō)笑,平時(shí)最愛(ài)講笑話了,一講起笑話時(shí),那雙眼睛便有了神兒,嗓門也高了起來(lái),說(shuō)話像炒豆似地,那表情才豐富呢!他是說(shuō)什么像什么,笑話講得繪聲繪色。大家都笑得肚子痛,他卻一本正經(jīng)的,好像事情和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
張子文滑板玩得非常好,在我們小區(qū)里和別人比賽,直行、拐彎、加速、剎車,他都是數(shù)一數(shù)二的。
張子文還是個(gè)非常能干的孩子,他能幫媽媽做家務(wù),會(huì)自己做飯吃。我就吃過(guò)他煮的.方便面,可香了!
他就是我的好朋友張子文,大家認(rèn)識(shí)他了嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我們班上 一個(gè)活潑開(kāi)朗、脾氣暴躁的老師。老師長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,頭發(fā)像一根根美味的黑面條,看上去好吃極了,還有那靈敏的耳朵,只要哪個(gè)同學(xué)說(shuō)話,她就會(huì)用恐懼的目光看著你,你一定會(huì)被嚇得魂飛魄散。
王老師第一次來(lái)的時(shí)候,穿著非常樸素,還扎著兩根小辨子,可愛(ài)極了。線次王老師在晨練的時(shí)候,總像頑皮的猴子,這里玩玩,那里玩玩,活蹦亂跳,有時(shí)我們個(gè)別幾個(gè)同學(xué)扣分了,王老師對(duì)著同暴躁地說(shuō):“如果下次誰(shuí)再扣分,我就把他丟到外面去!”我們個(gè)個(gè)都嚇得目瞪口呆連一句話都不敢說(shuō),這只是憑她的小脾氣,如果發(fā)最大的氣,都會(huì)把教室翻了天。每次欠們出去春游的時(shí)候,王老師最愛(ài)跟我們做游戲,比如說(shuō):三個(gè)字,老鷹抓小雞,還有跑步比賽······我們有時(shí)還看見(jiàn)王老師拍照的'時(shí)候,老師的動(dòng)作簡(jiǎn)直比頑皮的猴子的動(dòng)還要多,有時(shí)還爬在樹(shù)上,我們不能不說(shuō)她像頑皮的猴子!
王老師的習(xí)慣特別多,我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧!有一次我們正在聚精會(huì)神地做作業(yè),突然老師說(shuō):“!那架飛機(jī)要撞上我們學(xué)校了!”我們充滿了好奇心一看,原來(lái)老師要看我們 意志力,后面王老師又說(shuō):“周蘊(yùn)瀟的腳上有一要蟒蛇!”我們理都沒(méi)理睬王老師,王老師看見(jiàn)我們這樣專心,開(kāi)心地笑了,有時(shí)王老師像一個(gè)幽默大師,逗得我們哈哈大笑。不要說(shuō)了,王老師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我們大家都知道,我先說(shuō):“優(yōu)點(diǎn)吧!”
王老師每次上課都是那樣和藹可親,對(duì)同學(xué)們都是好極了!有時(shí)還對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們班是最好的!”我們聽(tīng)了這句話充滿了希望。再讓我說(shuō)缺點(diǎn)吧!每次王老生氣的火氣太大了,但是我們非常擔(dān)心
王老師的身體,欠想對(duì)王老師說(shuō):“王老師下次一定不要傷著身子,好嗎?”我有著一個(gè)這樣好的老師,讓我懂得了一個(gè)人要怎樣過(guò)這一輩子。還讓欠感到驕傲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我的學(xué)校一年四季都很美!
美麗的春天踏著輕柔的腳步來(lái)到了。我們的校園被春天裝扮成了花的海洋、綠色的世界。她帶來(lái)了長(zhǎng)著綠色腦袋的小草、她還帶來(lái)了一排戰(zhàn)士筆直的`站在那里歡迎同學(xué)們來(lái)校讀書,這些戰(zhàn)士就是——楓樹(shù)。她請(qǐng)來(lái)了喜歡音樂(lè)的春雨姑娘滋潤(rùn)大地媽媽,使大地媽媽蘇醒過(guò)來(lái)。她在我們的校園里選了一片松軟肥沃的土地,灑下月季花的種子,她還在假山上種了幾株迎春花,小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香,聞起來(lái),舒服極了。
火辣的夏天頂著一朵荷花來(lái)到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被夏天訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了,他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,就像一把把遮陽(yáng)傘,給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服,女生換上了各式各樣的裙子,有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)诓賵?chǎng)上自由的舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著,漂亮極了!
秋天是個(gè)理發(fā)師,她把小草的頭發(fā)染成了黃色,把桂花的葉子剪得小小的,可愛(ài)極了。大樹(shù)爺爺看見(jiàn)了,連叫秋天給他理發(fā),秋天拿起剪刀,咔嚓——咔嚓,哎呀,秋天給大樹(shù)爺爺剃了個(gè)光頭!秋天,連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來(lái)。他們羞紅了臉,連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落,被同學(xué)們撿去,有的被做成了標(biāo)簽,有的被當(dāng)做了標(biāo)本,還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。
寒冷的冬天冷漠的來(lái)到了。我們的校園到處一片潔白。大樹(shù)披上銀裝,就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠,花兒們都消失不見(jiàn)了。小朋友們穿著棉衣、棉褲,帶著棉帽,在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球,可高興了呢!瞧,雪地里留下了一串串小腳印,那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。
春夏秋冬,謝謝你們,把我們的校園裝扮成美麗的家!
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