小學(xué)三年級(jí)的作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
暑假里的一天中午,媽媽突然說(shuō):“寶貝,今天能不能你自己下廚做蛋炒飯?”“太棒啦!我終于可以一試身手了!”我興奮地答應(yīng)了。
我走進(jìn)廚房,帶上小圍裙,從冰箱里拿出一碗剩飯和兩個(gè)雞蛋,又拿出兩根蔥。媽媽洗好蔥剛準(zhǔn)備切,我突然說(shuō):“媽媽?zhuān)惆咽[放著,我來(lái)砍!”“什么?竟想用屠龍寶刀對(duì)付一根蔥?算了吧,還是我來(lái)切吧!”媽媽笑著說(shuō)。
要點(diǎn)火了,我按下按鈕,灶頭上“啪啪啪”打出好多小火花,一下子火苗就躥了出來(lái),把我嚇了一跳。我在鍋的四周倒上一小圈油,然后雙手拿起鍋把,把油弄得更均勻。我又拿起雞蛋,把它們敲碎,倒進(jìn)碗里,于是,兩個(gè)果凍似的蛋黃便開(kāi)始打起架來(lái)。爆蔥花了,碎碎的蔥花在油鍋里翻滾,很快,一股香味撲鼻而來(lái),原本綠綠白白的蔥變得有些發(fā)黃。我趕緊把碗里的雞蛋一下倒進(jìn)鍋里。“嘩!”雞蛋在鍋里打起了轉(zhuǎn),還濺起了小油星。我嚇得直往后退。媽媽說(shuō):“快把它們炒散就沒(méi)事了!”我拿起鏟子把蔥和雞蛋用勁搗了幾下。一下子的功夫,鍋里就變得黃燦燦的。緊接著,我把飯也倒進(jìn)油鍋,用鏟子奮力地鏟起飯來(lái)。我用力地?cái)D壓飯,把它們翻來(lái)覆去,炒得金燦燦的。這可是在考驗(yàn)我的.力氣呢!沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就手酸了,熱得滿頭大汗。終于,媽媽說(shuō):“快好了,放鹽吧!”我趕緊撒了一點(diǎn)鹽,然后再次翻炒它們。
蛋炒飯終于可以出鍋了。我關(guān)了火,然后從鍋里盛出一碗碗香飄四溢的蛋炒飯。我和媽媽都迫不及待地嘗了一口,異口同聲地說(shuō):“嗯,真好吃!”媽媽對(duì)我說(shuō):“這真是世上最美味的蛋炒飯!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。自己還妄想什么回報(bào)嗎?那件事?tīng)縿?dòng)著我的心。
人群一片喧騰,我正沉浸在放學(xué)的喜悅之中!胺艑W(xué)后來(lái)我辦公室一趟”我驚異的抬起頭,但見(jiàn)語(yǔ)文老師看著我,緩緩說(shuō)道,又轉(zhuǎn)身離去。留下了不安的我!澳鞘亲鳂I(yè)么寫(xiě)又錯(cuò)了一片?還是最近學(xué)習(xí)太不認(rèn)真?”我不禁搖了搖頭,不該啊,難道是......
昨天上午語(yǔ)文老師臨上課前,語(yǔ)文老師叫我出去,猶如今天這樣神秘。竟然是讓我給老師買(mǎi)本子:“ 給我買(mǎi)一個(gè)本子怎么樣?軟皮本,看你喜歡的挑就行......”“好啊”我略感遲疑的回答道。心中略感憤憤不平:我怎么知道老師喜歡怎樣的?算了,既然老師都屈尊了,我又怎敢悲守窮廬,不驅(qū)馳?但一直拖到下午上學(xué)才買(mǎi),第二節(jié)課課間才珊珊送到。難道是買(mǎi)的不行?不管了......
漸漸地,教室中人走了半數(shù),我才塞好書(shū)包,疾步去老師那一探究竟。
辦公室中靜悄悄的,一推門(mén)一股暖氣迎面而來(lái)。又見(jiàn)語(yǔ)文老師靜靜地坐在那,好像在等待,準(zhǔn)備著什么。我輕輕走過(guò)去“老師?”一撇眼,看見(jiàn)昨天我買(mǎi)的本子端莊的被放在桌子中間。“嗯”老師抬起了頭,綻出一抹微笑“過(guò)幾天就是你的生日了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,更似霧里看花!拔疫^(guò)生日你送字,今天我就送你一個(gè)本子吧!蔽乙徽拔疑眨坷蠋熢趺?”待我回過(guò)神,本子又躺在了我的手中。只好僵硬的說(shuō)了一聲“謝謝老師”既感覺(jué)生分,也表達(dá)不出內(nèi)心的激動(dòng),但也這樣說(shuō)了!霸瓉(lái)這就是讓我自己買(mǎi)的原因!”心中有些懊悔,又看了一眼老師,看了看本子。“你看看我的寄語(yǔ)”我翻開(kāi)第一頁(yè),有老師親自一筆一劃寫(xiě)的字:力透紙背,更嵌刻在我心。“我?guī)湍阊b進(jìn)去吧”未等我開(kāi)口,書(shū)包的拉鏈已經(jīng)啟動(dòng),鏈齒滑動(dòng)的聲音似乎聲聲牽動(dòng)著我的心。老師就在我的`身后,那么近,近的就像小時(shí)候給我裝書(shū)包的那個(gè)人。莫名的緊張與興奮,使我無(wú)所適從,竟抱著寶貝似的書(shū)包和同學(xué)匆匆離開(kāi)了。
如今,手掌輕撫摸這本子,上面畫(huà)著一座橋,在橋的那邊,似乎有一雙意味深長(zhǎng)的目光。
那件事?tīng)縿?dòng)我心,感動(dòng)我心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
大家好!我是土生土長(zhǎng)在農(nóng)村的非?蓯(ài)的一只小豬,我叫xx,今年四歲。
有人說(shuō)我們這些豬太臟,不講衛(wèi)生,不愛(ài)干凈,我覺(jué)得這樣說(shuō)人太不了解我們了!其實(shí)我們是愛(ài)干凈的,吃飯、睡覺(jué)、上廁所都在不同的地方。我們還很怕熱,總想找一個(gè)干凈的地方打打滾。可是主人給我們的活動(dòng)范圍太小,無(wú)奈,我們吃飯、睡覺(jué)、上廁所只好擠在一個(gè)小小的圈里,我們周?chē)鷽](méi)有干凈的水,只好在臟泥巴水里打滾。
有人說(shuō)我們又臟、有笨、又懶、又丑!我卻不這樣認(rèn)為。經(jīng)考古學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),大約在八九千年前,我們就開(kāi)始被馴化了。我們身上披著非常硬的毛,長(zhǎng)得像“青面獠牙”,性格十分兇猛,跑得非?,快得像離弦的箭,發(fā)起怒來(lái)毫無(wú)顧忌,連百獸之王老虎也要讓我們?nèi)。怎么樣,知道我們的厲害了吧!你們知道我們現(xiàn)在為什么沒(méi)有以前那么兇猛了嗎?那是因?yàn)槲覀兪潜蝗祟?lèi)馴化過(guò)的家豬。一改野豬的惡性,長(zhǎng)相和生活習(xí)性都發(fā)生很大的變化。并且還逐漸形成發(fā)育快、繁殖力強(qiáng)的特點(diǎn)。因此不僅能工人食用,還能提供制藥的原料,就連糞便也是上等的農(nóng)肥,真不愧是“渾身是寶”。
我們外表看上去又臟又笨,實(shí)際上我們有一些從才智狗都比不上!科學(xué)家對(duì)豬和狗進(jìn)行了一次測(cè)試,同樣的動(dòng)作看上去又臟又笨得我們一遍就學(xué)會(huì)了,而那些看起來(lái)靈敏的`狗卻要看上十遍。
我們的視力和聽(tīng)力都不太強(qiáng),鼻子卻比獅子和狗還靈敏,于是就開(kāi)始訓(xùn)練我們打獵,我們能嗅覺(jué)出20米外的獵物,還能幫助尋找埋在地下的地雷。我們還能吃蛇,對(duì)毒蛇有很強(qiáng)的抵抗力,因此,美國(guó)有人在農(nóng)田中放許多我們,田里的毒蛇就會(huì)明顯減少了!
怎么樣,看了我的自述,你們對(duì)我們改變看法了吧?我們的本領(lǐng)很大吧?請(qǐng)你們以保護(hù)豬、愛(ài)護(hù)豬吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我當(dāng)上少先隊(duì)員,佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)是我最最難忘的時(shí)刻。
上午我們齊一小學(xué)進(jìn)行了三年級(jí)加入少先隊(duì)員的活動(dòng)。我們先進(jìn)行了升旗儀式,過(guò)了一會(huì)兒后,也就到了我們?nèi)昙?jí)最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是我盼望已久的時(shí)刻,它終于來(lái)臨了。四年級(jí)的大哥哥和姐姐們雙手捧著一條條嶄新的紅領(lǐng)巾來(lái)到了我們的.面前,給我戴上了紅領(lǐng)巾,我激動(dòng)地話也說(shuō)不出來(lái)了?粗酋r艷的紅領(lǐng)巾,在我胸前飄動(dòng),我心里非常高興、激動(dòng)!因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的,它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。最后,老師教我們敬禮的方法,五指并攏高舉過(guò)頭。
當(dāng)我坐在教室里埋頭學(xué)習(xí),當(dāng)我在操場(chǎng)上勁情鍛煉,當(dāng)我在馬路上行走的時(shí)候,胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我,我是一名光榮的少先隊(duì)員。
這就是令我難忘的時(shí)刻——佩戴上迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)暑假,我沒(méi)事干,我就趴在陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)許多人在亂丟垃圾,我聞見(jiàn)垃圾的臭味,我心里難受極了,我想為我們的村做點(diǎn)事。
我叫媽媽一起到了樓下,我們來(lái)到公園,看見(jiàn)樹(shù)下有許多塑料袋,這樣會(huì)造成白色污染,河里的小魚(yú)小蝦都死了,因?yàn)樾『永镉性S多垃圾,河水又黑又臭。草地上有許多香煙頭,我覺(jué)得太臟太臭都一種想吐的'感覺(jué)。我和媽媽回了家,每人一個(gè)垃圾袋,媽媽是隊(duì)長(zhǎng),我是隊(duì)員,我們來(lái)到路邊拿架子把垃圾扔進(jìn)袋子里,用鏟子把路上的口香糖鏟掉,我和媽媽在拿架子香煙頭放進(jìn)了袋子里。
我看見(jiàn)一位叔叔把煙頭扔進(jìn)草叢中,還沒(méi)有熄滅,我上前說(shuō)“叔叔你不可以亂扔煙頭,如果找起火來(lái)就麻煩啦!如果地球上的人都扔個(gè)垃圾,地球就會(huì)淹沒(méi)的。
叔叔說(shuō)”我不再扔煙頭了“。我和媽媽在草地上做了一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著”不亂扔垃圾“花朵美麗,因?yàn)槿藗儽Wo(hù)它,只要愛(ài)護(hù)大自然,大自然就會(huì)善待我們,如果我們不愛(ài)護(hù)它,必將受到懲罰。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
提起讀書(shū),我就會(huì)精神抖擻。書(shū),教會(huì)了我們正確做人。書(shū),幫我們解決任何困難。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話,那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過(guò)話了!
這個(gè)周末,我又哭著喊著要買(mǎi)新書(shū)了!媽媽總是說(shuō):“前幾天剛給你買(mǎi)了,你看的太快了吧?”的確,我的書(shū)架已經(jīng)堆滿了圖書(shū)。我的看書(shū)速度也很快,于是我和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)大廈。我每次去書(shū)店都會(huì)激動(dòng)無(wú)比,我一下跑進(jìn)大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。
我拿起一本動(dòng)物小說(shuō),讀的津津有味,讀完一頁(yè)還想看。于是我一口氣讀了大半本!我又拿起一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看,漫畫(huà)書(shū)可以讓我開(kāi)心一下,我一下看了很多書(shū),都忘記要回家了。
就在這時(shí),我讀的正開(kāi)心時(shí),一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來(lái)是書(shū)的一頁(yè)被我不小心撕壞了。我趁沒(méi)有人合上書(shū)走了,可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著頭仍然感覺(jué)所以人都在看我,就連那棵假樹(shù)好像也在嘲笑我:“瞧啊!逃避責(zé)任的.孩子!”我突然想到我這么愛(ài)書(shū)還破壞了書(shū)本,我真是太可惡了,于是跑回那本書(shū)邊上笑著跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧!這書(shū)多有趣啊,我們把它買(mǎi)走吧!”媽媽接過(guò)書(shū)翻了翻說(shuō):“這本書(shū)都?jí)牧艘豁?yè),你去換一本吧!”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個(gè)謊:“就這一本了,它太好看了,壞了也沒(méi)關(guān)系!”我到結(jié)賬處,感覺(jué)人們不再看我了,那棵假樹(shù)也好像笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
植樹(shù)節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,保護(hù)樹(shù)木。我想,我們不能只在植樹(shù)節(jié)這幾天保護(hù)樹(shù)木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹(shù)木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響,如動(dòng)物的.急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,如果沒(méi)有了樹(shù)木,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類(lèi)滅亡。
茂密的樹(shù)木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的樹(shù)木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多植一棵樹(shù),多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
一想起學(xué)騎自行車(chē)的情景,我就覺(jué)得自己很棒。
去年夏天,爸爸為我買(mǎi)了一輛輕便自行車(chē),我那高興勁就甭提了,當(dāng)天傍晚,就纏著媽媽到操場(chǎng)一角學(xué)騎自行車(chē),媽媽先給我講授了騎車(chē)要領(lǐng):膽要大,身要直,目視前方,首要握穩(wěn)車(chē)把……沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我忙說(shuō):“知道了,知道了……”媽媽無(wú)奈,為我扶著后車(chē)架,我翻身上車(chē),兩腳蹬踏板,雙手握車(chē)把,兩眼平視前方,腰板挺直,蠻像一個(gè)騎車(chē)?yán)鲜帧N矣夷_用力向下一踩,滿以為車(chē)子會(huì)輕快地向前飛去,哪知它卻紋絲不動(dòng),像生了根似的.。我再次踩下去,車(chē)子仍然不動(dòng)。媽媽哈哈大笑起來(lái),眼淚都笑出來(lái)了,連忙用手擦,那只媽媽手一松,我和自行車(chē)一起倒在了地上。媽媽心疼地把我扶起來(lái)說(shuō):“傻孩子,你雙手把剎車(chē)捏得緊緊地,怎么蹬得動(dòng)?”
經(jīng)過(guò)一多小時(shí)的苦練,我已經(jīng)能在操場(chǎng)里轉(zhuǎn)圈了,不需要媽媽保駕了,我正得意自己已經(jīng)會(huì)騎時(shí),忽然前面竄出一條狗,我心里一慌,搖搖晃晃地越過(guò)小路、沖進(jìn)了一叢翠竹里,下出一身冷汗。媽媽一邊來(lái)保護(hù)我,一邊教育我說(shuō):‘現(xiàn)在應(yīng)捏剎車(chē),你卻不敢了,吃苦頭了吧!“
現(xiàn)在,我已能熟練地騎車(chē),心里別提多高興了。真是“功夫不負(fù)有心人”。
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