小學三年級的作文(大全10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
盼到了，盼到了，千呼萬喚的春天終于來到了，春姑娘披著綠色的春紗，戴著七彩的花環(huán)，沐浴著和煦的春風趕來了。
她是那樣柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下，那藍錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的`眸子……
春風吹呀，吹呀，她吹綠了大江南北。她的身影無處不在，她的蹤跡無處不有。
假如沒有春風的存在，春天會失去她一半的嫵媚。
春風是那樣的平凡，又是那樣的重要，春天不會失去她的，因為她是夢的編者，沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。
春天是思念的季節(jié)，我把我的高興、憂愁，附在藍天的彩云里，托春風悄悄捎給您——老師。
人們總把春天比喻成生命和希望的象征，而春風呢，不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?
早晨，和大海對視，迎面而來的是習習的春風。
小學三年級的作文 篇2
我有一個好朋友，他又勤奮又守紀律，他的名字叫宋銳。一提起這個名字，全班沒有人不豎大拇指的，他是我們學習的榜樣。他濃濃的眉毛下有一雙又大又圓的`眼睛，閃動著聰慧的光芒，烏黑的眼珠總是神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透了的蘋果一樣。他特別愛笑，嘴巴什么時候都是笑嘻嘻的。
他喜歡體育鍛煉，各項體育運動他都很擅長。有一次，我們班比賽跑步，他看上去一點也不緊張，耐心地等著老師吹哨，哨聲一響，只見他腿一抬，像離弦的箭一樣沖了出去。他那雙眼睛瞪得大大的，好像在說：“我一定能拿第一名”。他“噌噌”地往前跑，把別人都甩在了后面，用最快的速度跑到了終點，那種自信的目光簡直帥氣極了，老師為他豎起了大拇指，同學們也為他響起了熱烈的掌聲，他瞇著眼睛笑了。
宋銳很喜歡玩電腦，但他的視力在我們班也是最好的，每次測視力他都看得最遠，一提起他的視力同學們都很羨慕他，都叫他“視力大王”。他平時上課的坐姿總是那么端正，書寫也特別整齊，這可能正是他視力保持這么好的原因所在吧。
我的朋友很出色吧！你們想和他成為朋友嗎？我為有這樣的朋友感到自豪。
小學三年級的作文 篇3
我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個漂亮的書包。
它高約45厘米，寬約35厘米，厚約15厘米。它穿著粉色的小白點的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的裙擺。它的'右下角還有一個kitty貓貼片，非�？蓯�！
我的書包共有三層。第一層最大，主要用來裝我的書本、文具等，是最重要的一層，就像機器貓神奇的口袋。每當我在學校的時候，需要什么，就能拿出什么。第二層比第一層的容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因為它容量最小，我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩側(cè)各有一個小口袋，分別裝水杯和紙巾。
我的書包是我不會說話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今后能一直背著它，好好學習、天天向上！
小學三年級的作文 篇4
人的一生像是一根蠟燭，朋友宛如蠟燭里的燭芯，僅有那一條燭芯才能夠點亮那盞燈，就像一個鑰匙開一個鎖，一根蠟燭一條心…… 一頭美麗的發(fā)絲，一對目光炯炯的雙眼，櫻桃似的.嘴，圓圓的臉龐，穿著運動服神采飛揚。
這就是我的小伙伴懷佩珍，一個擁有熱心腸樂于助人的小伙伴！記得那一天下課后，忽然下傾盆大雨，由于我中午出門太急忘了帶傘，在我在教室里猶豫時，我的小伙伴懷佩珍打著傘，走了過來，對我講道：“我的傘挺大的，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ持嘲蜷T外走去，懷佩珍用雙手為我撐起了一片“晴天”，到家門口時，高考作文我才看到懷佩珍想令我不淋到雨，把傘全部為我遮雨自己卻淋到了雨。
我和懷佩珍說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再回家吧，不然會著涼的�！睉雅逭湔f：“不要緊的的我的身體、體質(zhì)非常棒，不就是一點雨，那也難不了我�！闭f完，懷佩珍轉(zhuǎn)身回去了�？粗沁h去的身影，心里覺得無比溫暖，他總是為別人思考得多，為自己思考得少。
大雨里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴就如黑夜里的一根燈，為我照耀前面的路途……。
小學三年級的作文 篇5
我聽說過一個故事：汶川地震后，救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位年輕女子的遺體，她四肢著地，整個身體彎成拱形。當人們對這個奇怪的樣子感到困惑的時候，她的身下傳來了嬰兒的啼哭聲……原來，這是一位年輕的母親，在災難來臨的瞬間，她用自己柔弱的身軀為孩子撐出了一塊生存的空間……
這是一個多么感人的故事�。∽屛覀兏惺艿侥笎鄣膫ゴ�。當然，面臨這種生死抉擇只是少數(shù)，生活中的母愛，更像是涓涓細流，滋潤著我們的心田……
記得有一次我因為肺炎住進了醫(yī)院，第一天夜里就高燒到了40度。媽媽每隔一個小時就要為我量一次體溫，退燒藥吃下去作用也不大，媽媽怕藥吃多了對身體不好，就用毛巾泡了溫水一遍遍給我擦拭身體，過一段時間就用溫柔的聲音叫我起床喝水。為了照顧我，媽媽幾乎一夜沒合眼。病床很小，累了，她只能趴在床邊打個盹。第二天，當我睜開眼，看到媽媽頭發(fā)凌亂，臉色憔悴，眼里布滿了血絲，那樣子真是狼狽極了！可是在我心里，覺得媽媽還是那么美麗！
媽媽的愛是溫柔的，但有時也是嚴厲的 。
一個周末，我答應媽媽下午做兩頁練習題，并保證如果不完成就接受一周不看電視的懲罰。我剛坐下來沒多久就有小伙伴來叫我出去玩，當時我對自己說：“就玩一會兒，回來再做也來得及�！笨墒�，我玩著玩著就忘記了時間，一直到吃晚飯才回家，這時才想起做題的事。媽媽很生氣，我向媽媽撒嬌求情，可媽媽嚴肅地說：“做什么事都要先想后果，每個人都要為自己做過的`事和說過的話負責任�！蔽衣犃穗m然覺得有點委屈，但心里還是明白媽媽這樣做是為我好，最終接受了懲罰。
這兩件事說起來很小，相信在每個人的身邊也都曾發(fā)生過，可就是在這樣很不起眼的小事里，包含著母親深深的愛，它就像空氣，也許你看不見，但無處不在，無時不在！
小學三年級的作文 篇6
我，是太空中的一顆衛(wèi)星，我是麥田里的一粒麥子……我，一個小小的我。
我對世界上的每一樣事物都充滿著好奇。
我最喜歡田野里麥子。水滴狀的果實，鋸齒形的麥穗，很容易就能把手劃開一個口子。我總是忍不住把麥粒兒摘一滿袋子，把客廳都擺滿了，看，沙發(fā)上、柜子上、電視機旁……都是那金黃色的的麥粒兒，連成一片淡淡的黃�？粗职謰寢寱牡匚⑿�，聽著爸爸媽媽的話語：“小不點呀，看客廳都被你裝扮成田野了，都快成了金色的麥浪呢！”我會高興地往麥堆上一躺，甭提多舒服！
很小的時候看太陽落山，看著那落日的余暉，看著那被霞光染紅的天邊，我經(jīng)常會癡癡地發(fā)呆，感慨這景色真美啊！現(xiàn)在我依然童心未泯，依然是那個小小的我。
白天，天空中卻掛著一輪圓月，我驚嘆；下雨天，一只小爬蟲在水坑里游泳，我驚嘆；夜晚，一架飛機在天空中掠過，我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們都在深深地吸引著我。
小小的我，傻傻的癡迷，并沒有了斷我對生活的.好奇，對夢想的期待。我知道，一個人的聰明不是最重要的，要用一顆童真的心來看待生活。
這就是我，一個小小的我。我對足球的熱愛，誰也比不上。我雖然個子小，我也不愿意改變我的身高，不愿意讓個頭成為“另一個我”，我也不會成為別人。我就是我，仍舊是那個小小的我！
小學三年級的作文 篇7
童年是一條蜿蜒無盡的小河，小河里有著幾條魚，童年的小事如小魚嘴巴里吐出的泡泡，泡泡里有著快樂、傷心、煩惱，后悔的事，而最讓我記憶猶新的就是那件事……
一個陽光明媚萬里無云的早上，我來到了球場。突然，一個足球向我飛了過來，還好我反應快，一腳踢了回去，可是足球不偏不正，打到了一戶人家的'玻璃窗戶上，剛好有個同學走了過去，那戶人家抓住了他，大聲地說：“你這個小毛孩，把我家窗戶打碎了，快賠！”那位同學說：“那不是我做的，為什么要我陪？”我看著他成了“替罪羊”，暗自在高興：那個人怎么這么傻，說聲對不起不就得了，還傻呆呆地站在那里被人罵。我笑著走回家。
回到家里，我把這個趣事告訴了媽媽本想讓媽媽高興。不料，媽媽把臉一沉，語重心長地說到：“這件事是你不對，明明是你做錯了事，卻還把錯事推到別人身上，你不但推到別人身上，還偷偷嘲笑，難道你還有尊嚴嗎？”媽媽的這句話讓我倏地由晴天變?yōu)殛幪欤瑳]趣地回到了書房。
在房間里，我拿起了作文書看，但一篇教育文章在我眼前出現(xiàn)時，我停住了。這篇文章講的是小男孩杰克打碎了一面鏡子，卻把這件事推到了弟弟邁爾的身上，但在當天晚上，小男孩獨自一人來到母親房間，告訴了母親事情的原因。當我讀到這篇文章的時候，我恍然大悟了。
第二天早上，我?guī)е约旱牧慊ㄥX來到那戶人家的門口，按了門鈴。當他出來時，我把錢伸過去，說：“對不起，你的窗戶是我打碎的，這些錢賠你�！闭f完，那戶人家不但沒罵我，而且還夸獎我誠實。那時，我的心舒坦了。
自從那次我錯了以后，我懂得了做人要誠實，自己做錯了事不能推給別人，要勇于承認錯誤，從而贏來做人的尊嚴。
評語：本文作者通過打碎花瓶這一件事，寫出了自己由幸災樂禍到主動認錯的過程。語句通順，脈絡清晰，結尾點題。
小學三年級的作文 篇8
開卷有益，是每個人都知道的�？墒�，有時開卷也不一定有益，比如看了不健康的書籍反而有害。那開卷到底有沒有益呢？就讓我們圍繞這個話題開一次辯論會吧！
首先請正方發(fā)言，正方一位同學說：“培根說過，史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。這諸多意思，可一言概括：開卷有益。
反方同學也不甘示弱針對這個話題做出了反駁。
20分鐘過去了，同學們還在火熱的辯論中，你一句，我一句互不相讓。
反方的同學說，有些人看了武俠小說后走火入魔，最后玩火自焚，這充分的證明，開卷有害。
正方同學立刻反駁說：”這只是個人的'心理問題而不是書的本質(zhì)問題；刀能殺人，難道說用刀就有害嗎？“
就這樣，辯論會緊張激烈的進行著。
最后，正方以開卷有益結束了這場辯論會。
小學三年級的作文 篇9
早上起來，我看見窗外飄著潔白的雪花，夾著雪粒子，美麗極了!
我叫媽媽一起來看雪，從早上到中午，雪花飄飄，他們跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的`白蝴蝶。雪越來越大，車窗上積滿雪粒子，好大一堆啊!雪粒子從天上掉下來，拍打玻璃窗，馬上又調(diào)皮地跳走了，它們就像活潑的小白兔，爭先恐后和小朋友打招呼。我伸出手，掌心向上，潔白的雪粒子馬上落到手心里，一會兒就不見了，魔法般的消失得無影無蹤，留下的只是一串回憶。
今天，我真的很開心，因為看到了真正的雪，純潔的雪。
小學三年級的作文 篇10
我，以前是一個很沒自信的女孩。從一年級開始，我的學習成績在班級中一直不是很穩(wěn)定，甚至有時候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學雖然學習成績不是很好，不過他們還有別的一些特長，比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當想到這些讓我更加沒有了自信。
大概從三年級開始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學回家寫完作業(yè)，一有時間我就看我喜歡的書籍。每個周末，媽媽都會帶我去圖書館看各種類型的書，讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過閱讀我了解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環(huán)游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的`小記者活動，通過這個活動我有許多的習作發(fā)表在《太倉日報》的小記者版塊，并非常幸運地被評為“優(yōu)秀小記者”。在學校我被評為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學校的“星光大道”的紅地毯……。這些點點滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進。
認識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個自卑的女孩逐步變成一個充滿自信的女孩，閱讀將繼續(xù)陪伴我成長。閱讀，讓我遇見了更好的自己。
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