小學(xué)三年級(jí)作文(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一進(jìn)校門(mén),有一架機(jī)器人。只要上學(xué)帶零食和玩具,就會(huì)通通沒(méi)收,到放學(xué)才給我們。
到了教室,什么東西都沒(méi)有。上課了,老師只要打響板,桌子和椅子就會(huì)出來(lái),老師說(shuō)打開(kāi)課本,天花板上就會(huì)下來(lái)課本,沒(méi)有帶鋼筆的同學(xué),后面有一扇門(mén),可以從后面拿鋼筆,不能拿玩具。下課了,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)就會(huì)有所有的健身器材,只要有人摘花花草草,立馬就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。該上計(jì)算機(jī)課了,會(huì)有電腦,我們可高興了,因?yàn)榭梢酝鎯弘娔X,我們的電腦和老師的電腦是相連的。只要有人偷偷的玩兒電腦,老師就會(huì)一眼看見(jiàn)了。上完計(jì)算機(jī)課了,該上科學(xué)課了。老師給我們準(zhǔn)備了化學(xué)物品,老師給我們演示,我們看完了老師的.演示,我們就開(kāi)始跟老師一樣一步一步完成。
我們?nèi)バ@,校園的墻壁五顏六色,有藍(lán)色和粉色等等。這就是我們未來(lái)的校園,我們的未來(lái)的校園。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我特別喜歡看神話故事,因?yàn)樯裨捁适履軒Ыo我們?nèi)サ讲豢晌粗氖澜纾谀莾河性S多神奇的事情發(fā)生,讓我對(duì)它充滿好奇。如:后羿射日、嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天、沉香救母等,其中我最喜歡的是沉香救母這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講天上的三圣母私自下凡游玩時(shí)遇見(jiàn)一位年輕的書(shū)生,于是他們便一見(jiàn)鐘情結(jié)為夫妻,沒(méi)過(guò)多久便生下一個(gè)可愛(ài)的小男孩,名叫沉香。三圣母因私自下凡觸犯天規(guī)被二郎神壓在華山腳下受盡苦難。在沉香七歲時(shí)得知母親被壓在華山腳下的真相,為救出母親他背井離鄉(xiāng)上山拜師,努力學(xué)習(xí)武功,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到劈開(kāi)華山的'神斧救出母親。
看完這個(gè)故事,我被沉香深深的感動(dòng)了。他堅(jiān)強(qiáng)勇敢不怕吃苦的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。與他相比,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)、呵護(hù)中快樂(lè)的成長(zhǎng),是多么的幸福。∷晕乙煤脤W(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。看完這個(gè)故事我還明白一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。只要我們有恒心、有信心堅(jiān)持到底,再大的困難都可以迎刃而解。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
下雨了,下雨了!春天伴著春雨的腳步來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。
春雨過(guò)后,空氣是那么清新,天藍(lán)藍(lán)的,像棉花糖一樣的白云漂浮在天空中。周?chē)木拔,像是被洗過(guò)了一樣,干干凈凈、明明亮亮的。
我和媽媽來(lái)到公園尋找春天?!揚(yáng)樹(shù)開(kāi)花了,毛絨絨的楊樹(shù)花掛滿枝頭;柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,柳枝也透出了淡淡的.綠色;榆樹(shù)吐出了一朵朵紅色的榆錢(qián)花,老榆樹(shù)張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,好像在說(shuō): “葉寶寶們,快快長(zhǎng)出來(lái)吧,讓我們?yōu)槿藗儙?lái)陰涼吧!”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,讓我們?yōu)榇禾斐赘璋!?/p>
我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“看!我找到春天了,春天來(lái)了!”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的爸爸走起路來(lái)倒背著雙手,大擺大搖的,十分英俊瀟灑,他眼睛大大的'像銅鈴一般,眉毛彎彎的,像兩張彎弓。
我的爸爸很愛(ài)我。有一天夜里,我突然發(fā)燒了,渾身難受,就呻吟了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到了,他跑到我的床前安慰我,說(shuō):“你在床上躺著,我去給你拿體溫表,給你試試體溫!卑职纸o我拿來(lái)體溫表,我把它夾在腋窩下,抬頭看看表,都快兩點(diǎn)鐘了,過(guò)了十來(lái)分鐘,我爸爸一看溫度計(jì)可嚇?biāo)懒,就急忙給我穿衣服,拿著掛號(hào)卡,掛號(hào)本帶著我去醫(yī)院,到了醫(yī)院以后,爸爸給我掛號(hào),拿藥,我打上針以后,我好受多了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你先回去吧。明天你還得上班,有媽媽在這呢。”媽媽也讓爸爸先回家,可怎么說(shuō),爸爸就是不回去。
第二天早晨,我掛完吊瓶回到家,媽媽做飯給我吃,我不吃,媽媽氣得臉通紅,正要打我,爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“孩子還生著病,你不能打他!
我的爸爸可關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。他常給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用書(shū),還有文具。上學(xué)期,我要考試了你,爸爸送我上學(xué)的時(shí)候問(wèn)我:“你帶了幾支筆?”我說(shuō):“我?guī)Я藘芍。”“筆有墨水嗎?”我答應(yīng)道:“有。”爸爸不放心,又給我買(mǎi)了一支圓珠筆讓我備用?荚嚂r(shí)正好我的筆沒(méi)墨水了,兩只都沒(méi)有墨水了。幸好爸爸給我買(mǎi)了一支備用筆,不然可倒霉了,我的爸爸想得可真周到呀!
我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
世界上有大人、小孩、嬰兒,這三個(gè)要素就構(gòu)成了一把生命之門(mén)的鑰匙,缺一不可。那么,如果少了大人們,這個(gè)世界又會(huì)怎樣呢?
如果沒(méi)有了大人,我們可以在外面玩多久都可以,但是誰(shuí)給我們做飯、整理、洗衣服呢?你或許會(huì)問(wèn):不是有復(fù)制食物機(jī)、保姆機(jī)器人嗎?讓它們幫忙整理也可以啊。用洗衣機(jī)洗衣服不是也可以嗎?但這終究會(huì)有點(diǎn)單調(diào)和孤獨(dú)。
如果沒(méi)有大人,我們或許對(duì)世界各地的事情知道得很少,或許少了很多知識(shí)的來(lái)源,有了不會(huì)的.字、圖、題和物品不會(huì)有人告訴你正確的答案。況且,就算知道了也會(huì)少了很多快樂(lè)。聽(tīng)一聽(tīng),父母的教導(dǎo)響在耳邊,時(shí)時(shí)刻刻幫助我們做出正確的選擇;想一想,爸媽的關(guān)愛(ài)陪在身旁,每分每秒都不會(huì)感到無(wú)助。
如果沒(méi)有大人,沒(méi)有人會(huì)開(kāi)車(chē),就少了一份便利;沒(méi)有人會(huì)鼓勵(lì)你,就少了一些積極;沒(méi)人會(huì)教育你、關(guān)心你、逗你,就少了很多溫馨;沒(méi)有人在你生日時(shí)變魔術(shù)一樣拿出一盒蛋糕,就少了一點(diǎn)驚喜;沒(méi)有人知道你最?lèi)?ài)吃的東西,最?lèi)?ài)看的節(jié)目和最?lèi)?ài)玩的玩具。這樣一來(lái),就少了無(wú)數(shù)的歡樂(lè),沒(méi)有了這種歡樂(lè),這個(gè)世界就不再像原本那樣五彩繽紛了,各個(gè)角落也不再有歡笑聲,只會(huì)有孩子們對(duì)親人的呼喚以及想念親人的哭聲。
如果沒(méi)有大人,嬰兒的飲食起居沒(méi)有人照顧,也就不會(huì)有嬰兒,沒(méi)有了嬰兒就不會(huì)有孩子,而沒(méi)有了孩子,也就沒(méi)有生生不息,甚至人類(lèi)這個(gè)物種也就不復(fù)存在。
如果沒(méi)有大人,對(duì)于孩子來(lái)講,就像植物沒(méi)有了太陽(yáng)。如果失去了太陽(yáng),生命就不會(huì)再出現(xiàn)。
因此,作為孩子的我們,請(qǐng)珍惜身邊每一個(gè)“太陽(yáng)”吧。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
三年級(jí)小學(xué)作文11-06
小學(xué)三年級(jí)作文11-03
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文07-26
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文08-08