小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)文靜又聽話的乖孩子。但我也有淘氣的時(shí)候,就像今天。
今天爸爸買回來許多又大又甜的柿子。我吃了幾個(gè),。≌嫣鸢。〕酝旰蟛虐l(fā)現(xiàn)一雙手滿是紅紅的.柿子汁,我沒有用水沖洗,直接用媽媽的毛巾擦了擦嘴和手,結(jié)果毛巾上都染上了紅色的柿子汁,我也沒有在意就去玩了。
等媽媽下班回來,看見毛巾上染上了一片片紅色,就把我叫過來,問我:“毛巾上紅色的東西是什么?”我說是柿子汁!斑@是你的杰作吧”?媽媽又問。我硬著頭皮否認(rèn)。媽媽也不管三七二十一,說:“今天你什么時(shí)候把毛巾洗干凈,就什么時(shí)候吃飯!比缓缶桶盐谊P(guān)在了陽(yáng)臺(tái)上。
我故意和媽媽做對(duì)。先在盒子里裝上洗衣粉,又放了點(diǎn)洗潔精,又在里面擠了點(diǎn)牙膏,然后用刷子刷毛巾,刷啊刷,刷出了很多泡沫,一會(huì)兒,地上到處灑滿了水和泡沫,毛巾沒洗干凈,地上卻弄得一團(tuán)糟。媽媽實(shí)在沒辦法,只好讓我回去吃飯了。
看著媽媽無可奈何的樣子,我像取得了勝利一樣回到了飯桌上。其實(shí)我覺得小孩子偶爾不聽話一下,也是很可愛的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
中午,我感一絲清涼,天空下起了秋雨。
秋雨是性格內(nèi)向的小姑娘,它不像春雨開朗,也不像夏雨大膽,它的性格難以想象。秋雨是辛勤的`,它給大地了清涼;秋雨可愛的,它像太陽(yáng)公公灑下的汗水;秋雨是膽小的,它像少女,一不留意哭……
秋雨中匯成了小水池,任在上面踩過,也絕無怨言,秋雨輕柔美麗,像少女們整理秀發(fā),又像織女的繡花針,還像頑皮的小孩落下天際玩耍。秋雨給一絲絲涼爽,雨中的花傘更美麗。
你看!下面的街道上,都開滿了五顏六色的小傘花,地移動(dòng)著,小花傘們?cè)谔,她們(cè)谔⒆咧、跑著,喜悅?/p>
秋雨給四季添加了樂趣,我喜歡秋雨的辛勤、美麗、可愛,中間五彩繽紛的小花傘,總之,我喜歡秋雨的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的同桌郝夢(mèng)琪雖然個(gè)子不高,卻身手靈活,愛蹦愛跳。一雙忽閃忽閃的大眼睛,一笑起來就像彎彎的月牙兒,總是閃爍著自信的光芒。
夢(mèng)琪雖然有時(shí)候會(huì)耍小性子,但是她那股子不認(rèn)輸?shù)呐艃哼是很讓人佩服的。
周末的時(shí)候我們總是一起寫作業(yè)。記得有一次,我們遇到了一道難題,我絞盡了腦汁還是想不出來,干脆放棄了。扭頭一看夢(mèng)琪,只見她眉頭緊鎖,盯著演草紙,手里的筆在演草紙上飛快地寫著,嘴里還不時(shí)地念叨著怎樣計(jì)算。時(shí)間一分一秒過去了,她還沒有算出來,急得臉上汗都出來了。我正打算勸她先休息下,誰(shuí)知道她“啪”的一下把筆扔到了桌子上,氣呼呼地說:“不做了,不做了,這是什么題,這么難!”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起來,邊哭邊說:“亞琪,我是不是很笨,怎么都想不起來!边沒等我回答,她又急急忙忙坐直,抹了抹眼淚,惡狠狠地說:“不行,算不出來我今天就不吃飯,我就不信了!”然后牛勁十足撿起筆,又開始了下一輪的計(jì)算。
一道道難題被她不認(rèn)輸?shù)?牛勁兒攻克,夢(mèng)琪的成績(jī)也越來越好很好。我也要學(xué)習(xí)她這種精神,我喜歡這樣的同桌!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
春天來了,瓦藍(lán)的天空下,樹木生機(jī)勃勃,綠草如茵,花兒們嫣紫嫣紅,爭(zhēng)相斗艷,我們今天去綠博園春游啦!
我們首先去了那兒有名的景點(diǎn)-----荷蘭園。那里的景色令人陶醉,大片大片的郁金香,紅的似火,白的似雪,粉的似霞......美麗極了。旁邊還有雪花狀的不知名的`小花,一叢叢,一簇簇,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧。最引人注目的就是荷蘭園中心的那輛大風(fēng)車,它十分漂亮,十字形的轉(zhuǎn)盤隨風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得那么地悠閑。大風(fēng)車下面是用磚砌成的,從門縫往里看,像是一個(gè)大教堂,里面有四根刻有郁金香圖案的柱子支撐著它們。大廳是圓形的,中間有著荷蘭國(guó)旗的圖案,十分典雅,仿佛來到了真正的荷蘭王國(guó)。
觀賞完了荷蘭園,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩了恐怖的鬼屋、刺激的激流勇進(jìn)和碰碰車。
肚子餓了,到了吃午飯的時(shí)間了,我們找了一塊空地,同學(xué)們紛紛拿出帶的各種零食,黃玥珂同學(xué)提議讓小組成員們舉行一場(chǎng)“吃貨美食會(huì)”,所有人把吃的喝的全都放在中間與大家共同分享。
吃完了午餐,差不多該回學(xué)校了。于是我們帶著開心的心情,坐上干凈的大巴車,念念不舍地回到了校園。今天真開心呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一天,放了晚學(xué)后,李剛走在回家的路上,在路過一片麥田時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一只母羊在“咯吱咯吱”地啃嫩嫩的麥苗,就在這關(guān)鍵時(shí)刻李剛趕緊喊:“小羊啊,請(qǐng)你不要啃麥苗!
可是羊哪聽得懂人話?羊繼續(xù)低頭啃麥苗。
李剛看見母羊啃麥苗損害莊稼的不好現(xiàn)象,心里心疼極了。
他想:這是誰(shuí)家的羊?怎么跑到麥田上來了?他頓時(shí)心生疑惑。
他又仔細(xì)觀察了羊的外形,發(fā)現(xiàn)原來是鄰居王叔叔家的羊。
他想:只要把羊趕到王叔叔家,才不會(huì)傷害麥苗,可是又怎樣才能趕走羊呢?他急得像熱鍋上的螞蟻。他又不停地?fù)项^,并站在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,他想出了一個(gè)好主意:用小羊把母羊引到王叔叔家,不就行了嗎?想到這里,他找到小羊抱著小羊來到母羊面前,經(jīng)歷了條條大路,終于來到了王叔叔家的門前。
王叔叔剛開始以為是李剛偷了他家的羊,領(lǐng)著到處玩,所以發(fā)了很大的火。后來李剛把用小羊引母羊回家的.經(jīng)過給王叔叔詳細(xì)得講了一遍,王叔叔連忙表?yè)P(yáng)李剛是個(gè)懂事的孩子。
李剛可真懂事。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。因?yàn)槲衣牥职终f,美國(guó)可以在海底里建造房子,現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究,我非常佩服那種更新的科技。科學(xué)的奧秘,令我心里無比向往。
如果我是一位科學(xué)家,我一定在海底和大陸之間,建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房,汽車可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以不需要用手來操動(dòng),而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的`汽車,在大街上奔跑,這樣司機(jī)們就輕松多了。如果我現(xiàn)在是一名科學(xué)家,我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“9月18日晚第三號(hào)臺(tái)風(fēng)“韋帕”正面襲擊我市,給我市造成很大損失。”這是溫州電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目報(bào)道的有關(guān)臺(tái)風(fēng)“韋帕”事件。
臺(tái)風(fēng)“韋帕”在蒼南霞關(guān)鎮(zhèn)一代登陸。要知道這個(gè)“韋帕”帶給大家不少麻煩,比如說:風(fēng)把樹葉刮得滿天飛,像一片片雪花在空中飛舞。在家里,可以聽到風(fēng)咆哮的聲音,真可怕!從電視里,我看見在前線報(bào)道的記者連人都站不穩(wěn)。路上的`行人更是寸步難行。雨下了一天一夜,第二天,到處都是積水,我外公的工廠里水都滿到腳跟了,連車子也開不進(jìn)去,只得走路。更糟糕的事,我爸爸的汽車停在家樓下,可誰(shuí)知道第二天早晨,爸爸去開車時(shí),發(fā)現(xiàn)車子里水滿到腳跟,開起車,水“咚咚”響,就像乘輪船一樣。
臺(tái)風(fēng)給我們帶來許多不便,但臺(tái)風(fēng)是可以防御的。只要我們齊心協(xié)力,萬眾一心,就能將臺(tái)風(fēng)帶給我們的損失降到最低。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我叫沈浩冉,今年9歲了,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,大家要看清楚,我名字中的“冉”字,可是與眾不同的意思哦!
我非常熱愛運(yùn)動(dòng),打籃球、乒乓球、溜冰、游泳,這些都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。記得有一年暑假,我報(bào)了個(gè)游泳班學(xué)游泳,在一節(jié)練習(xí)課結(jié)束后,教練對(duì)每個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié),當(dāng)輪到我的時(shí)候,教練很好奇地問到:“你下水以后,慌慌張張的,眼睛四處張望,你在找什么?”我很誠(chéng)實(shí)的`大聲回答到:“教練,我很害怕,我在找可以救命用的稻草,”我話音剛一落地,只見同學(xué)和家長(zhǎng)們都哈哈大笑起來,老師笑了笑,看著我幽默地說:“沈浩冉同學(xué),下次你就不用再辛苦的找了,我拿著草站你面前就行了,”教練說完,同學(xué)們和家長(zhǎng)笑倒了一片。
在家里我也非常愛動(dòng),每天寫完作業(yè)第一件事,就是蹦到床上,把從電視中學(xué)到的,奧特曼和鎧甲勇士打敗怪獸的絕招都練一練,夢(mèng)想著有一天也能像他們一樣,為保護(hù)人類和家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。每次我練完功,床上都是一片狼藉,等爸爸媽媽收拾好了,我趁他們不注意,又蹦到床上練了一遍,因?yàn)檫@我可沒少挨吵,有一段時(shí)間,爸爸媽媽都懷疑我有多動(dòng)癥了,可他們?nèi)匀粺o法阻止我繼續(xù)“練功”。
這就是與眾不同的我,你們想和我交朋友嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我最熟悉的人就是我親愛的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā),雖偶有幾根銀絲,但絲毫不影響他的魅力。
我最愛>我的爸爸了。有一次,我寫完作業(yè)后,爸爸喊我下樓跑步,我連忙換好運(yùn)動(dòng)鞋,我們跑到體育場(chǎng)吧?爸爸對(duì)我說,好,就跑到體育場(chǎng)。那我們來比賽,聽爸爸的`口令,3、2、1,開始!爸爸的開始還沒說完,我就沖了出去,哈哈,把爸爸甩在后面了。不一會(huì)兒,身后就傳來了爸爸的聲音小滑頭,我追上來了哦。我聽到爸爸的聲音,使勁往前跑,但還是被爸爸超過了。很快我就累得滿頭大汗,不想繼續(xù)跑了,沿著馬路慢慢地走,這時(shí)爸爸回過頭來對(duì)我說:你這樣可不行,要是沒有體力了可以慢跑,等體力恢復(fù)后再繼續(xù),無論做什么事都要堅(jiān)持,要知道堅(jiān)持就是勝利!聽到爸爸的話,我不由得加快了步伐,終于在爸爸的鼓勵(lì)下,我跑到了體育場(chǎng)。
瞧,這就是我最熟悉的人,我的良師益友,我最愛的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
蝴蝶的幸福,是穿一身花;
花朵的幸福,是披一身彩;
蜜蜂的幸福,是勤奮勞作;
蜻蜓的幸福,是能盡情飛翔。
幸福是什么?我問小貓咪。小貓咪說它的幸福是能吃到小魚。
幸福是什么?我問爺爺,爺爺說他的幸福是能看看電視,睡睡覺。
在我看來,幸福是與好朋友一起,去公園的'游樂園里盡情地玩耍,玩好了,就坐在石凳上說些秘密的話語(yǔ)。這時(shí),幸福的味道就像是一瓶礦泉水,雖然透明無味,但依舊天然純真。
在我眼里,幸福是一家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯。飯菜豐富無比,我在那里啃著豬蹄。這次,幸福的味道就好比是一塊蛋糕,甜蜜可口。
在我心中,幸福是在寒假時(shí)好好睡個(gè)懶覺,醒了就趴在床上,靜靜地看書。這時(shí),幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉,在杯子里跳著,看起來清清爽爽。
在我心中,幸福是拉開窗簾,推開窗戶,讓溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,讓涼爽的風(fēng)浸潤(rùn)我的心靈。這時(shí),幸福的味道像一朵優(yōu)雅的梔子花,是那么優(yōu)雅。
幸福的味道是甜的,是美好的!
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