小學(xué)三年級(jí)的作文(通用6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我喜愛(ài)純凈的冬天、明麗的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
校園里，樹(shù)上的.葉子，經(jīng)過(guò)了冬的孕育，春的發(fā)芽，夏的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞著，似鵝毛飄落著。
果園里，各種果子都成熟了。你看,那紅通通的蘋(píng)果掛在枝頭，好像一個(gè)笑紅了臉的娃娃；還有那火紅的柿子，壓彎了枝頭，就像一盞盞小燈籠；看那彎彎的香蕉，金燦燦的，好像一只只小船；還有那猶如紫水晶的葡萄，晶瑩透亮，滴著一顆顆亮晶晶、如珍珠般的露珠；那黃澄澄的大鴨梨，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆，沉甸甸地掛滿(mǎn)了枝頭；石榴姐姐也披上了火紅的衣服，笑裂了嘴，再也合不攏了......
花園里，桂花、茶花、海棠花、百合花、芙蓉花都開(kāi)放了。就連我最喜愛(ài)的菊花也爭(zhēng)芳斗艷,相繼開(kāi)放了,簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)。
看到這如詩(shī)、如畫(huà)、美麗的秋景,我情不自禁地唱起了快樂(lè)的歌謠。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一天，我坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)，不知不覺(jué)地睡著了。
突然，有一位老人拉著我，他說(shuō)他是時(shí)光老人，要帶我去三十年后的家鄉(xiāng)，我一聽(tīng)就迫不及待地跟著去了。
我來(lái)到森林，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，蒼翠欲滴的葉子，在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。我看到，大人們?cè)诜N小樹(shù)苗，期待它們長(zhǎng)成高大、粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的參天大樹(shù)，而小孩子們負(fù)責(zé)澆水、施肥，忙得不亦樂(lè)乎，一旁的老人們則悠然自得地躺在草地上，看著忙碌的孩子們，臉上掛著欣慰滿(mǎn)足的笑臉，真是一幅其樂(lè)融融的畫(huà)面呀！
然后，我又來(lái)到公園里，只見(jiàn)那里的花兒千姿百態(tài)、五顏六色,紅的.似火、白的似雪、粉的似霞,還有許多蝴蝶、蜜蜂在花叢間飛舞，忙著采蜜，美麗極了！
我正想回頭告訴爸爸媽媽?zhuān)徊恍⌒木退さ沽�，一醒�?lái)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)在做夢(mèng)呀。
這個(gè)夢(mèng)讓我深受啟發(fā):我們一定要保護(hù)樹(shù)木花草，把美麗的環(huán)境留給自己的子孫后代吧！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。
小草偷偷的從泥土里探出可愛(ài)的小腦袋，給大地媽媽鋪上了一層綠綠的地毯。樹(shù)木吐出綠色的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹(shù)搖著綠色的.長(zhǎng)辮子�；▓@里百花齊放，有粉紅的桃花、有雪白的梨花、有黃色的迎春花……它們好像在爭(zhēng)先恐后地比美呢！
小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！鼻趧诘男∶鄯湓诨▍仓胁擅�，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小魚(yú)兒在溪水里歡快地游來(lái)游去，小鴨子在水中追逐嬉戲，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毙∏嗤茉谔镩g奔來(lái)跳去，呱呱地叫著，像是給忙著播種、施肥的農(nóng)民伯伯伴奏呢。
大街小巷，人頭涌動(dòng)，人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。廣場(chǎng)上有的人聚在一起下棋，有的人坐在花壇邊看報(bào)，有的人在練太極，孩子們有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的在放風(fēng)箏……
啊，春天真是一幅美麗的畫(huà)！我愛(ài)春天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)位于河南省鄧州市，那里有一所美麗的小學(xué)城區(qū)一小，下面我來(lái)為你介紹一下吧！
一進(jìn)校園的大門(mén)就會(huì)看到并排三個(gè)小池塘，兩個(gè)拱形石橋把水分開(kāi)了，池塘鑲嵌著不大整齊的石頭，五顏六色的，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、還有綠的……多么像一顆顆彩色的糖果��！水是那樣綠，綠的像是被周?chē)木G草染過(guò)似的。
穿過(guò)石橋，還有一個(gè)圓形的`大池塘，中間立著一座假山。池塘周?chē)幸黄G色的沒(méi)有雜色的蕨草，晚上，一群螢火蟲(chóng)拎著燈籠在空中漫步，月光的光輝撒在水面上，多么像一個(gè)“月光湖”啊！
池塘的左邊有三棵梧桐樹(shù)，每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，一片片枯葉落下來(lái)，多像一只又一只金鳳在空中飛舞呀！池塘右邊是花園，里面有一層小草，還有一片鮮花，蘑菇藏在草叢里。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過(guò)花園，路的盡頭有一個(gè)涼亭，如果累的話(huà)，可以在那里休息一下。后面是一棟棟的教學(xué)樓，每個(gè)星期一到星期五可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有走著忙碌的老師，他們?cè)诓赣淮忠淮膶W(xué)生……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的城區(qū)一小。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己一個(gè)奇特的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想自己變成一只美麗的小鳥(niǎo)，自由自在的林中歌唱；有的夢(mèng)想自己成為一名足球明星，到奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪金牌為祖國(guó)爭(zhēng)光；還有的夢(mèng)想自己成為科學(xué)。培育的玉米比暖瓶還要大......
我----也有夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的老師。再課堂上，我會(huì)用那清晰而又悅耳的普通話(huà)給同學(xué)們講豐富多采文化，讓他們?cè)跍Y博的知識(shí)海洋里茁壯成長(zhǎng)。
春天，我會(huì)帶著他們?nèi)ソ纪怦雎?tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，呼吸花和草的芳香；夏天，我會(huì)帶著他們?nèi)ビ斡�，感覺(jué)一下魚(yú)；的輕松；秋天，我會(huì)帶著他們觀察植物的變化，并采集一些植物做標(biāo)本，給歷史做見(jiàn)證；冬天，我會(huì)帶著他們滑冰，打雪仗...... 我一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，教他們做人的'道理------只要做過(guò)，努力過(guò)，即便失敗了也不會(huì)后悔。告訴他們，時(shí)間是多麼的珍貴，不要輕易的讓他溜走......
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
餅干也能咬成一幅畫(huà)，你一定覺(jué)得新鮮吧。
今天，老師帶來(lái)了一袋餅干，放在講臺(tái)桌上，我一下子就被這袋餅干吸引住了。要知道我最喜歡吃餅干了。
我莫明其妙地想：今天老師又會(huì)出什么花招呢？老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？
只見(jiàn)老師在白板上寫(xiě)了醒目的“動(dòng)嘴畫(huà)一畫(huà)”幾個(gè)大字。我一看，更是丈二和尚——摸不著頭腦，用嘴畫(huà)畫(huà)，前所未有，我只知道用手畫(huà)畫(huà)。
老師就把香噴噴的餅干發(fā)給我們，我連忙打開(kāi)包裝袋，一股香味撲鼻而來(lái)，我真想馬上就吃個(gè)痛快。
老師拿出一塊餅干，說(shuō)：“你們認(rèn)真看老師畫(huà)畫(huà)。”說(shuō)著就小心翼翼房主張嘴在餅干上咬了一口，說(shuō)：“這是衣服的領(lǐng)子�！蔽覀円宦�(tīng)感到特別好奇。接著，老師東咬一口，西咬一口，不一會(huì)兒，一條美麗的裙子就出現(xiàn)在我們的面前。
“太神奇了。”我們情不自禁地贊嘆道。
輪到我們咬畫(huà)了。我也學(xué)著老師的樣子，在餃干上先咬出一個(gè)圓形的領(lǐng)子，接著咬長(zhǎng)長(zhǎng)的.袖子，又咬了衣服的下擺，一件美麗的衣服咬好了。我真開(kāi)心，因?yàn)槲乙矔?huì)咬畫(huà)了。
雖然同學(xué)們滿(mǎn)嘴都是餅干屑，個(gè)個(gè)像個(gè)小花貓，但心里別提有多得意了。
欣賞著自己咬好的《美麗的衣服》的繪畫(huà)作品，我真舍不得吃掉它，因?yàn)樗俏业谝淮斡米煲С龅漠?huà)。咬畫(huà)真好玩，回家我還想再玩一玩。
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