小學(xué)三年級(jí)的作文集錦[4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
從一年級(jí)到三年級(jí),我聽過很多老師講課,但我最難忘的還是盧老師給我上的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,這節(jié)課有僅讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,而且使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
一上課,老師從塑料袋里拿出兩塊大小不同的土豆,我奇怪地想:“老師拿土豆來做什么呀?”這時(shí)老師又從袋子里拿出兩個(gè)大小不等的杯子,一個(gè)淺藍(lán)色,一個(gè)是橙黃色,兩個(gè)杯子里都裝滿了水。接著老師神秘地說:“如果我把這兩塊土豆放到杯子里,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”同學(xué)們?cè)谧簧献h論紛紛,有的.說大的沉,小的浮,有的說兩塊都沉,正當(dāng)吵得不可開交的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地說:“讓事實(shí)來說話吧!”老師把小土豆放進(jìn)藍(lán)色杯子里,小土豆居然沉下去了,再把大土豆放進(jìn)橙色杯子里,大土豆卻了浮了上來,看到這現(xiàn)象我覺得不可思議,但我左思右想,卻想不出老師用了什么招數(shù)使大土豆沉了下去。
最后老師叫我們觀察兩杯水的顏色,我們才發(fā)現(xiàn)兩杯水確實(shí)有些不一樣,淺藍(lán)色杯子里的水更清,而橙色杯子里的水更渾!半y道水更渾土豆這會(huì)浮嗎?”有同學(xué)向老師提出問題。老師和藹地說:“橙色杯子里的水放了鹽,鹽水的密度大于土豆的密度時(shí),土豆就會(huì)浮起來,而清水平的密度比土豆的小,所以土豆就會(huì)沉下去!甭犃死蠋煹慕忉,我才恍然大悟。
這樣的課真進(jìn)有趣,我真希望每節(jié)課都這樣上。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我七歲生日那天,媽媽給我買了漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著一個(gè)活潑可愛的小女孩,她身穿一條黃地咖色格子的半袖連衣裙,上面還點(diǎn)綴幾個(gè)紅色的小圓點(diǎn)。頭上那棕色波浪式的卷發(fā)上系著紅紅的蝴蝶結(jié),粉嘟嘟的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,笑盈盈地看著我,好像說:“小姐姐,你學(xué)習(xí)好嗎?”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“學(xué)習(xí)還可以,常常受到老師地表揚(yáng)呢!”她手里拿著一把水果刀,正在削蘋果,削下來的蘋果皮長長了,像一個(gè)紅色的絲帶。站在她旁邊的小黑狗瞪著圓溜溜的大眼睛,眼巴巴地看著她手中的蘋果,張開大大嘴巴,吐出鮮紅鮮紅的舌頭,饞得直流口水,尾巴搖晃著,好像在說:“小主人,你能給我點(diǎn)吃的嗎?”那樣子真是惹人喜愛。
翻開文具盒蓋,里面是一個(gè)透明的塑料夾,我把寫好的'功課表夾在里面;下面便是鉛筆、橡皮、格尺的住處,它們和睦相處,不爭不吵,默默的為我奉獻(xiàn)。是我學(xué)習(xí)的好幫手,課程表幫助我記憶每天每節(jié)都學(xué)習(xí)什么功課,橡皮讓我知錯(cuò)就改,尺子嚴(yán)格的規(guī)范我,幫我畫畫、寫等號(hào)、畫線段等。鉛筆每天幫我寫很多漢字、詞語、句子、算數(shù)學(xué)題、寫英語單詞……
文具盒是我形影不離的好朋友,它默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。我愛文具盒。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
從小兩個(gè)姐弟讓母親操碎了心,尤其是我,經(jīng)常受扁桃腺炎困擾,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒至四十多度,到十幾二十多歲了還是如此。每到這時(shí),母親總是徹夜未眠,焦急萬分。四處向人打聽治療偏方。有一次因?yàn)槲也∏閲?yán)重,母親竟頂著炎炎夏日在平臺(tái)上長跪不起,向上天祈禱我平安無事。還記得幾年前的一個(gè)冬天,已經(jīng)是將近過年,那天天氣異常地寒冷,我在母親家玩。
到了晚上我突然膽囊炎急性發(fā)作,疼得不行。母親原來是靠在床上看電視的,見我這樣,她連忙起身,把她溫暖的被窩硬讓給了我。我疼得手腳冰涼,她又是熱電熱寶,又是泡開水,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一番折騰,我總算緩和下來,母親卻還緊張地用她的雙手緊緊地握著我的手,我能感覺到那雙手因?yàn)榫o張而有些冰涼,還有些微微顫抖。我本想忍住的,可不爭氣的淚水卻不斷涌了出來!霸趺蠢,孩子?”母親緊張得不斷問我,把我的手握得更緊了。
都說母愛是天底下最無私的愛,卻也不盡然,所以說養(yǎng)兒方知父母恩也不盡如此。雖然對(duì)母親有著無限的.牽掛,但是當(dāng)面對(duì)自己的家庭這樣或那樣的問題時(shí),也就無暇顧及許多,對(duì)母親的牽掛也就僅僅停留在說說、想想而已,真正去做的是少之又少?赡赣H理解,她說“沒什么,都是這樣一代接一代,只要你們好,我就好!”
多么樸實(shí)無華的語言。我相信,這是天下所有好母親的共同心聲!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
暑假開始了,我終于放松了,每天早上八點(diǎn)才起床,吃過早飯已經(jīng)快九點(diǎn)了。然后就是陪弟弟玩,玩電腦,看動(dòng)畫片,不知不覺一天天就這樣過去了。
一連幾天都是這樣。突然,有一天,媽媽實(shí)在是忍不住了,一邊準(zhǔn)備早飯,一邊叫我起床。我假裝睡著了,沒理她。于是媽媽走到我的床前,生氣的掀開我的被子,大聲說道:“起床鍛煉身體去,不要再睡覺了。”我只好懶洋洋地坐了起來,帶著不情愿的表情下樓鍛煉身體去了。
吃過早飯,媽媽又叮嚀我:“露露,從今天開始,每天都要做好暑假作業(yè),自己的事情自己做,不要只玩電腦,看動(dòng)畫片!眿寢屢恢边@樣嘮叨著,我的耳朵里都要磨出繭子了。我要抗議!于是,在爸爸的幫助下,召開家庭會(huì)議,會(huì)上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來的煩惱,要求媽媽停止嘮叨。我心想,媽媽肯定會(huì)給自己做些辯解。沒想到,媽媽肩一聳,手一攤,就毫不猶豫答應(yīng)不再嘮叨了。
但是媽媽有一個(gè)決定,要求和我換角色。我聽了這話,先察言觀色了半分鐘,發(fā)現(xiàn)媽媽很鄭重其事。于是我歡天喜地拍著手說:“你的意思是今天我可以管你了嗎?”媽媽認(rèn)真的說:“對(duì)呀,你當(dāng)媽媽,你這幾天的作業(yè)我來做!蔽艺f:“天哪,我老媽太有才了!”
于是從第二天開始,早上不到七點(diǎn),媽媽就叫我起床做早飯。我實(shí)在是不想起床?墒,誰讓我和媽媽換角色呢。我迷迷糊糊地走進(jìn)了廚房,住了幾個(gè)雞蛋,沖了幾包麥片,早飯就這樣做好了。吃完早飯,我迫不及待地沖進(jìn)書房打開電腦,先去開心牧場(chǎng)養(yǎng)養(yǎng)寵物,再去開心農(nóng)場(chǎng)種種菜,再玩玩游戲,看看動(dòng)畫片,我忙的真是不亦樂乎!而媽媽呢?當(dāng)然是寫作業(yè)了。媽媽剛寫了幾分鐘,就嚷嚷著要上網(wǎng)。我學(xué)著她平時(shí)的語氣說:“不行,必須先把作業(yè)寫完再上網(wǎng)。"媽媽一臉無奈卻毫無辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。
我玩的天昏地暗,弟弟嚷著讓我陪他玩,我都沒理他。我心想:“當(dāng)媽媽真爽!老媽真是拿起石頭砸自己的腳啊!當(dāng)小孩有什么好呀?整天受約束,還要寫那些永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),還要聽媽媽的嘮叨。當(dāng)媽媽多好,可以隨心所欲地做自己喜歡的事情!蔽野底孕Φ溃瑡寢屨媸锹斆饕粫r(shí)糊涂一世。到了中午,媽媽說她餓了,其實(shí)我也非常餓,媽媽讓我去做午飯,我只好拿了十幾元錢去買了幾份餛鈍幾根火腿腸,一頓午飯就這樣勉強(qiáng)對(duì)付過去了。下午,作為“媽媽”的'我真是度日如年。成堆的臟衣服等著我去洗,亂七八糟的房間等著我去整理,還要帶弟弟玩。我真是腰酸腿疼背抽筋。
當(dāng)了一天的家,我終于知道了,當(dāng)媽媽實(shí)在是不容易。她要面對(duì)各種各樣的事情,不但要上班,還要照顧我和弟弟,還要做家務(wù),媽媽真的很辛苦。我雖然每天都要上學(xué)寫作業(yè),但是和媽媽的辛苦比起來,我的辛苦算的了什么。
通過和媽媽換角色,我決定:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,認(rèn)真作好自己的事情,做一個(gè)不讓媽媽嘮叨的好孩子,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,長大后成為社會(huì)的棟梁。
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