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小學(xué)三年級的作文[范例4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我夢想中的新型汽車即環(huán)保又省事還不用擔(dān)心污染環(huán)境。
我夢想中的汽車是不用燒汽油的,而是用熱水代替的。里面很大,可以放三張床,三張桌子和十把椅子。里面有一個(gè)超大的屏幕能看到外面。里面還有許多按鈕,比如說要過河的時(shí)候,摁一下綠色按鈕就變成一艘船渡過去了,你想要登高山的時(shí)候可以摁一下黃色按鈕它就會(huì)變成飛機(jī)飛上去了。如果你想到某個(gè)地方的時(shí)候直接告訴它,它就會(huì)帶你去了。里面還有個(gè)電腦和電視,你想聽音樂的話可以在網(wǎng)上搜索,如果想看小說的話也可以搜,如果想看電視的話也可以開電視。里面還有一個(gè)沙發(fā)也很舒服,如果睡著了到達(dá)了你想去的地方時(shí)它會(huì)自動(dòng)叫醒你,如果到了想去的地方時(shí)不用擔(dān)心沒地方停車時(shí),它可以變成一個(gè)隨身攜帶的小盒子,放在你的口袋里,如果想回家的話可以摁一下黑色的.按鈕它就可以變成原來的樣子了,如果餓了的話摁一下桌上的按鈕,就會(huì)有許多好吃的啦,吃完了可以自動(dòng)清理,自動(dòng)打掃。
你看怎么樣,這就是我想象中的汽車。
小學(xué)三年級的作文 篇2
這一天,我和爸爸媽媽來到海南,去探望那一望無際的大海。
我們剛來到海邊,令我驚奇的事情發(fā)生了,小龍女和海龍王來到海邊迎接我們了。小龍女看見了我,就給了我一件漂亮的衣服,說:“你把這件衣服穿上,就可以在水下自由的生活了!庇谑牵野堰@件漂亮的衣服穿在身上,自己有一種很輕的感覺。
我和爸爸媽媽各座了一條大鯊魚遨游.美人魚在前面當(dāng)導(dǎo)游,這時(shí),小海馬來了,她請我們?nèi)ズ群5撞?這茶的味道香香的`、濃濃的,真讓我回味無窮。接著,我們又來到了海底的觀察角,我站在山上,極目遠(yuǎn)望,風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗,非常漂亮的海底世界,和我剛學(xué)過的課文《海底世界》一樣。
這時(shí),小龍女急呼地叫著我,說:“海底歌舞廳馬上就開始表演了,里面有許許多多的新朋友,非常精彩哦!”小龍女的話剛說完,我們箭也似的游進(jìn)了歌舞廳。這里的表演太精彩了,有珊瑚表演的舞蹈、小海馬的雜技、有大白鯨的唱歌、小紅魚的魔術(shù)......最后我還表演了古箏,響起了熱烈的掌聲。
忽然,我覺得有人在推我,一看是媽媽,她嘴里還嘮叨著:“琨兒,快起床了,都六點(diǎn)半了!蔽乙黄饋,才知道,剛才是一場夢,一場非常美麗的夢。
小學(xué)三年級的作文 篇3
春天的原野,太陽慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃,各種各樣的花都開了,有紅的、白的、還有紫的',真然而五顏六色,美麗極了。很多樹都長出了嫩芽,小牛、小羊這些小動(dòng)物也出來找食物了,水里一群小魚在玩耍追逐。
夏天的原野,太陽火辣辣地掛在天上照耀著大地,小猴子、松鼠那些會(huì)爬樹的小動(dòng)物們也爬到樹上避暑。水里小魚們產(chǎn)的卵也孵化了,大地也像然而被烤焦一樣。
秋天的原野,秋高氣爽、天朗氣清,清風(fēng)送來了一封封黃澄澄的秋葉信,上面寫著:“秋天來了!”
冬天的原野,大地又蓋上了一層厚厚的被子,小熊、小兔、老虎這些動(dòng)物都冬眠了,大地變得一片安靜。
小學(xué)三年級的作文 篇4
昨日,整條街,華麗的夢境,你們在路的盡頭向我招手,消失不見我驚醒,呆滯著拉開窗簾,看到陽光斑駁,又這樣一個(gè)晴天。
唱的還這樣以前唱過的歌,走的還這樣以前走過的`路,呼吸的還這樣以前呼吸的空氣,愛的還這樣以前愛過的人。夢里的我總這樣快樂在回憶的哀傷中。懷念,懷念那個(gè)能夠舔著棉花糖傻笑的我。想念,想念那時(shí)能夠和我一齊瘋、共同分享快樂的他們。我這才發(fā)現(xiàn)夢中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂的人在嘈雜的現(xiàn)實(shí)里竟這樣個(gè)執(zhí)著于追求忘卻的白癡,以至于他只能握緊夢想的碎片,無助地在沒有目標(biāo)地尋找著。當(dāng)每次夜到來之時(shí),他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻覺的腳步中。“一個(gè)分不清記憶與現(xiàn)實(shí)的白癡!”我淚流滿面地不屑道---當(dāng)然,這樣在夢里。
每當(dāng)夢醒,拉開窗簾,晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆,道聲早安,向過去的自己告別。
還這樣晴天,還在這條街,還這樣兩個(gè)人,但另一個(gè)人卻不再這樣熟知的那個(gè)了。就算他再出現(xiàn)又能怎樣,因?yàn)槲覀儾豢赡苋萑逃洃浥c現(xiàn)實(shí)間那瞬息,也這樣永恒的距離,過去的他已不復(fù)存在了。
為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞,卻不去責(zé)怪樹的殘忍,不讓葉子繼續(xù)留在樹上,而要讓我們這類人去嘆息時(shí)光的流逝呢?
晴天,有個(gè)人依舊很快樂。因?yàn)椤K趬衾铩?/p>
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