小學三年級作文6篇【精品】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
我最喜歡的朋友叫王一，以前和我住在同一個小區(qū)，而且從小班到大班，我們一直都在同一個幼兒園學習。只是上完大班以后他就去北京上小學去了，從此，只有在放假的時候，才能回來陪我一起玩兒。
王一和我一樣大，都屬羊，而且我們還是一個月份的生日，我們有著許多共同的愛好。我們都喜歡玩具，喜歡看動畫片《超智能足球》、《喜羊羊與灰太狼》等等，還都喜歡游山玩水。
記得有一次，我們一起去山里玩，在那兒，我們一起爬山，一起下河摸魚，還一起親手烤羊肉串吃。先是爸爸幫我們把炭火生著了，然后我就拿了幾串生的羊肉串放到了上面。王一拿著把扇子來回地扇火，火一會兒大一會兒小，差點把我的'手也給烤熟了，王一也被煙嗆得直流淚。雖然最后烤出來的羊肉串有點糊，但是吃起來非常好吃，比在大街上買來的好吃六百倍，因為這是我們親手烤出來的，我和王一的合作成功了！
在去年的暑假，我們倆還一起完成了一件非�！皞ゴ蟆钡氖虑椤瑫r通過了鋼琴二級的考試。
說起這次過級考試，還有一段故事呢。原本因為我上半年沒有好好練琴，所以暑假的考級，老師和媽媽都不讓我考�？墒呛髞砦衣犝f王一要考，心里就開始著急了。我們是一起學的琴，老師也是同一個，讓他考，不讓我考，太沒面子了。
后來，我就和王一商量好，每天一起去老師那里學琴，然后再一起練琴，還讓媽媽做我們的評委。每彈一個曲子就讓媽媽給打一次分，所有的曲子都彈完了，再按總分評出誰贏誰輸。結果誰輸了都不服氣，就要求再比一次。
就這樣，每天一遍一遍比著，也不知道從什么時候開始，我們都能熟練地把曲子彈下來了。我這次鋼琴能順利過級，王一也有功勞呢！如果沒有他激勵我，也許我就放棄了。
放假了，他又回來了，我們又和從前一樣，天天在一起，一會兒都不想分開，連吃飯睡覺都感覺是在浪費時間。我很希望假期能夠長一點，再長一點……
小學三年級作文 篇2
國慶假期的第一天，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。粉白相間的'車身，配上紅色格仔的車簍，漂亮極了，我高興地說：”老爸，我太喜歡這輛車了！明天你就教我學車吧！“爸爸笑了笑說：”好，好！“
第二天一大早，我和爸爸就推著自行車到無人寬闊的地方練習。爸爸扶著車子的后面，我雙手扶著車把兒，腳踩腳蹬，用力一蹬。咦，這車兒一點也不聽我的指揮，好像和我故意作對一樣，我想讓它往左，它偏往右，我想讓它往右，它偏往左，結果顫顫巍巍地還沒有走幾步，就好像要摔倒一樣，嚇的我趕緊從車上跳了下來�！袄习�，車子怎么一點不聽我的話呢？”“騎車最主要的是平衡，坐在車上，雙手握好車把兒，眼睛向前看，不要低頭看腳，腳踩腳蹬，只要車子走起來，自然就不會東倒西歪了。來！再試試！”我照著爸爸說的方法又上了車，咦！這次還真有效果，車子果然不像剛才那樣驚險了，好像馴服的小馬一樣，竟然聽我指揮了，這次我一下子騎了十多米，我高興的手舞足蹈。我不滿足，繼續(xù)一遍遍地練習，前行，拐彎，剎車，通過一上午的練習，這些我都能輕松搞定了。
學車雖然是件小事情，但也讓我明白一個道理，凡事都有方法，只要掌握了技巧，再加上刻苦練習，就一定能做好！
小學三年級作文 篇3
今天，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去青島極地海洋館游玩。
走近海洋館大門，首先映入眼簾的是兩條體型龐大的白鯨。它們在巨大的魚缸里，游來游去，上下翻動，仿佛用自己優(yōu)美的舞姿迎接遠方的客人。
看完白鯨，經(jīng)過鯊魚灣，我們來到了海底隧道。五顏六色的魚兒在我們的頭頂和四周悠閑地游著。有灰色的瑤魚，胖胖的綠鰭馬面鲀，還有個頭非常大的`烏龜領著小寶寶快樂地玩耍……看著它們自由自在地游來游去，仿佛我自己也變成了一條小魚，在浩瀚的大海深處，和他們一起游啊游啊，直到媽媽提醒，我才回過神來。
穿過海底隧道，我們繼續(xù)前行。哇！海洋劇場表演開始了。兩頭憨態(tài)可掬的海象在馴養(yǎng)員的口令下，吹奏薩克斯，做各種鬼臉，還不時地鼓掌，招手跟觀眾互動。別看他們又肥又胖，憨頭憨腦，做起仰臥起坐來，還很靈活呢。接下來的海豚表演，更是把節(jié)目推向了高潮。那幾只海豚跳著優(yōu)美的舞姿，配合著馴養(yǎng)員，時而沉入水底，時而躍出水面，它們的配合是那么得和諧，每一個動作又是那么得優(yōu)美，我被它們的表演深深的吸引了�？罩许斍�，翻跟頭，還有輕功水上漂，學企鵝走路等等，每一次精彩的表演都贏得觀眾雷鳴般的掌聲。
后來，我們又看了人魚共舞的美人魚表演，極地世界的企鵝，北極熊，北極狐等等。
這次游玩，使我認識了更多的海洋生物，了解了海洋世界的豐富多彩。�。∏鄭u極地海洋館，你真讓人流連忘返！
小學三年級作文 篇4
為什么說我喜歡媽媽呢?因為媽媽對我們都很關愛。
我媽媽長的眉清目秀，濃眉大眼，一個有大又嘮叨的嘴巴，還有一雙大大的眼睛，這晶瑩透亮的眼睛像珍珠一樣，閃閃發(fā)光，她還留著一頭短發(fā)。
什么是關愛呢?我來告訴你，比如；媽媽要每天辛辛苦苦送我們上學，放學，回家后，做飯，做家務活，教我們不會的'題。
我記得有一次；我想自己去上學，可媽媽不讓，還有一次；我有一道題不會做，他都會細心的教我。我相信你么的媽媽也很好，你們一定要聽媽媽的話，長大后報答她（他）們。
我一直想對媽媽說；我愛你，媽媽，媽媽我愛你。
小學三年級作文 篇5
為什么大人就不能給我們一個自由的空間呢？每一次，我們考試考的不好，爸爸媽媽老是要嘮叨不停，每次就是一句話：你怎么老是考得這么差啊，你看看那個…。
唉！爸爸媽媽就是老是管我們，管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個自由的空間呢？在這里，我想跟各位家長說：請你們不要老是管我們，這樣的`話，我們就會習慣的，如果，有時我們遇到什么挫折，那我們該怎么辦呢？是我們來解決，還是由家長來解呢？所以，請你們給我們一個自由的空間，好嗎？
這樣，我們以后長大了，就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。
我們小孩不是籠子里面的鳥，我們是在天空翱翔的自由小鳥，每一只小鳥都要有自由的空間，要不然，它們將會因為沒有自由而死去的。
我們要做一只在天空翱翔的小鳥，不要做一只被關在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽，請給我們一個自由的空間吧！
小學三年級作文 篇6
我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無所不在，排山倒海。。。。。。每當聽到這首《快樂男聲》的主題歌———《我的舞臺》的時候，心里都很是激動。
在前幾年，我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長，除了可以發(fā)出幾聲怪叫�？芍钡侥且惶欤也庞X得，自己好像找到了它，并愛上了它。
那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時間都利用起來，學點東西。
記得小時候，我學過舞蹈。可現(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學，人家也不一定要啊！
后來，媽媽看我學什么也不行。就干脆給我在漯河大學找了個教授，讓我跟著他學習美術。
從此，我離開了電腦，離開了電視，不再宅在家里。而是每天面對那些枯燥無謂的線條，一遍一遍的畫著。
畫畫本來就是個安靜的活，那我不是個安靜的人，所以難免會在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴厲地稱為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進入美術的狀態(tài)，媽媽給我買了好多畫冊，可那些東西并沒有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次，我問媽媽：為什么讓我去學畫畫？媽媽答道：小時候，你總愛在墻上畫畫，長大了一點，就在每本書的后面畫。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫上了口紅。我當時就后悔讓你學舞蹈�，F(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧！
聽了媽媽的話，我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董，果然，書后面還隱藏著我的.大作。
我開始認真的學，認真的畫，每畫一張，我都覺得自己在進步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛上了它，我開始更進一步的了解它。每天空閑，我的目光都聚集再畫冊上，我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條，現(xiàn)在在我的眼前，仿佛不那么乏味無趣，而是一種力量的美，一根一根的線條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫，我看到了我在一步步向前走，一點點在進步。
我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。。。。�！，F(xiàn)在回想起這首歌，我都會在心里出一個設問句。我的舞臺在哪？當然是在我每一次畫好一幅畫的時刻。
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