【優(yōu)秀】實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
桃花已經(jīng)開了不少了，一朵緊接著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護(hù)家鄉(xiāng)的守護(hù)神，還有的像迎接春天的士兵。美麗的桃花，你雖然沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰的高傲，沒有百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。
桃花不但美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)谔一▍仓凶杂娠w舞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。此時(shí)此刻，我多想變成一只小蝴蝶，與它們一起遨游。
桃花的花期不長，但是你卻把最美麗的'花展示給人們看，人們不會(huì)忘記你們用短暫的生命，留下的深刻的，自然的。正是桃花這種無私奉獻(xiàn)的精神，所以我喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我家前面有一條一年四季都清澈見底的小河，岸邊有茂密的樹木倒映在水中，猶如美麗的水墨山水畫。小河總會(huì)發(fā)出“嘩嘩——”的響聲，像一首古老的歌謠。 春天，河岸上到處長著可愛的鮮花，有桃花，有迎春花，還有那些不知名的小野花，再加上那些挺立的松樹，婀娜撫媚的垂柳，俏麗的法國梧桐，目之所及，到處都是綠色的。深的，淺的，明的，暗的，總之還有許許多的綠色樣子�？峙轮挥挟嫾也拍墚嫵瞿敲疵赖娘L(fēng)景。
夏天，在小河里有一股濃郁的清香，荷花正開得旺。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這么多的`荷花，每一朵都有它自己的姿態(tài)，還引來了許多小蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊。傍晚，人們喜歡在河岸邊的樹下乘涼。
秋天，一片片樹葉掉在小河里，好像一封封信，寄托著秋姑娘的愛，讓小河把它郵到遠(yuǎn)方。秋雨過后，河面上起了一層霧氣，慢慢地往空中升起，好像一朵朵白云。哈！秋天到，泥鰍跳，泥鰍從河里的小洞里探出頭來，朝著我我們微笑呢。 冬天，看著平靜的河面，我常問媽媽：“小河里的水會(huì)流到哪里去呢？”“流到大海里�！眿寢屨f。我想：小河真不容易！看看水面上的冰，我感覺這應(yīng)該是小河在留戀冬天和地面吧！
我愛小河，更愛自己家鄉(xiāng)小河的四季！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
童年是美好的，孩子們大多在父母的關(guān)愛中長大，而我不是，我的童年似乎有一些苦澀。
我出生在農(nóng)村一個(gè)不是很富裕的家庭，父母為了掙更多的錢，讓我們一家四口生活好過一些，他們就拋下我和哥哥到外面打工去了。從此，我和哥哥相依為命。
我們學(xué)�，F(xiàn)在有了營養(yǎng)早餐和午餐，可是下午放學(xué)回家還要自己煮飯，煮成夾生的就吃夾生的，有時(shí)候停電就啃方便面�！锻辍纺鞘赘枥飳懙�.是：等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長大的童年�？晌覅s是害怕下課，害怕放學(xué)，害怕沒飯吃的童年。
然而最讓我害怕的是生病。有一天晚上，天下著大雨，又停電了，哥哥由于放學(xué)時(shí)用傘遮我，自己的半身卻淋濕了，所以晚上就發(fā)高燒。我摸摸他的頭很燙，而他卻喊冷，全身發(fā)抖，我害怕極了，又去不了醫(yī)院。我學(xué)著媽媽用毛巾給他敷頭，給他擦身子，我害怕哥哥死去，一個(gè)晚上下來我都沒有合眼。天亮了，哥哥好了，我和哥哥又可以一起高高興興地上學(xué)，又可以和同學(xué)一起開心的學(xué)習(xí)、游戲。
這就是我的童年，和別人有點(diǎn)不一樣的童年。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
創(chuàng)想我的中國夢(mèng)，說到中國夢(mèng)，肯定每個(gè)人都有，我們?nèi)易畲蟮膲?mèng)想就是希望身體健康，平平安安。不過，我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名星際探險(xiǎn)員。雖然在家長和老師們的眼里，我是一個(gè)既膽小又文雅的小女孩。但我的理想是大大。
我的年齡還小，這個(gè)夢(mèng)想異常遠(yuǎn)大。但我相信，有夢(mèng)想的人朝這個(gè)方向鉆研，終究會(huì)有回報(bào)，夢(mèng)想開始的地方就是人生成功的起點(diǎn)。 為什么我會(huì)想到當(dāng)一名星際探險(xiǎn)員呢？因?yàn)槲易詮目戳穗娨暽喜コ鰲罾麄サ巧狭嘶鸺�，�?dāng)看見了太空是那么的廣闊無垠，那么美麗。所以，想上太空的這個(gè)夢(mèng)想便在那一瞬間產(chǎn)生了。我每次晚上都一邊癡迷地望著夜空中那閃爍的小星星，每顆星就是一個(gè)星球，一個(gè)未知而又神秘的星球，一邊幻想著如果哪一天能夠上去就好了。
現(xiàn)在我也喜歡看一些有關(guān)于外太空的書，和一些影片，使這個(gè)心愿更加強(qiáng)烈、更加渴望。 我把這個(gè)夢(mèng)想和家人說了，他們聽后都說我人小志氣大，說我能敢于想象，又在補(bǔ)充這個(gè)方面的知識(shí)。就已經(jīng)等于向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。家人說想上天是一件很不容易的'事，不光要有充足的知識(shí)，而且身體各個(gè)方面都要好。我堅(jiān)信我一定會(huì)做到，因?yàn)槲倚湃巫约海嘈趴隙苄校?/p>
現(xiàn)在，我在努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，讓我的夢(mèng)想有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓夢(mèng)想變成理想，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。以便將來可以更好的到其它星球上考察、探險(xiǎn)。 也許，就在十幾年后的某月某時(shí)，我真的就坐在了火箭里面，飛向我理想的宇宙，那場面該會(huì)是多么的美妙啊！ 充滿神秘而又美麗的浩瀚的太空。等著我的到來吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有踢足球、玩游戲，其中我最喜歡的還是要數(shù)玩“鬼捉人”這個(gè)游戲了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課了，教室里立刻沸騰起來，大家一窩蜂似的沖出教室，有的在跳繩，有的在玩拉火車，還有的在跑步……。熱鬧極了。其中最好玩的要數(shù)“鬼捉人”了。規(guī)則是：“鬼”捉住一個(gè)人后，將他關(guān)在教室里，其他人只要拍一下被捉人的手掌就算營救成功。
游戲開始了，“鬼”張牙舞爪地朝我們撲來，我們見狀，立刻撒腿就跑，“鬼”緊緊地咬住我們尾巴不放，我們加快馬鞭，“鬼”也不甘示弱，緊隨其后。忽然，我們看見了一個(gè)分叉口，急忙左拐再右拐，終于擺脫了鬼的糾纏。正當(dāng)我們高興時(shí)，“鬼”躡手躡腳地走過來，從后背偷襲，我們尖叫一聲，慌忙逃走了。可很不幸，有兩個(gè)隊(duì)友被可惡的“鬼”抓走了。我們想怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，叫一個(gè)跑得最快的'戴其陽當(dāng)“誘餌”。“誘餌”大搖大擺地走到“鬼”前面說：“有本事你來捉我呀，呃……�！辈⒆隽藗�(gè)鬼臉，“鬼”徹底被激怒了，大吼道：“你死定了�！薄罢T餌”大叫一聲，跑得比兔子還快。鬼果然中計(jì)，跑去追“誘餌”了。我們趁機(jī)成功地救出了兩名隊(duì)員。
正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴響了。大家玩得開心極了。這就是我課余生活的一部分，刺激吧！你呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
說起鬼屋，大家應(yīng)該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個(gè)星期天，我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久，我剛剛踏進(jìn)大門，便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導(dǎo)游又把我拉了回去，我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門�；璋档臒艄狻}人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進(jìn)去，每一次都是步步驚心。
走著走著，我的腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著。
又過了一會(huì)，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細(xì)一聽，原來是前面的兩個(gè)大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時(shí)，我的'左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了，我的身邊依然站著一些“白衣服”，導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走，當(dāng)有了亮光時(shí)，我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手，沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說拜拜了。
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