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小學三年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學三年級的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級的作文300字 篇1
我的數(shù)學老師姓黃,大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發(fā)襯托著圓圓的臉,微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中;黃老師還戴著一個黑色方框的眼鏡,他時常穿著一身正裝,周圍的人啊,都說他像個“正經(jīng)人”。
而在我眼里,黃老師不僅是個“正經(jīng)人”,還是個“多面人”呢!接下來,我給你一一道來。
“黑色黃老師”和“粉色黃老師”:在課堂上,黃老師可嚴肅了。如果誰走神了,他就會立刻變成黑色,板著臉說:“有些同學又在桌下工作呢!”那些搞小動作的同學就會立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認真聽講、積極回答問題時,黃老師立刻又變成了粉色,笑瞇瞇地看著我們,說話還甜甜地、輕輕地,還特別喜歡叫我們名的小名兒,鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱呼自己兒女一樣,柔柔的、充滿愛意。
“ 火紅的.黃老師”:在課外啊,黃老師像變了一個人似的,他卸下全部的“正經(jīng)”瞬間變成了“老頑童”,成了我嚴重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲,跳啊跳啊……有時候,他也不會因為我們考差而生氣,反而會安慰和鼓勵。
朋友們,你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎?
小學三年級的作文300字 篇2
今天真是個好天氣,風和日麗,萬里無云。我在小路上散步,不知不覺便走到了小區(qū)的湖邊。正走著,突然耳邊傳來一陣“克嚕克哩”的叫聲。我順著聲音看去,只見有一只鵝正在清澈見底的湖水邊走動。在她的身后,還有三只美麗的鵝,而且還有專門為這四只鵝準備的一個舒適、溫馨的“家”,以及連接湖岸和湖水的木板,另外還有食物。
這四只鵝長著大大的嘴巴,藍色的眼睛炯炯有神,長長的脖子總是呈“S”形彎曲著,一雙翅膀不輕易展開,真有一種“不鳴則已,一鳴驚人。不飛則已,一飛沖天”的氣勢。不長不短的腿和長有腳蹼的腳雖然跑不快,但是游泳時就能大顯身手。一身潔白的羽毛加上它的`神態(tài),頗似一只天鵝,也顯得很可愛。
看,它們好象要下水了。有一只鵝站在岸邊,一腳踩空,“撲通”一聲落入水中,它伸出頭來用嘴梳理著羽毛,悠然自得。那三只鵝,有兩只緊隨其后,也都“撲通撲通”跳入水中。最后一只用一只腳在腦袋上撓癢癢,看到大家到下水了,便邁著四方步,沿著連接岸邊和湖水的木板走到水中,也開始游泳了?粗鼈兛蓯鄣臉幼,我忍不住笑了。
由于有了這四只鵝,小區(qū)顯得更加生機盎然,人們也常常笑口常開,我喜歡這四只鵝。
小學三年級的作文300字 篇3
音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。
再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個個的臉上都流露出欣賞的表情。
就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的'手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……
我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時,在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……
我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。
同學們,你們也聽聽吧,你們也會陶醉在其中!
小學三年級的作文300字 篇4
我有一個對我非常好的媽媽。
在學習上我有不懂的地方,總要讓媽媽教我。有一次我有一道題目不會做,就讓媽媽看一下。媽媽耐心地看了看,給我把基本道理講了一遍,要我再認真地看一看再做。我就邊想邊做,然后把答案給媽媽看了。媽媽說我做對了,還說我真乖,會自己認真思考了。
有一次,我做了錯事,在幫同學的弟弟挖耳朵時,把他的耳朵給挖痛了,他媽媽就帶弟弟去醫(yī)院了。后來我同學的奶奶問我:“你是不是也挖了弟弟的耳朵?”一開始我不承認,過一會兒我想了想,才勉強承認了。我回到家,把事情告訴了媽媽。媽媽說:“弄痛了別人的耳朵,你應該有勇氣承認自己的錯誤。以后要小心!”
還有一次,在我八歲的時候,媽媽在外面洗衣服,我和敏超在我家玩。我在前面放了一根棒。敏超不小心摔了一跤,就說是棒弄的,舉起拳頭往我肚子上就是一拳,把我打得肚子痛得不得了。媽媽聽見了我的'哭聲,急忙跑進來問我是誰打的。我說是敏超打的,他逃走了。媽媽讓我不要哭了,男子漢大丈夫,要堅強。小朋友之間要團結,不能打架。
我愛我的媽媽!
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