實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文集合[8篇]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我好喜歡美味可口的零食。
每天放學(xué)一到家,我總會(huì)先拿起零食,昂著頭躺在床上,一邊看電視一邊津津有味地吃起來(lái)。零食吃過(guò)后,每次床上都會(huì)有零食的.碎末,爸爸媽媽睡覺前,每次都會(huì)不滿地對(duì)我說(shuō):“床上這么多碎末,難道是留給我們當(dāng)點(diǎn)心嗎?”我每次都是欠欠身子,邊陪笑邊說(shuō):“對(duì)不起,下次不會(huì)啦!笨墒聦(shí)上,下次依舊如此。終于有一天,媽媽再也無(wú)法忍耐了。
那天,我一到家,像往常那樣跑到儲(chǔ)食罐前,發(fā)現(xiàn)罐內(nèi)空空如也。原來(lái),零食早已被媽媽藏了起來(lái)。爸爸常說(shuō)媽媽藏的東東不容易找到,嘿,我才不信呢。二話沒(méi)說(shuō),我翻箱倒柜地找起零食來(lái):廚房里,沒(méi)有;臥室里,沒(méi)有;大廳里,沒(méi)有;柜子里,也沒(méi)有。這時(shí),我的肚子不爭(zhēng)氣地唱起了“空城計(jì)”,我急得像熱鍋上的螞蟻?磥(lái),我只得使出絕招――大鬧天宮了,這樣一來(lái),非把家弄得天翻地覆不可,看媽媽下次還敢不敢藏。
經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于功夫不負(fù)有心人,零食在餐廳的一個(gè)小柜子里被我找到了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我一邊美滋滋地吃一邊唱起了自編的歌:“還說(shuō)老媽藏的東東難找,其實(shí)也不過(guò)如此!
媽媽一進(jìn)門,看到家里亂七八糟的樣子,嘆著氣,連聲說(shuō):“無(wú)可救藥,無(wú)可救藥了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一天,我正在寫作業(yè),媽媽那給我一只削好的蘋果。我說(shuō):“媽媽,我寫完作業(yè)再吃,您把蘋果放一邊吧。”“好的,可放在哪好呢?要是它長(zhǎng)腳就好了!眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。蘋果長(zhǎng)腳?我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃,我立刻說(shuō):“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽,它不就長(zhǎng)腳了嗎?”“對(duì)呀,你真會(huì)動(dòng)腦筋!”媽媽笑著說(shuō)。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽,放在了桌子上。呀,三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上,真是太有趣了!
名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文寫得非常有趣,首先作文的題目非常獨(dú)特,容易抓住讀者的注意力,吸引讀者的好奇心,讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次,作文的選材新穎獨(dú)到,讓讀者看到了蘋果“長(zhǎng)腳”的.經(jīng)過(guò)。作文的語(yǔ)言通順流暢,小作者把事情的來(lái)龍去脈敘述得非常清楚。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我非常喜歡看書,書是我的朋友。
小時(shí)候,我喜歡看圖畫書,有小動(dòng)物,有蔬菜水果,有日常用品,有漂亮的公主。從書上我認(rèn)識(shí)了他們?吹綀D畫我想把他們畫出來(lái),就在畫上描呀描,從此我愛上了畫畫。
幼兒園我喜歡看童話書,我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等,我總要媽媽給我買新書,媽媽很高興,孩子喜歡看書是好事。
現(xiàn)在我已上小學(xué)三年級(jí)了,我每天都在書的海洋,F(xiàn)在我喜歡看的書很多,不單單是圖畫書、童話書,我還看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險(xiǎn)故事》等。我們學(xué)校有圖書館,那里面有很多書,媽媽對(duì)我說(shuō)買書不如借書,我每天都借書看,一回家我就拿出借的.書有滋有味地看起了,有時(shí)媽媽讓我寫作業(yè)我還要看一會(huì)書呢?晚上睡覺之前我躺在被窩還在看書,看到開心有趣的我會(huì)笑,看到主人公傷心我會(huì)流眼淚。讀書是件很有意義的事,她能給我無(wú)窮的力量,增長(zhǎng)各種知識(shí),并教會(huì)我怎樣做人。
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”,書是我的朋友,書伴隨我成長(zhǎng),書伴著我進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著許許多多的白云。媽媽說(shuō):“我們?nèi)ゾ琵埑泄涔浒桑 蔽乙槐娜吒,興奮得說(shuō):“好!好!我們現(xiàn)在就去吧!”
崇州九龍超市總店位于崇州市蜀州中路,我們一路走過(guò)去的,在路上媽媽還告訴了我九龍超市的歷史。媽媽說(shuō)它的前身為國(guó)營(yíng)崇慶縣“九龍購(gòu)物中心”于1991年1月9日開業(yè),當(dāng)年9月改制后。企業(yè)的定位為——以普通大眾為服務(wù)主體,走薄利多銷的路子,于是“服務(wù)家鄉(xiāng)人民,便利父老鄉(xiāng)親”、“天天低價(jià),天天新品”融入了商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的'每個(gè)細(xì)節(jié)。并且確定了超市和家電為兩大發(fā)展方向。
不僅如此,媽媽還告訴我,在崇州遭受到5。12汶川地震后,九龍超市,懷著“感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”之心,在已向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)11。6萬(wàn)元現(xiàn)金和物資后,在酷暑來(lái)臨之際再次伸出“關(guān)愛之手”,向文井江受災(zāi)群眾安置點(diǎn)捐贈(zèng)電風(fēng)扇200臺(tái)……
我一路上蹦蹦跳跳,才一會(huì)就看見九龍超市的正門,我剛到門口,看到了電子存包,我想:現(xiàn)在的社會(huì)真發(fā)達(dá),連存包的地方也是電子的。媽媽把包存在了那里,推了一個(gè)小車進(jìn)去了。一走進(jìn)大門,里面可熱鬧了,人山人海的,看那里的貨物琳瑯滿目,日常生活用品更是數(shù)不勝數(shù),毛巾、肥皂……不僅價(jià)格便宜,而且物美。
超市里還有床上用品、家用電器等,令人眼花了亂、目不暇接。看得我眼花繚亂。那里的貨物擺放得整整齊齊井井有條,貨物上明碼標(biāo)價(jià)。
我們先來(lái)到了食品區(qū),有又大又新鮮的蛋糕,有香噴噴的面包,有新鮮的水果,那里的水果、小吃數(shù)不勝數(shù),只看一眼就大飽眼福。我和媽媽走到水果區(qū),準(zhǔn)備買個(gè)西瓜,我們看見一個(gè)西瓜區(qū)標(biāo)價(jià)上寫作1元一斤。媽媽隨手拿了一個(gè)西瓜,去服務(wù)臺(tái)稱重,服務(wù)員微笑著說(shuō):“5斤,5元錢!闭f(shuō)著服務(wù)員阿姨把西瓜裝好拿給了媽媽。還熱情的說(shuō):“慢走,歡迎下次光臨!”然后我們又來(lái)到了化妝品柜臺(tái),柜臺(tái)里整齊地?cái)[著各種種樣的化妝品:香水、洗面奶、眉筆、口紅……散發(fā)出淡淡的清香,吸引了許多年經(jīng)愛美的女士,媽媽買了瓶洗面奶。
付了款后,我和媽媽滿載而歸,我相信九龍超市未來(lái)會(huì)發(fā)展得更好、更快,因?yàn)樗且粋(gè)具有責(zé)任心、愛心的超市。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的同桌是我們班的畫畫小王子,在我跟他做過(guò)同桌后,我覺得老師可以在期末頒獎(jiǎng)的時(shí)候給他搬個(gè)“最佳說(shuō)話獎(jiǎng)”。
他雖然愛說(shuō)話,但他的畫畫水平真的超極高,我們班能跟他一決高下的只有一個(gè)人,那就是孟洋。他倆的畫畫水平差不多。他倆的區(qū)別在于,孟洋是該畫畫的時(shí)候畫畫,不該畫畫的時(shí)候不畫畫。這個(gè)同學(xué)不管什么時(shí)候都在畫畫或說(shuō)話,每次老師叫他三遍他都沒(méi)聽見。你看,他是不是很“聚精會(huì)神”呢。
跟我做同桌后,一開始我感覺還好,但是時(shí)間一長(zhǎng),我認(rèn)為他是個(gè)像“麻雀”一樣的同桌。因?yàn)樗谏险n的時(shí)候總打擾我,他自己不聽講就算了,對(duì)我的干擾特別的大。有一次,我正在認(rèn)真聽講,這個(gè)同桌正在和他的另一個(gè)同桌王紹臣聊天,聊了好一會(huì)兒,好像他們沒(méi)有什么聊的了,他突然調(diào)轉(zhuǎn)頭,對(duì)著我就是一陣狂聊,可我不想跟他聊,但他還堵住了我看老師的視線,我真的是無(wú)可無(wú)奈和。因?yàn)槲易诘谝慌趴坷镞吥莻(gè)位置,所以我一直想從他的旁邊看老師講課。這種事情還有很多了,特別想換個(gè)位置。有一次我找班長(zhǎng)要求換位置,班長(zhǎng)真的.同意了,還把我換到她的身邊!可沒(méi)幾天,王老師又把我換回去了。
他害得的我也開始上課不太認(rèn)真聽講了。我每次想聽講的時(shí)候他都會(huì)打擾我,所以他是一個(gè)很討厭的同桌。但是他對(duì)我也不是一無(wú)是處,他畫的畫確實(shí)不錯(cuò),跟他做同桌,跟他學(xué)了不少畫畫知識(shí),我的畫畫水平也感覺有所提升。
唉!他真是個(gè)又煩人,又有特長(zhǎng),對(duì)我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
到了21世紀(jì),科技飛速發(fā)展,科學(xué)家不斷努力,那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新,然后宛如仙境一般。
未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們來(lái)到電腦前,在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所講授的資料輸入電腦,我們透過(guò)耳麥向老師請(qǐng)教問(wèn)題,老師也能夠向同學(xué)們提問(wèn),老師能夠透過(guò)攝像頭觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),然后只要按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學(xué)校有群眾活動(dòng)或考試,同學(xué)們就驅(qū)車來(lái)到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園,開滿鮮花的`校園彌漫著迷人的芳香,小鳥在密密的樹叢里唱歌,陽(yáng)光透過(guò)噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來(lái)到大的階梯教室,我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在那里,這樣全校同學(xué)聚在一齊,又熱鬧,又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校多好啊,這需要我們此刻努力學(xué)習(xí),將來(lái)要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“世上只有媽媽好......”這首歌一定有很人聽過(guò),也會(huì)唱吧!每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我都會(huì)想起我親愛的媽媽。
那是在我上二年級(jí)時(shí)六月里的一天,那天中午,我正準(zhǔn)備放學(xué)回家,可是六月的天像小孩的臉,說(shuō)變就變,剛剛晴朗的天空轉(zhuǎn)眼就烏云密布,忽然,一道閃電劃破天空,緊接著下起了傾盆大雨,這下可怎么辦呢?我開始發(fā)愁了。爸爸媽媽都在上班,奶奶也不在這兒,我又沒(méi)帶雨具,誰(shuí)來(lái)接我。∥业男睦锖懿话,突然這個(gè)時(shí)候,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,。∈菋寢!媽媽來(lái)接我了,我從三樓跑下去,一頭撲倒媽媽的懷里。媽媽用那雙冰涼的手摸著我的臉,可我還是感覺全身都暖烘烘的。我仔細(xì)打量著媽媽,只見媽媽全身都淋濕,回家的路上,媽媽一個(gè)勁的.把雨傘往我這邊推,可她還有大半個(gè)身子都在淋雨啊!我把雨傘推過(guò)去,說(shuō):“媽媽,還是您打雨傘的,我有雨衣呢!眿寢屝χf(shuō):“你小,淋雨很容易感冒的!”我聽了這句話,情不自禁地流出了眼淚......我不知道只見為什么要哭,但就是控制不住。
這是,我緊緊地?cái)r著媽媽,很幸福,很溫暖,心里說(shuō)著媽媽辛苦了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我總是想象著未來(lái)的世界有多么奇妙。很快,我的腦海里又出現(xiàn)了一輛汽車。
這輛汽車是由七種顏色搭配在一起的:赤,橙,黃,綠,藍(lán),青,紫。非常炫目。這種汽車和我們現(xiàn)在的汽車不同,現(xiàn)在的汽車總是熄火,而未來(lái)的汽車呢,它可是一年到頭不熄火的.。車上有一個(gè)話筒,你只要對(duì)著話筒說(shuō)準(zhǔn)備去哪兒,車子就會(huì)用神仙般的速度帶你去那兒。當(dāng)然也可以自己開了。車上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是藍(lán)色的,另一個(gè)是白色的。如果到了大海邊,過(guò)不了海,那該怎么辦?不用急,只要按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)的飛躍過(guò)去,車上的人會(huì)安然無(wú)恙,悠閑自得地坐在車上欣賞景色;如果想要到天上去兜兜風(fēng),汽車開不上去,怎么辦?那也不用急,只要按下白色按鈕,它就會(huì)緩緩地飛到天上。
這種車子還可以變形哦,一會(huì)兒變成一只可愛的小白兔,在大街上蹦蹦跳跳;一會(huì)兒變成一只調(diào)皮的刺猬,去采西瓜吃;一會(huì)兒變成一只兇猛的老虎,到大街上逞逞威風(fēng)······
不錯(cuò),現(xiàn)在是沒(méi)有這樣的車。但是,我相信以后一定會(huì)有很多這樣的車。我們只要善于觀察,肯動(dòng)腦筋,就一定能創(chuàng)造出這樣的車子來(lái)!
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