（優(yōu)）小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)提起水的時(shí)候，人們都會(huì)想起那些屬于它的獨(dú)一無(wú)二的特性：生命孕育于水、滴水可是穿石……而我獨(dú)驚它是在自然條件下，唯一可以三態(tài)共存的物質(zhì)。冰，沉默卻晶瑩，水，靈動(dòng)而清澈，水蒸氣，輕盈透明并無(wú)處不在。
父親如冰。還記得小時(shí)侯貪玩的我因回家碗了幾分鐘而被罰站在門(mén)口，中學(xué)時(shí)好勝的我被選為班干部，他卻不聞不問(wèn)，還有那些永遠(yuǎn)是母親出席的家長(zhǎng)會(huì)，獨(dú)自一人練習(xí)自行車(chē)的公園……這一切的場(chǎng)景都在質(zhì)問(wèn)年幼的我：爸爸究竟是用來(lái)干什么的呢？我暗暗的想，既然他只會(huì)冷酷的訓(xùn)斥我，那還不如把“爸爸”這個(gè)稱(chēng)謂改做“大冰塊”的好。只是光陰似箭，慢慢長(zhǎng)大的我也學(xué)會(huì)理解父親：他的'嚴(yán)厲、寡語(yǔ)，不過(guò)是希望我變得穩(wěn)重獨(dú)立，他的愛(ài)就像冰面上的光芒，閃耀著對(duì)我的期盼，照亮了我的前方。
冰是睡著的水。
母愛(ài)像水。一直喜歡“母親河”這個(gè)字：河如母親，滋潤(rùn)了一片土地；母親也如河，在我們失意彷徨時(shí)，她靜靜的陪伴著我們，那些偶然流淌出的安慰的話(huà)語(yǔ)便像暖流般把我們包圍，母愛(ài)是無(wú)私的，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，母親也如此，她教會(huì)你一二三四，告訴你做人的道理，當(dāng)你領(lǐng)悟這些，功成名就時(shí)，當(dāng)你被榮耀的光環(huán)籠罩時(shí)，你的母親卻悄悄走開(kāi)，只是她眼里的寵溺與愛(ài)護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)變。人們常說(shuō)：女人如水。而母親，就是這句話(huà)最好的證明。
“眾愛(ài)”如水汽。生活在社會(huì)中的我們，有許多親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，還有那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的陌生人，你或許記不清所有人的長(zhǎng)像，叫不出他們的名字，但你的心府一定還存放著那些愛(ài)與感激，如水蒸氣，看不見(jiàn)摸不到，而它的的確確的在那里，在你每一天的生活里，偶爾用感動(dòng)濕潤(rùn)你的眼眶，讓你感受到它的存在。
冰，使你在燥熱中冷靜下來(lái)，他的沉默并不表示它的不在乎；水，它用最博大的胸懷包容你，用最細(xì)膩的心接納你；水蒸氣，它透明無(wú)形，卻無(wú)時(shí)不在滋潤(rùn)著你的心靈。
這三種狀態(tài)同時(shí)存在，讓你認(rèn)識(shí)這個(gè)美好的世界。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我今年十歲了，上小學(xué)*年級(jí)，同學(xué)對(duì)我都不錯(cuò)，但我的成長(zhǎng)很是一般。
四歲時(shí)，我看著姐姐、哥哥他們背著漂亮的“大袋子”，很是羨慕。于是，我便讓爸爸也給我買(mǎi)個(gè)“大袋子”�？砂职终f(shuō)只有上小學(xué)才可以有書(shū)包。書(shū)包？那叫書(shū)包？對(duì)，你上學(xué)才能有。
五歲時(shí)，我便纏著爸爸要書(shū)包，要上學(xué)，小學(xué)六年級(jí)作文《我的.成長(zhǎng)作文400字》。可爸爸卻說(shuō)：“你還小，人家小學(xué)可能不收。”我聽(tīng)了哇哇直哭。爸爸沒(méi)辦法，只好幫我報(bào)了名。
七歲時(shí)，我到了臺(tái)州，到了某某小學(xué)三(一)班。某某老師報(bào)我的年齡時(shí)，全班同學(xué)幾乎都看像看怪物一樣看著我�？吹梦叶疾缓靡馑剂恕Ｄ衬忱蠋煱才盼易竺�，然后我又誤打誤撞地認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué)。
八歲還是九歲時(shí)，老師說(shuō)我的年齡太小，沒(méi)有學(xué)籍，怎么辦呢？“有了！”老師一拍腦袋，“讓你留級(jí)，明年再上五年級(jí)。”我整個(gè)人楞著了，然后堅(jiān)決不答應(yīng)。留級(jí)，我是不會(huì)答應(yīng)的！
六年級(jí)的我已決定要回老家讀，我的成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
媽媽說(shuō)：“那不是雪，是霧淞，是由過(guò)冷水滴凝結(jié)而成的。”原來(lái)是這樣，是霧淞姐姐來(lái)了。
霧淞姐姐落在了柳樹(shù)上，柳樹(shù)就像一位亭亭玉立的少女，頭上披著美麗的落地白紗，即潔靜又嬌美，好像是位穿著婚紗的新娘一樣。霧淞姐姐落到了路兩旁的松樹(shù)上，松樹(shù)仿佛是換了白色警服的警察一樣，即整齊又威嚴(yán)，好象時(shí)刻都為保衛(wèi)著人們的安全而站崗。到了中午太陽(yáng)出來(lái)了，霧也漸漸的散去了，太陽(yáng)照在了樹(shù)上，房子………霧淞姐姐閃爍出了耀眼的光芒，把整個(gè)大地裝扮的象一塊潔白的美玉一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，霧淞姐姐從樹(shù)上飄落下來(lái)，象一只一只美麗的白蝴蝶在隨風(fēng)飛舞。落在了臉上涼絲絲的.，舒服極了，霧淞姐姐可真美麗呀！
霧淞是大自然送給人們一份美麗的禮物，她給了人們一個(gè)雪白的童話(huà)世界，給人們一個(gè)瓊樹(shù)銀花的世界，我喜歡這美麗的霧淞。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
她，猶如大海中的一粒沙，但是，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨礪，它終會(huì)變成一顆璀璨的珍珠，永遠(yuǎn)綻放光芒！
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣，除非老師叫。“申”字型的臉，黑葡萄似的'大眼睛，隱約透露著我們倆身后的的友誼，不太長(zhǎng)的小辮扎在中間，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
盼呀，盼呀，終于盼到我最喜歡的游戲課了。
老師眼睛一轉(zhuǎn)，就冒出一個(gè)游戲出來(lái)。老師說(shuō)：“今天我們玩闖三關(guān)的`游戲�！庇终f(shuō)：“二個(gè)人來(lái)當(dāng)障礙物，一個(gè)人來(lái)闖，當(dāng)障礙物的人的手要像蛇一樣擺來(lái)擺去�！�
游戲開(kāi)始了。老師一點(diǎn)就點(diǎn)到我了，然后點(diǎn)到了方胡樂(lè)天和程婭璇。我們一起走上臺(tái)，先是我和方胡樂(lè)天當(dāng)障礙物，程婭璇來(lái)闖。我和方胡樂(lè)天使勁地?fù)u手臂，但是程婭璇還是闖了過(guò)去。該我了，我左躲右閃，終于闖過(guò)了第一關(guān)。到第二關(guān)了，好難呀！我費(fèi)了九牛二虎之力才闖了過(guò)去！
今天玩得真開(kāi)心，經(jīng)過(guò)了這個(gè)游戲我知道了一個(gè)道理，再刺激的戰(zhàn)斗都要有智慧，都可以闖過(guò)去！
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