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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-30 07:33:56 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文經(jīng)典【6篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文經(jīng)典【6篇】

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我的名字叫王子冰,長(zhǎng)得虎頭虎腦,之所以我們班的同學(xué)都叫我王子胖,是因?yàn)槲议L(zhǎng)得很胖。在男同學(xué)眼里仿佛就像他們腳下的螞蟻。

  我愛動(dòng)腦筋,在上數(shù)學(xué)尖子生班的時(shí)候,陳老師出了一道我們班所有人都做不出來的奧數(shù)題,我卻把這道題做出來了,我十分高興!我經(jīng)常忘事,比如:我說好了,我要在網(wǎng)上查我是不是班長(zhǎng),但是我忘了。還有一天,本來我是要和王玄人去游泳,但是等王玄人到了游泳館,我卻忘記去了。我有時(shí)還忘記了帶作業(yè)回家。

  我愛滑滑板車和做實(shí)驗(yàn)。因?yàn)橛幸惶欤液蛬寢尩劫R龍?bào)w育館那里滑滑板車,媽媽說“你滑得真快,輪子都發(fā)光了呀!”“要不要試一下,吧滑板車放在水面上,看它會(huì)不會(huì)沉下去!蔽议_始試了一下,居然沒有沉下去。

  今天,胡玲婕要借我的`橡皮,雖然她以前不肯借給我橡皮,但是我還是借給了她橡皮。這就是我的大度寬容。

  這就是我。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  一天傍晚,媽媽從花市上買了一盆水仙花,說是花,其實(shí)更像是個(gè)大蒜頭。媽媽把水仙花放到了陽(yáng)臺(tái)上,沒過幾天,“大蒜”裂開了個(gè)小縫,好像剛出生的嬰兒似的,鉆出了一片嫩芽。它長(zhǎng)得可快了,3厘米、4厘米……沒多久,葉子便長(zhǎng)得很長(zhǎng)很綠了,還開出了幾朵白色的小花呢!

  這花可真美啊!白嫩嫩的,像嬰兒的皮膚,白嫩的.鱗莖里抽出了好幾根嫩綠的枝葉,在縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開著幾朵無瑕的花,花中嵌著一束金黃色的花蕊,散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香。

  我以為水仙花長(zhǎng)不大,因?yàn)樗恢痹谒锱葜,根部沒有一點(diǎn)土壤,也沒見媽媽給它施過肥,真有點(diǎn)兒不可思議了;氐綄W(xué)校,我向科學(xué)老師請(qǐng)教,老師耐心細(xì)致地給我講了水仙花的知識(shí),原來水仙花的根部是球形的,里面儲(chǔ)存有許多養(yǎng)分,足夠水仙花一生的生長(zhǎng)發(fā)育了,因此,它只需少量清水來保持枝葉充分潮濕就可以了。

  “那它根部的養(yǎng)分是怎么來的呢?”我又閱讀了幾本《小哥白尼》,答案有了,原來水仙花原本也是生長(zhǎng)在泥土里的,因?yàn)樗鼘儆诟o植物,也就是說它的根就是它的莖,所以能夠儲(chǔ)存養(yǎng)分。

  感謝水仙花,不僅讓我欣賞到了清新淡雅的美,還讓我學(xué)到了很多知識(shí),我愛這美麗的水仙花。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  書籍就像冬日里的陽(yáng)光,給我溫暖;就像春日里的雨露,滋潤(rùn)我的心靈;就像夏日里的清風(fēng),讓人心曠神怡;就像秋天里的果實(shí),讓人感到收獲的甜美,這就是書讓我深切體驗(yàn)到的最大魅力所在。

  我從丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),就看圖片書,到現(xiàn)在我涉獵的書范圍之廣,讓我也十分驚異。有古文辭,有現(xiàn)代軍事,有科普知識(shí),有物理學(xué),有基礎(chǔ)天文學(xué),有童話故事,名人傳記,有游記美文,有各類名著。我的小書架已被這些書填得滿滿的。

  擁有了這些書,我就像小樹沐浴在陽(yáng)光里。書時(shí)時(shí)處處影響我的`生活。記得20xx年的冬天,媽媽讓我讀了大量有關(guān)描寫雪花的詩(shī)詞,幾天后,在一場(chǎng)漫天大雪中,我親身體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開!睅Ыo我的驚喜,讓我親身體驗(yàn)到“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達(dá)的胸懷,才有我那篇《下雪》的美文。書曾帶我遨游世界。在書里我知道了北極的寒冷,撒哈拉大沙漠的干燥炎熱,知道英國(guó)氣候溫暖濕潤(rùn),書帶我遨游太空,我見過世界上最先進(jìn)的隱形飛機(jī),見識(shí)過美國(guó)的HK母艦……所有這一切都在書中。

  書讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),啟迪了靈魂。我愛書!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  我叫武雨桐,是一個(gè)8歲半的小女孩,在金水區(qū)文化綠城小學(xué)讀書。我的名字是爸爸起的,他希望我能像梧桐樹一樣,傲立風(fēng)雨,俊秀挺拔。

  我是一個(gè)性格活潑而又多變的人。我喜歡自由、快樂、無拘無束的生活,爸爸、媽媽都希望我做一個(gè)端莊穩(wěn)重的淑女,可現(xiàn)實(shí)中的我卻是一個(gè)不折不扣的女漢子。媽媽讓我笑不露齒,可是一遇到開心的事,我就會(huì)毫不顧慮的開懷大笑,那笑聲把樹上的小鳥都嚇跑了。爸爸總是提醒我要站如松、坐如鐘,做事要淡定,可我總是風(fēng)風(fēng)火火,走起路來腳底下像是有一溜煙。我覺得這沒什么不好,只要不妨礙別人,快樂就好。

  我表面上大大咧咧,實(shí)際是一個(gè)內(nèi)心細(xì)膩的人。我喜歡交朋友,十分珍惜志趣相投的朋友,在學(xué)校我有很多朋友,但最特別的只有四個(gè),她們是謝薇、王珂涵、李美嫻和胡紫涵。其實(shí)胡紫涵是我在二年級(jí)新交的.朋友,但是這份友誼卻值得珍惜。有一次我們班主任邵老師要給大家發(fā)獎(jiǎng),胡紫涵就想:如果我沒有獲獎(jiǎng)那可怎么辦?下午我來到班里看見我的位置上有一張小紙條,我一看是胡紫涵寫的,她說如果我沒有獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的話,她愿意把她的送給我。我向她說了謝謝,但我不能接這個(gè)珍貴的饋贈(zèng),我想如果這次沒有獲獎(jiǎng)也不要緊,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次獲獎(jiǎng)。

  老師總是說我們要做一個(gè)樂觀向上的陽(yáng)光少年,可是在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎的時(shí)候我也會(huì)有煩惱,這時(shí)媽媽總會(huì)給我力量,讓我重新振作起來,找回信心。我明白成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有困難,但我絕不會(huì)放棄,我相信只要付出就一定會(huì)有收獲。

  這就是我,一個(gè)普普通通而又與眾不同的我。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。

  主人就要用午餐了,餐桌上躺著筷子和湯勺,驕傲的湯勺看不起筷子,常常嘲笑他。

  “你敢打我嗎?瘦得像油條似的破筷子!”湯勺斜著眼睛傲慢地說。

  “不敢,湯勺大哥!笨曜虞p輕地說,“我雖然瘦,可我也是有用的!

  “膽小鬼,不敢就是不敢,懦弱的東西!”湯勺邊說邊向筷子吐舌頭。

  “我確實(shí)不敢打你,但我并不懦弱。”筷子說,“我們能夾菜,你還不能呢!”

  湯勺剛才還是雪白的臉蛋,現(xiàn)在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說:“你怎么敢跟我相提并論!要不了幾天,你的細(xì)腰就會(huì)被折斷了,我卻能永久地活在世界上!

  筷子剛想再說點(diǎn)什么,主人來吃午餐了,他就不作聲了。趁筷子不留神,湯勺一扭肥厚的腰身,把筷子撞到桌子下去了。

  主人開始吃飯了,不管主人是喝湯還是吃菜,湯勺都自告奮勇上去服務(wù)?墒,不久就遇上了麻煩:主人想吃魚,到處找不到筷子,主人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進(jìn)嘴里,誰(shuí)知魚肉里的'刺沒有挑干凈,把主人的喉嚨卡住了,飯也吃不了了。

  這時(shí),湯勺才明白,自己和筷子各有各的用處,誰(shuí)也少不了誰(shuí)。從今以后,他們團(tuán)結(jié)合作,一起盡心盡力地為主人服務(wù),再?zèng)]鬧過矛盾。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  今天,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),但是由于我生病了,發(fā)燒,整個(gè)嗓子都紅了,咽東西時(shí)非常疼,所以媽媽沒能讓我去學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我心里十分難過,心想:我怎么給同學(xué)們加油鼓勁呢?想到這里,我懇求媽媽讓我去,可媽媽還是不同意,我長(zhǎng)嘆一聲:哎!看來真是不行了,但我在心里默默的給同學(xué)加油,我祝那些運(yùn)動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上賽出水平!賽出風(fēng)格!

  當(dāng)我看到老師發(fā)來的喜報(bào):我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上的繩操表演榮獲第三名的好成績(jī),在1500米長(zhǎng)跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名的好成績(jī)。看臺(tái)上,同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,加油吶喊聲此起彼伏,響徹賽?chǎng),我的心都快要碎了,我是多么想與同學(xué)們一起在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威,感受那激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻。

  今年的.運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我沒能去賽場(chǎng)上觀看,可我知道媽媽是為我好,我也知道賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)奮勇拼搏為班級(jí)增光,因?yàn)槲覀儼嗍且粋(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。

  通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道身體是最重要的,我要鍛煉好身體,強(qiáng)健的身體是做好一切事情的前提。

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