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小學(xué)三年級的作文

時間:2023-10-17 08:28:23 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文通用【4篇】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文通用【4篇】

小學(xué)三年級的作文 篇1

  一天,我來到了廣州的一個天河書店,這里面的書可真多,我馬上就沖到了少兒讀物這里,這里有許多楊紅櫻的書,我隨便挑了一本《神秘的'女老師》。我津津有味地看著,里面的人物深深的吸引著我,有一個神秘古怪女老師蜜兒,一個活潑可愛的小女孩孟小喬,這個女老師上語文課從不用語文書。我看得非常深,連我表哥叫我了了十幾聲我都沒聽到。然,一個裝滿錢的袋子,原來表哥是叫我買下這本書,我跑到柜臺前面。突然想,我已經(jīng)看了那么多了,我應(yīng)該買一點別的書,于是,我又跑上了二樓。

  啊找,我看見一本《忍者神龜》的書,我氣喘吁吁地說:“阿姨!這套書多少錢?”阿姨告訴我,這套書28元,于是,我拆開書套,就開始看了,原來這也屬于連環(huán)畫的類型,我又興致勃勃地看了起來。過了一會兒,我又問:“有沒有賣《夏落的網(wǎng)》?”阿姨說:“沒有!”我傷心地走了;氐郊依铮矣欣^續(xù)看我要看的忍者神龜,這次我才體會到看書的樂趣,我覺得看閑書真的很有趣。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  夏天的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的……——題記

  夜悄無聲息的來臨了,天空中撒滿了了璀璨的群星,望著這滿天的閃亮,腦海里猛然間響起那首歌:“夏天的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的……”我不知不覺的哼唱起來,思緒跟隨歌聲飄向遠方……

  我在姥姥身邊長大,姥姥是嘮叨的,總把我當(dāng)作長不大的孩子,什么事都要千叮嚀萬囑咐,可我不覺得煩,因為我愛她,她也愛我。猶記得小時候,姥姥總在我放學(xué)時在校門口等我,等了多久,我不知道,只記得夏天,她的衣裳被汗水浸濕;冬天,她的手掌沒了一絲溫度……但她從來都不埋怨,因為她愛我。

  我漸漸長大,姥姥卻老去,頭上銀絲越來越多,父母也把我接回了家。回家前一夜,我清晰的記得,也是一個晴朗的黑夜,也是一片星空,我如往常一樣靠在姥姥懷里,不同的是多了一份依戀。姥姥粗糙的手撫過我的額頭,動作輕又緩,那么慈愛!拔瀮貉,你去了家里,要注意安全……”姥姥對我重復(fù)著一遍又一遍的叮嚀,我靜靜的聽著。“姥姥,我會常來看你的!”

  三年了,學(xué)業(yè)原因我沒去看過姥姥,我失信了。

  三年后的'今年,還是一片晴朗的黑夜,依舊是璀璨的星空。我哼的歌聲飄向遠方,不知這歌聲是否傳向星空的另一頭,把歉疚幫我傳達……

小學(xué)三年級的作文 篇3

  從小我就和書結(jié)下了不解之緣,讀書是快樂的,幸福的,美好的!

  還記得我讀第一本書時,那時我在讀三年級。見別人看書那種津津有味的表情,我不禁向別人借了本《格林童話》,從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話,我為賣火柴的小女孩的命運感到傷心,為多蘿茜的歷險感到驚奇,為愛麗絲的夢境感到奇妙……我體會到了讀書的滋味。

  我開始讀更多的書,不再只限于童話。寓言、神話、小說、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰,我為杰克倫敦《熱愛生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動,我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂!

  書是我的良書益友,書將永遠伴隨著我!我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險記》,我喜歡杰克倫敦的'《海狼》、《荒野的呼喚》,我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》,我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》,我還喜歡巴金的《激流三部曲》……

  有人問過我:“你為什么那么喜歡讀書呢?”

  我只能說:“讀書就像是極度口渴時喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”

小學(xué)三年級的作文 篇4

  纖細靈巧的身材,炯炯有神的眼睛,烏黑光亮的長辮子,嘻嘻,這就是我,一個小巧玲瓏的女孩。

  我性格開朗、活潑可愛,很受同學(xué)們的喜歡。每當(dāng)同桌傷心煩惱的時候,我會講幾個笑話逗他開心。每當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,我會伸出雙手來幫助他。每當(dāng)小組同學(xué)成績不好的時候,我會安慰和鼓勵他。

  雖然我上了很多課外興趣班,比如舞蹈、書法、繪畫……但我最喜歡樂高課。記得第一次上樂高課,我就完成了“懸崖勒馬”的任務(wù)。首先,我按自己的想法拼裝了四輪小車,在車頭裝上超聲波傳感器,并給它起名叫“小馬紫月”。然后,在吉吉老師的指導(dǎo)下編程,讓“小馬紫月”有一個聰明的.頭腦,來控制它的運動。最后,在長桌上進行實驗,我的“小馬紫月”挑戰(zhàn)任務(wù)。當(dāng)我的“小馬紫月”奔馳在長桌上時,我真的很擔(dān)心它會掉下“懸崖”,然而,他竟然在“懸崖”邊自動停住了!大家都為我的挑戰(zhàn)成功而喝彩,我也開心極了!擦了擦頭上的汗,我心想:這科技真是絕了!一定要弄明白其中的原理!

  金無足赤,人無完人。我也有許多缺點,其中最大的毛病就是粗心大意?荚囍衼G題落題就不說了,水壺、文具找不到那也是常有的事,更有一次把考級樂譜丟在了飯店,要不是好心的老板,差點誤了大事。

  這就是我,一個小巧玲瓏、活潑開朗、愛好樂高、又有些小馬虎的女孩。

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