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實(shí)用的小學(xué)三年級的作文經(jīng)典（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我最喜歡的動(dòng)物是一只可愛的小狗。以前家里從來沒有養(yǎng)過狗，可有一次一只小狗跑到我家，我覺得是外面的狗，所以想把它放回家，可它就是不走，結(jié)果就養(yǎng)了它。
這只狗的.顏色非常迷人，有白色、有灰色、有棕色，主要是它的眼睛，這雙眼睛不停地在看著我，有了這雙眼睛，它就越逗人喜愛。尾巴不停地?cái)[動(dòng)，像是在和我說：“你好，你現(xiàn)在就是我的主人了。”
有一次我?guī)鋈ネ�，它根本就不去，我沒辦法，只好把它抱到電瓶車上，我叫我媽開車，她開車，我看這只狗連名字都沒有，這可怎么辦？于是我想呀想呀，終于想到了，它的名字叫小雨滴，可我總是喜歡叫它雨滴。我總是帶它散步，有好多人說：“真漂亮�！边@時(shí)，我就驕傲極了。
又過了幾天，小雨滴長大了，它的飯量也高了，有一次，我給骨頭湯給它喝，它不管三七二十一就全都喝完了。
有一次它沒了，我很心痛，從今天開始，我們又過上了平凡的日子。
小學(xué)三年級的作文 篇2
在這個(gè)世界上，有許多值得我敬佩的人，但我最敬佩的人還是我的班主任趙老師。
趙老師已經(jīng)五十多歲了，一副慈祥的面孔，她每天都是笑容滿面地來給我們上課。她的課講的很詳細(xì)，每次都把內(nèi)容一絲不茍的交代清楚，不漏掉一個(gè)字。她對每一位學(xué)生都很好，當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)了問題，她從不批評，而是笑著示意讓那位同學(xué)坐下思考。
趙老師常說:“做人要誠實(shí)，而且要守信�！边@句話讓我們懂得了做人的基本道理。她相信每個(gè)學(xué)生都是可塑之才，讓我們每個(gè)學(xué)生都做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
趙老師對我們的.愛像滴滴春雨般灑入我們的心田，她把我們當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛，讓我們的幸福感越來越強(qiáng)烈。趙老師無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我們，就連布置作業(yè)這種小事也常�？紤]我們的感受，她說:“現(xiàn)在你們還太小了，布置太多作業(yè)會(huì)累著你們的�！�
趙老師總是這么慈祥。我愛我們的趙老師，她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
小學(xué)三年級的作文 篇3
鸚鵡是一種美麗可愛的鳥，它長著小巧玲瓏的面孔，頭上還長著閃閃發(fā)亮的眼睛，彎彎的嘴吧像一個(gè)小鉤，身上的羽毛有黃、綠、黑相間，顯得高雅別致。鸚鵡喜歡吃小米，但媽媽常常放一些沙粒進(jìn)去，我問媽媽：“沙粒也能吃嗎？”媽媽告訴我：“沙粒能幫助消化�！眿寢尳又鴮ξ艺f：“鸚鵡很聰明，在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說話，我有點(diǎn)半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來的吧�！爆F(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會(huì)說話了。有一次，我放心回來鸚鵡對我說：“你好！”這下我相信了：“原來，鸚鵡真的'會(huì)說話！鸚鵡也有可憐的地方，它雖然有翅膀，但不能像其他小鳥一樣在空中飛翔，只能在小小的籠子里蹦來跳去。我喜愛鸚鵡，但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥。
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