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小學(xué)三年級作文集合【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
我一只腳剛邁進鋼琴老師家門，一團像枕頭一樣大的棉花直沖我奔來，我著實嚇了一跳，還未驚醒過來，只聽見汪、汪、汪的叫，那不是我最喜歡的狗嗎？
一身雪白的毛一雙像黑葡萄一樣大小的眼睛，一個黑黑圓圓的小鼻子，長著一對肥頭大耳像豬的耳朵，小嘴微張露出粉紅色的舌頭，四只腳底長著黑豆大小的5個黑色肉墊，鋒利的腳指甲，早已修剪的`不那么尖銳了，只見它趴在地上縮成一團，真像冬天的雪球，可愛極了！
我一進門就領(lǐng)略小狗對客人的熱情，我走到哪里，它就用兩只后腿站立著，兩只前腳攀著我的大腿，活像個兩歲小孩趴著媽媽的腿學(xué)走路。等我屈膝坐下，我還以為它走了呢？沒想到它緊貼著我的后背，來回走動，不時用鼻子嗅來嗅去，它是那么熱情，它是那么喜歡我，我何嘗不喜歡它呢？于是我伸出一只手，輕輕的摸摸它那可愛的小腦袋，它并沒有反抗之意，我的另一只手也忍不住去摸它了，它是那么溫順，伸出它那濕濕、粉粉、熱熱、的舌頭，不斷來回舔我這雙手，但沒有咬我之意。這就是它對客人的熱情招呼吧！
它愛粘人，逗人喜愛，是那么生氣勃勃，天真可愛！
小學(xué)三年級作文 篇2
大家好！我叫高明敏，今年9歲了。我長得高高的，瘦瘦的。我有很多愛好：打球、跑步、下棋、畫畫，但我最喜歡看書，所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看：小說、歷史書、百科全書等等，連報紙、雜志都逃不了我的眼睛，它們使我獲得了大量的信息。只要有空，我就會拿起書，津津有味地看起來。沙發(fā)、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。
小書蟲的'我，常會忙里偷閑地過一把書癮。有一次，我正在做作業(yè)，無意中看到桌上的《雷夢拉八歲》，便輕輕地伸手去拿書，壓在作業(yè)本下面，如饑似渴地看了起來，正看得入迷時，“明敏，做作業(yè)時要專心，做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，我抬頭一看，媽媽一臉嚴肅的表情站在我面前。我的臉有些發(fā)燙，“啊”地嘆了一口氣，迅速地放下手中的書，認真地做起了作業(yè)。
第二天，媽媽和我商量，我們制定了規(guī)則：只要我在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成作業(yè)，剩下的時間就可以看書。從那以后，為了能早點看書，我加快了做作業(yè)的速度，每次都能有多余的時間來看書，這便成了給我快樂的一種獎勵。
“小書蟲”的我，常被書中的各種人物形象所吸引：我為《哈利。波特》中羅恩、赫敏的勇敢而喝彩；為《三國演義》中諸葛亮的足智多謀而折服；為《童年》中高爾基的頑強意志而欽佩；為《金銀島》中希爾弗的霸道行為而咬牙切齒……
這就是我，一個不折不扣的“小書蟲”。
小學(xué)三年級作文 篇3
悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情，我將要抵達的地方是佛教的勝地--五臺山。
相比五臺山內(nèi)彎彎曲曲、錯綜復(fù)雜的道路來講，我們的旅游路線有些簡單，是一個躺倒“弓”字形，我有些期待起來這被稱為“夏季牧場”的五臺山會帶給我怎樣的驚喜。
隨著花香的引導(dǎo)，我們跨過了第一道門檻。寬闊的殿堂有我說不出名字的佛者，但卻都讓人心生敬意。老舊的已經(jīng)快脫落的紅色木樁里，依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香，過往種種仿佛就在眼前，滿目的滄桑。
腳步踏得有些急了，因為前方有座高聳的大白塔，亭亭地立著，在陽光下帶著些虛幻的`光圈，吸引著我向它走去。待我走近了，那白塔仿佛在喊著：我才是這里的主人!繞著大白塔細細觀看，塔腰間有數(shù)十個風(fēng)鈴，在風(fēng)中叮叮當當，好似不是這塵世間的聲音一般。細看紋路精美，每一筆刻滿了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊，不知其意所在。磨得光滑的塔面已經(jīng)有些掉色，手感覺到冰涼從塔中直透我的肌膚，冷意直達我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走過了多少風(fēng)雨，我在塔上看到了歷史的痕跡，不可磨滅的痕跡。
直直越過大白塔，出現(xiàn)在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩，連帶著臉部的肌肉皺起。露出一個渾圓的大肚子，笑說著“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上，褲腿上飄著祥云，一身的瀟灑。走遠的時候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中，又彷佛早已離塵世遠去。
一路上閱過大大小小的佛像數(shù)百個，明明不相似，卻又都一樣。眉宇間都刻著拈花一笑的釋然;笑容間都帶著慈悲為懷的飄渺。
走完了“弓”字形路線，我這才看清了五臺山，由五座山峰圍繞而成，護著山中的寺院，那么的契合。山的墨綠配上天空的藍好看極了。汗順著臉緩緩滑下，滴落在地，聲音清晰可聞。接下來要面對的家伙可不得了，一千零八十級臺階，心臟驟然地停止了跳動。也不知時間過了多久，等它再次恢復(fù)跳動的時候，風(fēng)帶走了一絲浮熱，俯視的感覺很好，朝東面望去，是北臺葉斗峰，峰頂還有積雪，天壓得很低，好似就要與這美得不似人間的五臺山合為一體。
六月的五臺山很美，讓人想就此長居下去，陽光似乎都停止了跳動。但愿這世間的塵埃能夠淡去，這一次的五臺山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿足。
小學(xué)三年級作文 篇4
每當我看見同學(xué)們紛紛拿出自己制做的小禮品送給家長時，我心里感到十分慚愧。心想:我一定也要送給媽媽一個特別的禮物!
還有三天就是媽媽的生日了，我得好好準備準備了。我冥思苦想，還是想不出什么好點子。一點中午，我在學(xué)校。同學(xué)們都愉快地吃著中飯，而我，還在想媽媽生日的事情。午間管理人員來給我們發(fā)橘子，我的腦袋里一瞬間蹦出一個“金點子”�！耙窃俣鄡蓚�橘子就好了，我就能做好生日禮物了�！蔽倚南耄皠e做夢了，天上沒有掉餡餅的好事�！�
回到家，我迅速扔下書包，把作業(yè)放到一邊，沖向客廳，看到水果籃里正好有兩個橘子，我高興地一蹦三尺高，馬上做起生日禮物來。我先拿起黑色的.記號筆，分別在三個橘子上畫上可愛的臉，為了畫的好看點，我花了不少心血。然后把自己心里憋了很久對媽媽的真心話依舊分別也寫在三個橘子上。最后將橘子美化一下，就大功告成嘍!媽媽下班后，一到家，我就大聲地對媽媽說:“生日快樂!”我?guī)е鴭寢屓タ瓷斩Y物，媽媽看到禮物，心里感到十分驚訝和高興，對我說“女兒，謝謝你送給我生日禮物。你長大了，手也慢慢巧了，做出的禮物很精美，媽媽很喜歡。你懂得感恩了，你是我的好女兒�！�
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫者那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。今天我終于懂得了如何學(xué)會感恩，“媽媽，我愛您!”
小學(xué)三年級作文 篇5
每逢秋天來臨、露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花掉落了，
唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
菊花雖然錯過了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季，欣然綻放，展現(xiàn)出它不同尋常的美。菊花的品種很多：有乳白色的銀菊，它的花瓣潔白，菊葉翠綠，看起來就像綠色海洋中的一顆顆璀璨的明珠；有金燦燦的金菊，它花黃如金，一朵朵、一簇簇，開得如微笑般燦爛，在陽光下熠熠閃光！
其中，我最喜歡開得正旺的瀑布菊了，它的花兒開得自然多姿、艷而不俗，它的莖飽經(jīng)了風(fēng)霜，傲然挺立著，葉子呈碧綠色，毛茸茸的外表。有了它的襯托，菊花才會顯得更加美麗、更加明艷了。菊花葉還散發(fā)出一股醉人的清香，聞起來令人心曠神怡。那翡翠般的菊葉，輕輕地托住瀑布菊，那姿態(tài)真比詩仙—李白筆下的廬山瀑布還要美呢！
菊花常被人稱為“花中君子”，它能在百花凋零、萬物枯黃的日子，接受風(fēng)霜嚴寒的.考驗，它的堅強與勇敢，令人傾佩！
其實，在生活中也是這樣，俗話說：“生活就像一面鏡子，你笑著面對它，它也就向你微笑。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的堅韌不拔的品質(zhì)，笑著面對生活的一切困難，使我們的生活到處充滿歡歌笑語！
小學(xué)三年級作文 篇6
年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“�！弊�。
大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的'表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個反串藝術(shù)了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場時，我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜!
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