[精品]小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　新學(xué)期到了，我們班換了一個(gè)班主任，她姓袁，叫袁鳳欣。

　　袁老師長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)發(fā)一直披到肩下；有一雙水汪汪的大眼睛，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。因?yàn)樗�上課總是面帶笑容，所以，我們很喜歡聽(tīng)袁老師講課。

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們送給她的禮品都被退了回去。袁老師說(shuō)：“你們認(rèn)真學(xué)習(xí)就是給我的最大禮物，如果你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，再給我送禮品，我也會(huì)生氣的�！本褪沁@樣把我們的班級(jí)帶成一個(gè)文明班級(jí)的。

　　我的'老師很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我發(fā)燒了到了三十九度多，老師把我放在床上，還給我服退燒藥。下完課老師馬上跑過(guò)來(lái)照顧我，直到把我照顧到放學(xué)。媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“以后不要再躺在老師的床上，看把老師的床都弄臟了�！痹�老師說(shuō)：“沒(méi)事，都是孩子�！�

　　有了一個(gè)這樣的老師，我很自豪。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　昨天我回老家看姥姥了，一進(jìn)門，姥姥就高興地把我?guī)нM(jìn)房子。突然“汪”的一聲，我就看見(jiàn)一只小狗趴在地上。我叫了一聲：“哎呀！這怎么有一只狗呢？”姥姥看見(jiàn)我這么害怕狗就連忙說(shuō)：“這狗不咬人�！彪S手將小狗攆了出去，這下我這才放心了。

　　姥姥給我倒了杯水，我一喝完就跑出去觀察小狗。小狗一看見(jiàn)我就跑，讓我滿院里追它。終于，他跑累了，停了下來(lái)，我就把它趕到它的家里。蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察。我把它翻過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)它的脖子上戴著一塊金牌。上面寫著“黑子”，原來(lái)它叫黑子。盡管它的腳掌有點(diǎn)白，但它還是從頭到尾都是黑的'。

　　第二天早上我起床后，小狗一下子跳到床上。媽媽害怕趕緊穿好衣服，跑到院子里。我和爸爸抱上狗，悄悄地跟了過(guò)去，把狗放到媽媽的腳底下。媽媽嚇得跑進(jìn)屋，把門鎖上。我把狗趕走了，告訴媽媽狗被爸爸帶走了。媽媽覺(jué)得安全了才出來(lái)。

　　到了中午，吃完飯。我們?cè)摶丶伊�。姥姥拿給我們拿了一些雞蛋。我跟小狗說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。我們就走了。

　　真是一只可愛(ài)的小狗。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　在塑料鉛筆盒里居住著“日本朋友”，它我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。

　　自動(dòng)鉛筆日本誕生的，它日本人漂洋過(guò)海，來(lái)到，日本友人把它當(dāng)作禮物贈(zèng)送給，期終考試的，就把它獎(jiǎng)我。，這支自動(dòng)鉛筆就成了好伙伴。

　　這支自動(dòng)鉛筆長(zhǎng)得可漂亮了。你瞧，它的`身材又高又瘦，穿著黑色的“禮服”，“禮服”上還寫著一行日文呢。它頭戴一頂又高又直的銀白色“禮帽”，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。又細(xì)又長(zhǎng)的“大手”還叉著腰，有精神，自動(dòng)鉛筆就頗有風(fēng)度的紳士呢!

　　我喜歡這支自動(dòng)鉛筆!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我的同桌郭妍君，她不胖不瘦的身材，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛就像一顆漂亮的黑珍珠一樣。經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她平時(shí)很溫柔的，但你如果不小心惹她生氣了還是很厲害的。

　　她各科成績(jī)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)很努力，還特別喜歡畫畫。她總能把看到的人和事物及時(shí)的隨手畫在速寫本上，有時(shí)興致來(lái)啦，課本、作業(yè)本……都會(huì)成為她的臨時(shí)速寫本。她畫的不管人物還是動(dòng)物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生的。

　　不過(guò)她最拿手的就是畫動(dòng)物，我最喜歡她畫的喵咪了，簡(jiǎn)直跟真的一樣。她還悄悄告訴我，她的零花錢大部分都用于買畫畫工具了，真可謂付出就有回報(bào)，難怪她有今天的`水平。

　　她很熱心樂(lè)于助人，有一次數(shù)學(xué)考試，我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意的輕輕拍拍我：“給你，尺子！”我感激的點(diǎn)頭表示感謝。不只是我，前后左右的同學(xué)遇到問(wèn)題她都會(huì)積極的及時(shí)伸出援手。

　　這就是我完美的同桌，一個(gè)積極、熱情、認(rèn)真努力的女孩，我要向她學(xué)習(xí)做最完美的自己。

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