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小學(xué)三年級的作文300字3篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
一天,我和院子里的小伙伴想去果園里玩。于是,爺爺就領(lǐng)著我們幾個順著廣惠大街,活蹦亂跳的走上清源大橋,剛剛治理過的賈魯河水面非常寬廣,波光粼粼,有幾只白鷺正自由自在的覓食。過了橋又是一個大魚塘,很多人都在那里釣魚,有人已經(jīng)釣上了又肥又大的魚呢!再往前走就到了果園。不知誰高喊了一聲:“我們的目的地到了!”
果園四周的樹上都是紅紅的,爺爺告訴我們:“這是柿樹,你們看這些柿子多像掛在樹上的小燈籠啊”。進入果園里,首先映入眼簾的是一大片蘋果樹。!那又大又紅的蘋果真讓人眼饞,真想走上去咬上一口。又往前走,整片的石榴樹和葡萄架。我們幾個看到那張開嘴笑的大石榴,一大串一大串的葡萄,都跑上前去。我扭頭看看落在后面的爺爺,他正抿著嘴看著我們笑呢。
走著走著已經(jīng)到了果園的盡頭,看到樹林里落下厚厚的`樹葉,我倒在那里打了一個滾,遙望著天空,藍藍的天,白白的云,一群向南飛去的大雁,還有那快要落山的太陽,我不禁大喊了一聲:“太美了!”
秋天真是一副美麗的圖畫!
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
一個星期天的下午,興趣班放學(xué)的時候,同學(xué)們都圍在鄰居老爺爺家的水池邊,我好奇地擠進去一看,原來是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游來游去。老爺爺見我們那么喜歡小蝌蚪,就說:“你們可以隨便拿!蔽覀儬幭瓤趾蟮負菩◎蝌,我也撈了兩只小蝌蚪,準備把它們帶回家養(yǎng)。回家的路上,媽媽逗我說:“要是養(yǎng)出兩只癩蛤蟆怎么辦?”我答:“不會的',小蝌蚪變成的是青蛙,蟾蜍才是癩蛤蟆呢!
回到家,我把小蝌蚪養(yǎng)在陽臺的一個盆子里,我每天都去看它,可是一天,二天,三天,小蝌蚪?jīng)]有什么變化,我漸漸地忘掉了它。突然有一天,公公在陽臺上叫:“媛譯,媛譯,快過來。”我急忙跑過去一看,原來有一只小蝌蚪長出了兩條細細的后腿,又過了幾天,那只小蝌蚪長出了兩條前腿,尾巴也變短了,圓圓的頭變尖了,不知不覺中,小蝌蚪變成了小青蛙,它正躍躍欲試地想跳出盆子,它是不是想找媽媽呢?我把小青蛙放回了大自然,希望它找到媽媽,和青蛙媽媽一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
冬爺爺走了,春姑娘穿著一身綠衣裳,邁著輕盈的腳步,飛過高山,越過森林,跨過田野,來到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過來,蒙蒙的細雨飄過來,讓人們覺得格外舒適。此時,春姑娘真像一位畫家,她揮動畫筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍,一抹黃,再加上幾筆斜風(fēng)細雨。校園在她的`筆下變得如此美麗,如此多情。 你瞧,小操場的對面是我最喜歡的地方——竹林。這時,筍芽兒從土里鉆了出來,這兒瞧瞧,那兒望望,好像對一切都感到特別得新鮮,一場春雨過后,筍芽兒一下子就長高了幾厘米,能不說是“雨后春筍嗎?”這時,有不少的同學(xué)正在玩找竹筍的游戲呢!在竹子前面有一塊大石頭,上面刻著四個紅色的大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個人靜靜地看著書,聆聽小鳥的叫聲,讓我感到是多么的愜意呀
同學(xué)們,讓我們一起在校園里屏息春的美好,綠的生機吧!
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