[合集]小學(xué)三年級的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　人的一生都會發(fā)生變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次蛻變讓我們漸漸長大.我們一天天變得更懂事，變得更豐富.天天長新知，歲歲都進步.

　　從小到大，我的夢想很多.小時候天天都不想長大，可以和伙伴們玩?zhèn)�痛快，但我還是一個勁的長大.現(xiàn)在，我已經(jīng)不是六七歲的小毛頭了，反而天天盼望著長大.因為我的理想很多：長大當作家，當建筑師，當董事長，或者當政治家….我的理想變化多端.現(xiàn)在，我最想為政治家的目標奮斗！

　　長大后能為人民服務(wù)，做人民的好公仆.

　　現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)越來越努力，成績一天天變好。當計算的時候，從不知從和下手，到現(xiàn)在大腦跟"機器人"的腦子差不多，再難的題目也做得又快又好。過去我的獨立性很差勁.現(xiàn)在，我可以一個人寫作業(yè)，看書和思考.我現(xiàn)在懂事了，不會亂買玩具，把錢存在銀行戶頭上，長大讀書使用.

　　我以前的愛好有很多，剪紙，下圍棋，畫畫，游泳…..現(xiàn)在我的愛好依然很多，而且又有新的愛好—吹黑管.原本好動的我一次次安靜下來沉浸在美妙的音樂中。

　　是呀，每個人的一生都有很多變化，有夢想的變化，愛好的.變化，個性的變化，學(xué)習(xí)的變化…..人生的道路漫長，每次變化都讓別人看出——我真的長大了！

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　小明是一個非常頑皮的男孩，經(jīng)常不做作業(yè)，喜歡瘋斗打鬧，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。

　　一天，小明又考了倒數(shù)第一。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，突然被一塊石頭絆倒了。他說：“真倒霉，連石頭都欺負我。”一氣之下，撿起那塊石頭狠狠地往地上摔去。只聽“轟隆”一聲，地面裂開了一個大洞，他好奇地走進洞里，發(fā)現(xiàn)那塊石頭上寫著“聰明的秘密在此”。小明不相信，扭頭就走，就在此時“咔嚓”一聲洞口堵住了。

　　洞里一片漆黑，小明嚇得魂飛魄散，恍惚中他聽到一個聲音在說：“別怕、別怕，只要你能做完這些題目，看完這些書，就可以走出洞了，否則，你將永遠呆在這里……”

　　話音剛落，他身邊就出現(xiàn)了一大堆試卷和書籍，他大吃一驚，心想：“這么多的試卷和書籍，我該做到何年何月呀？我完了，我完了。”小明哭了起來。“哭是沒用的，”那個聲音又響起來了。沒辦法，小明只好硬著頭皮去做了，他做呀做呀，看呀看呀，遇到難題就查資料，他整整做了三百六十五天，功夫不負有心人，他終于做完了最后一張試卷，看完了最后一本書，他高興得一跳三尺高，此刻，洞門也“啪”的一聲打開了，只見那塊石頭上寫著“聰明在于勤奮”。小明頓時恍然大悟。“原來這是一塊救命石呀！是它把我?guī)У竭@里的，是它讓我有了耐心，是他磨練了我的'意志，是它讓我變得聰明、堅強，是它告訴了聰明的秘密�！�

　　從此以后，小明像換了一個人似的，每天都認真學(xué)習(xí)，他的成績也直線上升，由原來的倒數(shù)第一變成了班上的佼佼者。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　大家都知道，跳蚤是世界上的跳高冠軍，任何生物都比不過它。雖然它只有兩毫米高，卻可以跳到40厘米，相當于自身的200倍。這就好比一個1米8的人，跳到了360米。

　　通過了解跳蚤為什么能跳得這么高，我發(fā)明了一種超級彈力鞋。這種彈力鞋的底部有幾層軟墊，很軟很軟的，你只要稍微往下蹲一點，這幾層軟墊就會陷下去，當你往上跳或者往前跳時，軟墊就會反彈出來，幫助你跳向高處或沖向遠處。

　　有一天，有一棟高樓大廈起火了，幾個孩子被困在大樓里。他們的媽媽在樓下不停地喊叫：“快來救救我的孩子呀，求求你們了！”消防員們很是著急，因為在里幾個孩子很近的.地方有幾個煤氣罐，不知何時會爆，現(xiàn)在架云梯根本來不及。這時，人們忽然看到一名消防員正在換鞋，很是納悶：換鞋有什么用？只見那個消防員“嗖”的一聲跳到了幾個孩子身旁，他一手抱起幾個孩子，慢悠悠地飄到了地上，人們給他熱烈的掌聲。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　我叫眉毛，長在眼睛上方。眼睛好比心靈的窗戶，那我就是心靈的窗框，下面就允許我自我介紹一下吧：

　　我是一個小矮子，每天只長0.16毫米，壽命只有2個月左右，如果停止了生長，幾天就會脫落，但很快就會長出新的來，真可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。雖然我的長度無法與頭發(fā)相比，但是我的.作用可不少啊。大家知道我是身體鍵康與否的標志嗎？仔細觀察我的變化可以診斷出某些疾病。如甲狀腺機能減退的人，我的外側(cè)脫落；有白癜風(fēng)的人，我的根毛首先變白；斑禿的病人，我就會在短短的一夜脫落……由此可見，你們一定要保護好我，特別是那些愛美的女士，為了美麗，常�！靶蘩怼蔽�，將我的同伴一根根拔掉，可殘忍了，千萬不要這樣，長此以往，對健康很有害的。記住了，你們一定要“憐香惜玉”般地呵護我哦。

　　我更是一位“表演大師”！“眉清目秀”的小朋友多么可愛，“眉開眼笑”的小朋友多么燦爛，“眉飛色舞”的小朋友多么激動，“眉來眼去”的小朋友多么調(diào)皮……

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　家鄉(xiāng)景物我的家鄉(xiāng)有許多景物，比如：猴石山、寇河公園、北山廣場，可我最喜歡北山廣場。廣場建在猴石山腳下。向廣場走去，最引人注目的是一座巨大的鎦金雕塑。雕塑的形狀是五只梅花鹿，這是家鄉(xiāng)鹿城的標志。因為西豐以前不叫西豐，叫逃鹿。相傳是清朝皇家的圍場。廣場的北面是舞臺。這個舞臺是過節(jié)或慶典時用的。每當過節(jié)的時候，臺下可容納幾千多人，臺上也有很多人表演精彩的節(jié)目。慶典的`時候人也很多。地面是用花崗巖鋪成的。廣場的東北角是瀑布。每到夏天的時候，那瀑布飛流直下，非常壯觀。瀑布的南面有仙人掌、仙人球、仙鶴、長頸鹿，這些都是雕塑。廣場的西北角是健身器材。這是人們健身的好地方。每天早上，人們從四面八方趕來晨練。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有細又長，也很綠。草坪旁邊的甬路是用鵝卵石鋪成的。順著鵝卵石鋪成的甬路走去，就會看到一條文化長廊，這條文化長廊是老人休息的地方。每天下午的時候，文化長廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、還有的唱二人轉(zhuǎn)。每當夜幕降臨的時候，廣場里面聚集了許多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、還有的小孩滑旱冰。我最喜歡北山的廣場了，那里可是大家的好去處呀!

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　“ 嗚，嗚......嗚，嗚，嗚......”從小河里傳出的不再是那悅耳動聽的歌聲，而是一陣哭聲。一只好奇的小鸚鵡飛過來，停在樹枝上，問：“小河姐姐，你怎么了？”我美麗的花裙子變成了又黑又臭的`了�！薄澳鞘钦l把你弄成這個樣子的呢？”

　　“是人類�！毙『咏憬銡鈶嵉恼f，“以前我是一條清澈的小河，彎彎曲曲的穿過這個小區(qū)，小朋友們經(jīng)常在我身邊嬉戲，人們在岸上歇息，彎彎的柳樹撫摸著我的臉，小魚在給我撓癢癢......可是人們的垃圾從天而降，投入我的懷抱，漸漸地，小魚嫌我太臭離開了我，大樹嫌我太臟離開了我，人們因為沒有樹蔭離開了我，小朋友們因為沒有活潑可愛的小魚也離開了我，只有一些不知名的工廠緊跟著我，不斷的往我體內(nèi)運輸毒氣，使我變得......��！”話還沒有說完，小河姐姐就被排進體內(nèi)的一股毒氣給熏暈了。

　　看到這番景象，小鸚鵡便急忙來到主人那里說：“主人，主人，請你們不要再往小河里扔垃圾了，你們應(yīng)該少扔垃圾多植樹，讓以前那個美好的景象回來吧！”

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　一個夜深人靜的晚上，從書包里傳來嗚嗚的哭聲，這哭聲吵醒了正在做著美夢的綜合實踐課本，綜合實踐課本問：“數(shù)學(xué)書，你為什么哭��？”數(shù)學(xué)書就向綜合實踐課本傾訴了它的苦惱。數(shù)學(xué)書傷心地說：“我的小主人有一個壞習(xí)慣，就是不愛惜課本，你看看，我的皮被小主人撕下來扔在垃圾桶里，我疼得很��！我身上每一頁紙都被他弄得又皺又臟。小主人上課不專心聽講，還用彩色筆在我的臉上亂涂亂畫，我都不敢見人了。小主人上數(shù)學(xué)課的時候，把我當成草稿紙了，在我臉上進行計算，把我弄得傷痕累累。綜合實踐課本說：“我雖然比你好些，但是小主人不喜歡我，連看也不看我一眼，我根本發(fā)揮不了自己的.作用�！本C合實踐課本嘆了一口氣說：“數(shù)學(xué)書，你不要再哭了，我們等吧！盼吧！我相信小主人一定會改掉這個壞習(xí)慣的�！睌�(shù)學(xué)書聽了綜合實踐課本的話不哭了，屋子又恢復(fù)了平靜。

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　今天已是快樂大課間的第三天了，但大家依然精神飽滿、昂首挺胸地站在操場上。剛做完早操，大家就排著直線一般的隊伍來到屬于我們五（2）班的活動場地——云梯那兒的一片綠樹陰下。

　　我們的第一個游戲是“推小車”，大家找好玩伴就開始了游戲。你推過去，我轉(zhuǎn)回來，大家玩得可真高興呀！接下來，大家又玩起了“云梯”，對于這項運動，男生終于可以大顯身手了！周璇的表現(xiàn) 更使全班同學(xué)大吃一驚。但最矚目的.焦點都在張藝萱身上——她是唯一個爬完全程而且玩出“花樣”的女生呢！

　　“請同學(xué)們退回教室……”呀！廣播里傳來了體育老師的聲音。大家留戀百般地排好隊伍，踏著鈴聲回到教室，頭上那歡樂的汗珠伴我們進入了課堂……

【小學(xué)三年級的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級作文：求小學(xué)三年級作文素材12-17

小學(xué)三年級的作文03-24

小學(xué)三年級作文02-10

小學(xué)三年級的作文03-03

小學(xué)三年級的作文04-23

小學(xué)三年級作文[精選]07-20

小學(xué)三年級的作文[經(jīng)典]07-27

小學(xué)三年級作文（精選）07-27

【經(jīng)典】小學(xué)三年級的作文07-28

小學(xué)三年級的作文[精選]08-03