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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-01 10:27:33 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文必備(7篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文必備(7篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我的媽媽中等身材,有一頭長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉?gòu)寢尶倫?ài)笑,她笑起來(lái)很甜。我媽媽的特點(diǎn)就一個(gè)字-----快,“嘮叨”

  “快點(diǎn)起床”周末想睡一會(huì)兒懶覺(jué),可媽媽又在喊了,“媽媽?zhuān)屛以偎?分鐘吧,我求你了。”“不行“媽媽大吼一聲,沒(méi)辦法我只好起床了。唉,怎樣才能讓媽媽不這樣著急呢,“快點(diǎn),上興趣班的時(shí)間到了!边@不,媽媽又在催了,沒(méi)辦法我只好加快了速度。學(xué)完畫(huà)畫(huà)回來(lái),剛想玩會(huì)兒,媽媽又在催了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧,你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做完呢!

  傍晚,作業(yè)寫(xiě)完了,我剛坐到電腦桌前打開(kāi)電腦,想上網(wǎng)玩一會(huì)兒,媽媽又說(shuō)了,“快點(diǎn)復(fù)習(xí)功課吧,下周就要考試了!闭嫱纯,沒(méi)辦法,我只好做到學(xué)習(xí)桌前去復(fù)習(xí)了。盼啊盼啊,晚上8點(diǎn)鐘,功課復(fù)習(xí)完了,一天的.惡戰(zhàn)終于結(jié)束了。不過(guò)我媽媽也不總是這樣,如果我表現(xiàn)得好,媽媽會(huì)帶我去逛超市,領(lǐng)我去吃我最喜歡的肯德基。假期里還帶我出去旅游,今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”,明年暑假媽媽打算帶我去北京,去爬長(zhǎng)城,看天安門(mén)。

  這就是我的“快”媽媽?zhuān)屛矣謵?ài)又恨的媽。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  在生活中,有許多事情是觸進(jìn)人心的。比如說(shuō),對(duì)心靈受到創(chuàng)傷的人說(shuō)一貼心話(huà);給病人送去一杯溫暖的茶等等。

  彈指一揮間,一轉(zhuǎn)眼初二已經(jīng)念完了。放了暑假,我想在這期間去奶奶家,陪奶奶聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑。

  在奶奶家里,我過(guò)的如同公主般的生活。奶奶常常一人承擔(dān)所有的家務(wù),把我還當(dāng)小孩子似的'。有一天下午我和奶奶門(mén)前的一棵大樹(shù)下乘涼,我們邊聊天邊吃玉米。這時(shí),奶奶問(wèn)我想不想聽(tīng)故事,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶就開(kāi)始講了,說(shuō)在以前有一個(gè)很貧窮的村子,在那里水時(shí)最重要的,那里可以說(shuō)是干旱地區(qū),只有過(guò)一倆個(gè)月才會(huì)有人專(zhuān)門(mén)運(yùn)水過(guò)來(lái)。一天,主人牽著牛在路上走著,正號(hào)運(yùn)水的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。這時(shí),牛立即掙脫韁繩向運(yùn)水車(chē)跑去,這時(shí),運(yùn)水車(chē)也嚇得立即剎車(chē)。這頭牛跪在運(yùn)水車(chē)前,連眼淚都流了下來(lái),好像是在說(shuō);“請(qǐng)你給點(diǎn)水給我,好嗎?”這時(shí),牛的主人迅速跑過(guò)來(lái)用鞭子抽它,已經(jīng)是皮開(kāi)肉綻了,這頭牛仍然跪在那里紋絲不動(dòng)。就在這時(shí),運(yùn)水的人好像明白了什么似的,去弄了一點(diǎn)水給它,它并沒(méi)有喝而是發(fā)出特殊的聲音。這時(shí),小牛跑了過(guò)來(lái)喝水,同時(shí)老牛用它的舌頭舔小牛的毛。在場(chǎng)的所有人都被這一幕感動(dòng)了。

  舐?tīng)偾樯睢獙?duì)比媽媽平時(shí)的喋喋不休,爸爸的嚴(yán)肅表情,奶奶慈祥的笑容,回想他們期待的眼神,關(guān)切的咨詢(xún)。我覺(jué)得自己也和那小牛一樣,幸運(yùn),幸福。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  每個(gè)人都可能犯過(guò)許許多多的錯(cuò)誤。而令我最后悔的就是和李亦可發(fā)生的一次爭(zhēng)吵。

  我記得那是三年級(jí)上學(xué)期的`事了。體育課上,老師叫我們自由活動(dòng)。李亦可閑著沒(méi)事干,在沙坑里抓了把沙子往我頭上撒。她還很高興,覺(jué)得非常好玩。可是,我氣得火冒三丈,怒氣沖天。瞪著眼珠子,跺著腳,大叫起來(lái):“你干嘛呀?”接著,我用力地扯了一下她的胳膊,又罵起來(lái):“你個(gè)‘’,腦子進(jìn)水了呀!”她聽(tīng)了,傷心地跑開(kāi)了。

  這節(jié)課我悶悶不樂(lè),終于挨到下課了。我看見(jiàn)李亦可在哭,我心想,我是不是太狠了點(diǎn)兒?我坐在位子上,抓著頭發(fā),用拳頭在桌子上使勁地敲:“她是個(gè)好女孩,我怎么能這樣對(duì)她呢?我可真是一個(gè)‘大笨蛋’,‘’,‘腦子進(jìn)水的人’呀!”我抱著腦袋,在心里默默地罵自己,真希望我們能合好呀!

  有了這個(gè)重石頭在心里,我整天都沒(méi)用心聽(tīng)課。上課時(shí),我和李亦可還不時(shí)互相看看或悄悄點(diǎn)點(diǎn)頭?墒钦l(shuí)都不和對(duì)方講和,也許是太要面子了吧!我心想:這樣下去可不是辦法,所以我想和她談?wù)。于是,我就叫萬(wàn)雨軒轉(zhuǎn)告她課后到升旗臺(tái)去。在升旗臺(tái),我們互相握了握手,都說(shuō)了“對(duì)不起”。在交流中,我才知道李亦可心愛(ài)的小狗狗不見(jiàn)了。她很傷心……

  如果時(shí)光老人還能讓我再回到那個(gè)時(shí)候,我一定會(huì)和她心平氣和地說(shuō)話(huà),絕不會(huì)弄得我們都不愉快。我真后悔當(dāng)時(shí)那么沖動(dòng),傷害了李亦可。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我喜歡去濮上園,是為了尋找一份安靜,在靜謐中去體會(huì)大自然的氣息。

  走進(jìn)濮上園的大門(mén),就與眼前那片水靈靈的綠色撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著荷葉和綠的氣息,使人感覺(jué)像是來(lái)到了世外桃源。極目遠(yuǎn)望,波光明滅的湖水像一面未經(jīng)過(guò)打磨的明鏡,格外耀眼。往近處看一座座假山,綿亙蜿蜒,好不壯觀!無(wú)論走到哪里,無(wú)論是近處還是遠(yuǎn)處,這濮上園的一切,都是我的游伴!我快樂(lè)地與它們交談:

  你好!柔軟的草坪。你扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀,是邀我與你跳舞吧?你好!晶瑩的露珠,你眨著亮閃閃的.眼鏡,是在與我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷葉,你擠我撞般,是爭(zhēng)著為我遮陽(yáng)吧?你好!嬌艷的荷花,你努力舒展著粉紅的花瓣,是在迎接我的到來(lái)吧?你好!飽滿(mǎn)的蓮子,你們從荷葉中探出頭來(lái),是讓我依次品嘗嗎?喂!敬愛(ài)的太陽(yáng),你全力克制住刺眼的光芒,是要給我一個(gè)溫暖舒適的天氣吧?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花! 題記

  我又聽(tīng)到了春天的聲音。

  春天又降臨在了大地,佇立在長(zhǎng)廊上,與好友一起“玩弄”新開(kāi)摯愛(ài)迎春花,我甚至不由自主地摘下那一朵綻開(kāi)的花朵,我凝視著,一顆露珠在花瓣上輕輕的滾動(dòng)著使花顯得那么嬌嫩,那么晶瑩,我?guī)缀踉谪澙返男嶂@久逢的氣息我分明聽(tīng)見(jiàn)了花再開(kāi)的聲音,是那么細(xì)膩而真實(shí)的呢喃。一陣風(fēng)吹來(lái),那朵迎春花與風(fēng)開(kāi)始跳起了優(yōu)美的華爾茲,是那樣的絢麗。忽然好像鋼琴的琴弦,按不動(dòng)了;古箏的琴弦,拉斷了;長(zhǎng)笛的鋼管,堵住了。風(fēng)一下子停止了,迎春花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛落,帶著最后的柔美墜落。

  這時(shí)在身旁的LY不禁潸然淚下,她怎么了,今天是他的生日。≡绯克在和大家一起分享巧克力,怎么一從她媽媽的.辦公室里回來(lái)就成這樣了?

  在白玉蘭的幽香中,在小草的舞動(dòng)中,她對(duì)我講述了她的爸爸。

  原來(lái)剛剛他在她媽媽的辦公室里得知他爸爸在為他買(mǎi)生日屋的途中出車(chē)禍了。

  這時(shí)春日的陽(yáng)光對(duì)于他來(lái)說(shuō)不再那么明媚,暖人,倒反覺(jué)得這么悶人、那么難受。唉,上課去吧第五節(jié)音樂(lè)課。他媽媽回來(lái)給我們上課嗎?記憶中的劉老師是那么堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)自己的死亡,那么從容不迫。▌⒀笠呀(jīng)告訴我們:他們家族的家族病史,她的曾祖母、祖母、阿姨都在55歲時(shí)去世,這時(shí)的劉老師已經(jīng)50歲了!)劉老師真的來(lái)給我們上課了,他說(shuō): “我們今天先來(lái)學(xué)第六單元,傾聽(tīng)春的聲音。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓人感到快樂(lè)……”我不禁落淚劉老師是這么的堅(jiān)強(qiáng),這時(shí)他完全可以請(qǐng)假!怎么就……唉!

  春雨沙沙的落下,花瓣受不住雨的重量一片片的打落,落到泥土之中,在日漸蒼白中,堅(jiān)強(qiáng)地完成了它最后的使命。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  再過(guò)幾天,就是教師節(jié)了!同學(xué)們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過(guò)才有意義,看著同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地布置教室,我專(zhuān)注地盯著黑板,腦子里全是老師在講臺(tái)上踮著腳、彎著腰寫(xiě)字、講話(huà)的情景;我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著,那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上,老師每天都要備課,上課還要那么累,想著、想著……我竟然睡著了并做了一個(gè)美麗的夢(mèng):

  我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大后成了一個(gè)小小的發(fā)明家,把眼前的那塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板變成了一個(gè)可以上下移動(dòng)的東西,就象工廠里的機(jī)床在工人技師的操作下,按動(dòng)小小的按鈕就自由地移動(dòng)。它隨著老師的手自由地變動(dòng)位置,老師再也不用彎著腰寫(xiě)字了,板擦也變成了可以吸粉沫的,象汽車(chē)刮雨器那樣一會(huì)就把黑板擦干凈了,那層白白的筆沫再也不見(jiàn)了!當(dāng)我把自己設(shè)計(jì)好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時(shí)候,老師眼里流下了激動(dòng)的淚水……連聲稱(chēng)贊我是個(gè)有出息的學(xué)生,我對(duì)老師說(shuō):“老師,以后我會(huì)給你更大的驚喜,我要把你所講的東西全都記在一個(gè)光盤(pán)里,讓您上課的時(shí)候坐在那里只用手里的鼠標(biāo)就能給我們講課,那時(shí)就再也不用黑板了,用投影機(jī)照到墻上就可以看到了!崩蠋熣f(shuō):“好!

  好!我等著那一天的'到來(lái),我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,一定能行的!”

  正在我高興的時(shí)候,我突然被驚醒了。我把夢(mèng)中的事情講給同學(xué)們聽(tīng),他們?nèi)纪馕耀I(xiàn)給老師的這特別的禮物。都在鼓勵(lì)將來(lái)我有一天把夢(mèng)中的東西真的帶給老師,讓天下所有的老師在教師節(jié)都能接到這特殊的禮物。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  花是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花是最美麗的。紅紅的迎春花開(kāi)了,它們連成一片,就像紅色的火海一樣。三月,桃花開(kāi)了,粉色的桃花到處都是,就像一朵朵粉色彩霞,真是“三月桃花連十里”呀!

  五月,石榴花紅紅的,就像火焰一樣,人們常說(shuō)“五月石榴紅似火”,果然如此。六月,荷花開(kāi)了,它們有的已經(jīng)完全開(kāi)了,像一位花仙子在翩翩起舞;有的已經(jīng)有了蓮蓬,蓮蓬就像睡覺(jué)的寶寶。 秋天是金色的.季節(jié),秋天的花也是金色的。八月,金黃的桂花開(kāi)了,真像那滿(mǎn)天的星斗啊!

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