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小學三年級觀察作文

時間:2023-06-25 17:59:53 小學三年級作文 我要投稿

精選小學三年級觀察作文合集9篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學三年級觀察作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學三年級觀察作文合集9篇

小學三年級觀察作文 篇1

  前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。

  晚上,我去看小魚的時候已經(jīng)十二點。我很想睡,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮洗病?/p>

  過一會兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!

  難道說我在買走的.時候,阿姨放點東西嗎?可是,她沒放過呀!

  我的問題一個一個冒上來。

  第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西!薄盀槭裁茨?”我好奇地問!跋胫罏槭裁磫?”爸爸說!跋!

  ”我重重地點點頭。爸爸說:“是這樣的,因為魚是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時是不會閉眼的,懂嗎?”我恍然大悟。

  原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學。

小學三年級觀察作文 篇2

  今天,老師給我們布置了一項特別的作業(yè):觀察胖大海!芭执蠛E蓍_會是什么樣子的呢?”我心里想。

  傍晚,爸爸帶回來了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色,皮膚像樹皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。

  我先選出兩顆最大的“胖大海首領(lǐng)”,分別放進兩個玻璃杯里。接著,把一個玻璃杯裝滿開水,一個灌入冷水。開水里的胖大海一下就吐出了絮狀物,底部發(fā)出“咝咝”的聲音,似乎在說:“好燙!好燙啊!”冷水里的`胖大海卻遲遲沒有反應。

  半小時以后,開水里的胖大海全綻開了,像水母一樣,透明的。聞一聞,有一股淡淡的中藥味。碰一碰,像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口,有一點菊花茶的味道,可清爽啦!冷水里的胖大海才開了一半。聽媽媽說,胖大海有止咳、潤肺、保護聲帶的作用。是老師經(jīng)常喝的茶呢!

  “胖大海這個名字是怎么來得呢?”我上網(wǎng)查了一下。原來,古時候有一個叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次,他又上山采青果,但卻從此再也沒有回來 。鄉(xiāng)親們上山找他,才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉(xiāng)親們十分傷心。為了紀念他,人們把這種青果叫做“朋大!保驗榕蟠蠛I伴L得比較胖,所以又叫“胖大!薄

  這次觀察胖大海真有趣。

小學三年級觀察作文 篇3

  星期日,我在樓下潮濕的墻上捉了一只蝸牛,把他放在玻璃瓶里,又放了些菜葉,邊養(yǎng)邊觀察。

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴巴很小,用肉眼看不清楚,只發(fā)現(xiàn)菜葉被它咬過的痕跡。蝸牛的身體包括頭、外殼、足和內(nèi)臟等部分。蝸牛頭上還長著兩根有趣的觸角,它的眼睛就長在觸角上面。我用小棍輕輕碰它的觸角,觸角和它的'整個身體一起躲回到它的小房子里,還把房門封得嚴嚴實實的。過了好長時間,它才又探出觸角來,確定沒有危險后才把整個身體都暴露出來。蝸牛的身體很小,身上背著螺旋形的外殼,看起來很漂亮。

  就在這時,我發(fā)現(xiàn)蝸牛正從瓶底一步一步向瓶口爬來,我用小棍把它撥到瓶底,不一小會兒,它又慢慢地向瓶口爬來,我連續(xù)撥弄了兩次,它一如既往地向瓶口爬來,在它爬過的地方留下了一串足跡?粗砩现刂氐臍涸谀敲葱〉纳眢w上,我再也不忍心把它撥到瓶底了,就這樣最后它終于爬到了瓶口,我怕它爬出瓶子,就在上面蓋了一張紙板,在紙板上用針扎了許多小孔,讓瓶子里有足夠的空氣。

  通過這次觀察,我明白了一個道理:別看蝸牛那么小,但對自己生活道路上的困難毫不畏懼,有著一種堅韌不拔的毅力,如果我們無論做什么,都象蝸牛一樣,靠著這樣堅強的毅力,我們一定也會成功的。

小學三年級觀察作文 篇4

  今天,我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻,我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。

  螞蟻的身體像三!昂谥ヂ椤保懊娴暮秃竺娴腵差不多大,中間那粒很小,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角,像鉤子似的,六條腿彎彎的,又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物,為了便于觀察,我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊,準備給螞蟻吃。細心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨吞食物,而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西,只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令,就一個一個地緊接著趕來了。它們?yōu)榱税扬灨商饋,出盡力氣,最后終于把餅干搬在了自己身上,一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身后。走了很久,它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進洞里,而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞里。

  螞蟻互相幫助的優(yōu)點真值得我們學習,這真是“人心齊,泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事!

小學三年級觀察作文 篇5

  今天,對門兒送給了我一些小魚,我很開心,急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了,身體是透明的,所以我花了好長時間才數(shù)完,魚缸里有二十條小魚。

  我下定決心:要把小魚養(yǎng)好,讓它們快點兒長大。20xx年10月13日星期四,我看了看小魚,發(fā)現(xiàn)它們長大了!身體也沒那么透明了,尾巴開始變長,身體也變胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它們在水中自由地來去,像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了,飯量也愈來愈大了,我往魚缸里放一些魚食,過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食后,就會趁別的魚不注意,“搶”它們的.食物,小魚兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長胖了一點,眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時,它們也變得更加活躍了。每一次換水時,都要撈上三分鐘。

  我愛小魚,希望你們快快長大

小學三年級觀察作文 篇6

  我家有一只可愛的大蝸牛,它是媽媽買菜時發(fā)現(xiàn)的,我把它放在一個裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。

  蝸牛的背上有個重重殼,那是它的房子。它有一對長長的觸角,觸角上有兩個小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很難發(fā)現(xiàn),書上說:“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢!”它在明亮的`地方會不停地爬動。一不留神,它就爬到盒子的邊緣,差點從桌子上摔到地下。

  我飛快地抓起它的房子,把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動,它爬過的地方留下了白色的粘液。因為蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方,所以我就把菜葉蓋在它身上,擋住了所有的光線。過了一會兒,盒子里一點動靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉,看見它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。

  這就是我的大蝸牛,我很喜歡它。

小學三年級觀察作文 篇7

  我家買了一只全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金魚,因為它是黑色的,身子像一個圓圓珍珠,看起來又很光滑,所以我叫它“黑珍珠”。

  黑珍珠它的兩只眼睛向上凸起,在水里游來游去的它嬌小可愛,它尾巴像一把扇子在水中輕輕擺動,美麗極了。

  黑珍珠吃食物時最有趣,我把幾粒魚食扔在水面上,這時黑珍珠的眼睛注視著前方的魚食,慢慢地游到了水面上,突然,它來了一個鯉魚跳龍門,躍過水面瞄準食物,直沖下去,水面上出現(xiàn)了幾個圓暈,食物也沒了。

  有一次夜晚,我去偷偷地看黑珍珠,輕手輕腳地走到黑珍珠旁,忽然發(fā)現(xiàn)它的眼睛睜的`大大的,我嚇了一跳,我以為它死了,便用魚網(wǎng)把它撈起來,沒想到它竟然跳起來,我頓時轉(zhuǎn)哀為喜,可是我一直不明白為什么金魚睡覺會睜著眼,我便去查資料,哦,原來金魚是沒有眼皮的,我當時以為這樣對它身體有害呢!我頓時松了一口氣,我心里在想:原來是這樣呀!

  瞧!這就是我的小金魚——黑珍珠。

小學三年級觀察作文 篇8

  今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖,一頭又圓。摸上去很粗糙,像樹皮一樣!我們又拿起它,聞了聞,上面還散發(fā)著淡淡的中藥味呢!

  我們拿來了一個杯子,把胖大海放了進去,陳老師來到我們面前,把水倒到了我們的杯子里面。我們看見,它搖搖擺擺地升了上來。突然,我們發(fā)現(xiàn),它尖尖的那頭竟然冒出了一大堆的.海綿來,就像潛水艇里冒出來的泡泡!我還發(fā)現(xiàn),不僅它有變化,連水也有變化呢!水會順著時間而變得越來越黃,越來越黃。我忍不住還喝一口,“呀”我叫了起來,“這水有點甜,還有點苦,真好喝!”

  老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。

  我心想:原來一顆小小的胖大海也有這么大的作用。

小學三年級觀察作文 篇9

  星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

  不一會兒,我們就挖到一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的'頭上長一對細細的觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走出來,把餅干屑抬進洞里去。

  通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲解許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。

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