有關(guān)小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,我主動(dòng)撿起地上一分一毫的垃圾,一點(diǎn)也不放過(guò);幫小草澆水;把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)扶正哎呀哎呀做過(guò)的好事數(shù)也數(shù)不清呢!什么?不信,不信我舉例子給你看看!
一天,小姨帶我去公園玩,我一進(jìn)公園就瘋了。哇!這里真美!有清可見(jiàn)底的小河,河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡,坡上盛開(kāi)著一簇簇鮮花。這里可真有意思!碧綠的草地上有著一塊塊的'怪石,我玩得不亦樂(lè)樂(lè)乎,自己愛(ài)玩的天性一覽無(wú)余地展現(xiàn)了出來(lái)。突然,我停下了奔跑的腳步,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾。身為環(huán)保小衛(wèi)士,我可不能坐視不管!于是,我風(fēng)卷殘?jiān)埔话愀闪似饋?lái),這邊的撿完了,可那邊還有!我又去那邊撿幾次下來(lái),我就累得氣喘吁吁了,垃圾也“消耗殆盡”了,可還有一些垃圾在地上。堅(jiān)持就是勝利!我咬牙忍著累,把垃圾撿了起來(lái),丟進(jìn)了垃圾桶。
終于撿完了,我看著煥然一新的公園,開(kāi)心極了。
大家覺(jué)得我這個(gè)小衛(wèi)士當(dāng)?shù)煤细駟?如果有什么需要改進(jìn)的地方,可以提意見(jiàn)喲!
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),瑰麗無(wú)比。這兒還有一個(gè)花壇,花壇里的花兒欣然怒放,五顏六色,有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的'、有粉的……太引人注目了!最美的就算是這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。
正在我入迷的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不該讓她破壞掉我們美好的家園。于是,我憤怒地走過(guò)去,把小女孩叫出來(lái),生氣地對(duì)她說(shuō):“你應(yīng)該愛(ài)護(hù)小草,不應(yīng)該去踩它,還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧!”
她聽(tīng)了我的話(huà),好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,于是,便走到草坪旁邊對(duì)小草說(shuō):“對(duì)不起,可愛(ài)的小草,我沒(méi)有把你踩疼吧?”
小女孩的臉?biāo)萍t蘋(píng)果,我對(duì)她說(shuō):“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,也應(yīng)該讓大地媽媽把臉洗干凈!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,去保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
大家都知道我們江南蘇州,風(fēng)景如畫(huà),花草遍地,而且還有美麗的太湖,水資源是非常豐富,殊不知我們雖然水資源豐富,但卻經(jīng)不起人們的浪費(fèi)。
媽媽從小就教育我要節(jié)約用水,洗完手一定要把水籠頭擰緊了。她自己也很節(jié)約,我經(jīng)?匆(jiàn)她把淘米剩下的水用來(lái)洗菜或洗碗,她說(shuō)這比洗潔精好,無(wú)毒無(wú)害;用最后一次的洗衣水用來(lái)擦地;每到下雨天,媽媽就會(huì)拿出一個(gè)水桶,放在窗外,我不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)@水有什么用。俊眿寢屝χf(shuō):“我呀把雨水儲(chǔ)藏起來(lái),澆花用,對(duì)于花草它可比自來(lái)水有營(yíng)養(yǎng)多了!蔽遗闹终f(shuō):“媽媽?zhuān)阏婀?jié)約,如果大家都這樣節(jié)約的話(huà),就會(huì)節(jié)省很多很多水資源了,那地球也不會(huì)面臨枯竭了!
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,但卻不知道節(jié)約我們的共同資源。有些消防栓被撞壞了,水嘩嘩地流;有些地方水管挖破了,等維修人員到時(shí)已流了一天了,這要浪費(fèi)多少水?在一些公共場(chǎng)所,水籠頭未關(guān)好的是屢見(jiàn)不鮮。這樣下去,人們的食用水會(huì)沒(méi)有,而海水卻會(huì)一步步的破壞我們生活的'家園!
人類(lèi),醒悟起來(lái)吧!現(xiàn)在,還不算晚,讓我們攜手共創(chuàng)幸福美好的明天。最后,我呼吁大家:如果人類(lèi)再不節(jié)約用水,那最后一滴水,將是人類(lèi)自己的眼淚!
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高……”我是一只可愛(ài)的小黃鶯,我身穿靚麗的黃外衣,誰(shuí)都夸我的衣服漂亮,夸我的歌聲好聽(tīng)。
你知道嗎?我生活在一個(gè)美麗的森林里,我一天飛來(lái)飛去地捉害蟲(chóng),還和我的伙伴們玩飛翔游戲,比誰(shuí)唱的歌最好聽(tīng)。每天都過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。森林里的空氣非常新鮮,樹(shù)木都有上萬(wàn)棵,這里就是我們幸福的游樂(lè)園,我多想一直在這里生活!
可是好景不長(zhǎng),我再給你們講一講我為什么飛不高,那是一天清晨,我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的游戲,忽然我看到人類(lèi)拿著一個(gè)黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,還有一個(gè)圓圓的口。我的姐姐大喊一聲:“不好,獵人來(lái)了,快跑!”
我想媽媽了,可是我卻再也不能飛去森林找我的媽媽了,我只能天天憂(yōu)傷地唱著:“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高!
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