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三年級奇妙作文

時間:2023-04-18 11:10:55 小學(xué)三年級作文 我要投稿

三年級奇妙作文匯編五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級奇妙作文5篇,歡迎大家分享。

三年級奇妙作文匯編五篇

三年級奇妙作文 篇1

  “咦?這是哪里?”我自言自語道。我查了查書,原來是《爬天都峰》中的天都峰。∥疫~上臺階,順著鐵鏈向上爬,過了鯽魚背,發(fā)現(xiàn)前面有一個大飛碟。我打開門進(jìn)去,里面沒有人,但是有好多儀器,我按下了一個綠色的按鈕,飛碟居然啟動了。

  我打開了自動駕駛模式,繼續(xù)往里走。哇!有臥室,有餐廳,還有書房。打開房門后我驚呆了,里面居然還有人!通過相互介紹,我得知他是一個外星人,名叫皮皮,還和他成為了好朋友。我去駕駛臺一看,我們已經(jīng)飛到了北京的長城,我連忙叫來皮皮一起欣賞這宏偉的景色。過了一會兒,我們又飛到了泰山的上空。“哇!五岳之首!”我們喊道!安缓,前面出現(xiàn)了幾只老鷹!”我說。皮皮跑到駕駛臺前,關(guān)閉自動駕駛,正準(zhǔn)備按下攻擊按鈕時,我說:“我們應(yīng)該保護(hù)動物才對!逼てたs回了手,說:“那怎么辦?”我說:“打開傳話門,我去給它們談判!”在談?wù)摿耸昼姾,他們同意放我們走。我和皮皮高興極了。

  又往前飛行,我們來到了西藏的布達(dá)拉宮,這里的景色真是太美了!不知不覺中,我們又飛到了大海。突然,飛碟響起了警報,原來是沒油了,已經(jīng)飛了七個小時了!飛碟迫降,沒想到,我們居然迫降到了鯨魚的'嘴里。鯨魚閉上了嘴,我、皮皮連同飛碟一起進(jìn)入了鯨魚的肚子里!鞍!”我和皮皮大叫起來。

  我猛然驚醒,原來,這是一場夢。∵@場奇妙的旅行真是難忘!

三年級奇妙作文 篇2

  一群小魚快樂的生活在池塘里。一天,突然下起了大雨,小魚們被水沖到了大海里。一條魚說:“我們分散開,幾天后再相見吧!”于是,大家分散開了。一條小魚遇見了海龜爺爺,連忙游過去:“海龜爺爺,海龜爺爺,海里哪里最好玩?”老海龜說:“海底最好玩。有珊瑚,有燈籠魚。不過,海底的.水壓很高,你要小心!”小魚出發(fā)了,朝海底深處游去。一條小魚遇到了貝殼小姐,小魚問:“貝殼小姐,貝殼小姐,海里哪里最好玩?”貝殼小姐說:“潮水坑最好玩。有綠蟹,有貽貝。不過,那里的海藻會纏住你,你要小心!”小魚出發(fā)了,朝潮水坑游去。

  兩條小魚去玩過之后,就去找其他的小伙伴了。它們帶著小伙伴們又分別參觀了海底和潮水坑。大家紛紛提議,以后就住這里了。于是,小魚們又開心得去找新家了!路上,它們看到了龍蝦在捕捉藍(lán)蟹,海星在捕捉哈蜊,水母在捕捉石鱸魚。大海真奇妙。

三年級奇妙作文 篇3

  一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚,有手有腳有尾巴的小怪魚,有點(diǎn)像娃娃魚,但還一個九歲男孩兒身體的大小,比娃娃魚大多了。

  在大海里快樂地遨游著,就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游,我看見了魚群,看見了五顏六色的珊瑚群,看見了深溝,還看見了一艘大沉船。

  我游啊游,遇見了一只海豚,我還學(xué)會了海豚的語言,和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽到對方的聲音,真神奇!

  游啊游,我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺,它已經(jīng)90歲了,可是他馬上就要死了,我很難過。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌,藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛,沉入了海底。

  游啊游,碰到一只大海龜叔叔,可是他的身體被一個塑料硬殼勒成了一個8字形。海龜叔叔嘆了一口氣,告訴我:“小的'時候,我就被這白色的東西套在了身體上,它已經(jīng)長在我的身體上了!

  跟海龜叔叔再見后,我游到了海邊,發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了,如果海洋空間繼續(xù)污染下去,一定會帶來嚴(yán)重的后果。如果海洋死去了,人類還會存在嗎?請愛護(hù)我們唯一的地球,愛護(hù)美麗的海洋。

三年級奇妙作文 篇4

  森林里可真奇妙呀!

  你瞧,遠(yuǎn)處一只活潑的小鹿一蹦一跳地走在林間小路上,路的兩邊矗立著棵棵筆直的參天大樹,頭頂上層層疊疊的綠葉與湛藍(lán)湛藍(lán)的天空互相交錯、互相掩映著。身旁的小溪踩著輕快的節(jié)拍在流動,蜿蜒而下伸向樹林深處。成群結(jié)隊的小魚在清澈見底的河水里歡快地游來游去。小鹿隨著小溪的節(jié)拍開心地哼著唱……忽然,小鹿看見了一只五彩繽紛的小蝴蝶,小鹿被這只蝴蝶深深地吸引住了,它一動不動地停在小溪邊。這時,小蝴蝶看見了小鹿的角,以為這是一棵小樹叉,它便飛了上去,輕輕地落在小鹿的.角上,隨著那清風(fēng)跳起了悠揚(yáng)的舞蹈。不一會兒,一只黃橙橙的小鳥兒也飛了過來,落在小鹿的另一只角上,鳴唱起動聽的歌兒,像是在為小蝴蝶伴奏。小鹿站在那兒一動不動,靜靜地享受著這美好的畫面,不忍打擾,就這樣站了好久。

  路過的小動物們都被小鳥和蝴蝶的表演吸引了,看見站在那兒一動不動的小鹿都很好奇,把小鹿的周圍擠得水泄不通。直到小蝴蝶和小鳥都飛走了,小鹿才長長地舒了一口氣,身子慢慢放松了下來。大家異口同聲地問道:“小鹿,你剛才為什么站在那里一動不動?”“因?yàn)槲也幌雵樀叫『托▲B,希望大家都能看到到這美麗的景象”“小鹿,你真善良!”大家不約而同地說。太陽漸漸偏西了,小動物們也陸續(xù)回家了。森林變了一個相貌,而依然那般神秘、奇妙!

三年級奇妙作文 篇5

  有一個小學(xué)生她叫梅梅,有一天她像平常一樣要回家時,忽然看見了一張紙片,上面寫著“梅梅”兩個字。

  梅梅好奇的看了看紙片吹過來的方向,看到一個人正在向他揮手。梅梅跑了過去,可是當(dāng)梅梅跑過去時那個人已經(jīng)消失了,梅梅看到地上放著兩瓶藥和一張紙條。紙條上面寫著“這是后悔藥和前進(jìn)藥,不用我說,你應(yīng)該知道怎么用吧,請好好利用!”梅梅看到這個,高興壞了,但是梅梅沒有把這件事告訴媽媽。

  有一天,梅梅不小心把咖啡灑到了床上,梅梅想起了后悔藥,于是不慌不忙的拿出了一顆后悔藥,吃了下去,回到了倒咖啡的時候,她很小心翼翼的'沒有把咖啡灑到床上。

  過了些日子,梅梅在玩游戲的時候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說:“一天到晚就知道玩游戲,學(xué)習(xí)去!”梅梅說:“成為職業(yè)玩家是我的夢想!”第二天,梅梅又在玩游戲,這時媽媽又過來了,梅梅吃了一顆前進(jìn)藥,到了一天后,梅梅還是繼續(xù)玩游戲,媽媽非常生氣!梅梅心想“我完了”,想著就一下子把前進(jìn)藥全部都吃完了,日子一下前進(jìn)到了20年后。她發(fā)現(xiàn)自己不但沒有成為職業(yè)玩家,而且媽媽也不在了。梅梅非常后悔,后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),后悔沒有聽媽媽的話,這時她想起還有一些后悔藥,梅梅找到后悔藥說:“讓我回到原來吧,”然后把藥吃掉了。

  時間真的把她帶回了家原來的樣子!梅梅開始好好學(xué)習(xí),聽媽媽的話,不再貪圖沉迷于游戲。

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