【必備】三年級的作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
這是在三年級暑假的事，但我至今仍然記憶猶新，因為那個事情使我懂得了這樣一個啟示。
第一天，我爸爸說我要學(xué)習(xí)自行車，我高興的一蹦三尺高。說完，爸爸就推出新買的自行車，說：“我先騎一圈給你看看，然后你自己在嘗試著騎一圈�！苯又�，爸爸扶著自行車走了幾米，左腳踏到左腳踏板上，然后翻身一躍，坐在自行車上，同時右腳踏到右腳踏板上，隨后開騎。只見他雙腳快速地蹬著，自行車如猛虎下山般飛奔而去。慢慢的，爸爸到了墻角處，快要撞上了，我忍不住大喊了一聲：“爸爸！小心撞墻！”誰知，爸爸騎著自行車，在要撞上墻的萬分之一秒，爸爸一扭車把，自行車便轉(zhuǎn)離了墻角，此時的自行車在爸爸手中就像一個玩轉(zhuǎn)已久的玩具一樣，不一會兒，一圈過去了，該我了。
我也像爸爸那樣上車，可是剛坐上去之后卻不能像爸爸那樣同時把右腳踏在右腳踏板上。在我的手里，車子像一個喝醉了酒的大漢，一會兒就歪了。我就問爸爸：“爸爸，我怎么上不去自行車那？”“你需要快速的把右腳伸過去，并蹬著保持平衡，不讓車歪。”爸爸答。我聽后慢慢地嘗試，終于上了車，可怎么也騎不了多遠(yuǎn)，一會兒又歪了。本來還想去問問爸爸的，可現(xiàn)在已經(jīng)晚上了，就先去睡覺了。
第二天天一亮，我就去問爸爸：“爸爸，要怎么保持平衡那？”爸爸說：“我還困，你自己先練著！”說完又呼呼大睡去了，我只好自己練。經(jīng)過慢慢地嘗試，一次又一次的失敗，結(jié)合失敗的`原因，我終于成功了……
從這次學(xué)自行車，我得到了一個啟示：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！敝灰袌猿植恍傅呐�，就一定會有未來的成功。
三年級的作文 篇2
也許認(rèn)識我的人一看題目就會說，小小年紀(jì)就會有男朋友？不要驚訝，我承認(rèn)有個朋友，覺得跟她相處，她挺像男孩子的，于是我便把她當(dāng)成男朋友了。
她，有健壯的身體，有烏黑的短發(fā)，有堅定地聲音，有肥大的卷褲……從背后看極像一個男孩兒。她有時也很逗，但常常是一副愁眉苦臉的樣子。為什么呢，告訴你吧。一會兒是因為題目不會做，一會兒是因為沒有帶某本書，一會兒又是因為上課不認(rèn)真被批評了……唉，如果我能猜中的話，簡直就算我中獎了！要猜中她皺眉比登天還難呀！
我們是好朋友，經(jīng)常在一起玩耍�？墒撬軓姾罚乙簿陀悬c討厭她了。是因為我們玩游戲的時候，她自己玩不通關(guān)，一下子她就火氣沖天了，然后對著我們大叫：“看看吧，看看吧，你們看看吧！我就說了不玩這個，你們玩得過，我可玩不過！”這時，我們也無計可施，只好把她退出了游戲。開始她不肯退出，硬要我們改玩她所擅長的'游戲，可是有好幾個不和她玩了，最后她還是退出了，不過她仍然兇巴巴地說：“退出就退出，有什么了不起，誰稀罕你們這些破游戲！”唉，這個龍年生的女孩可真是一條無人不懼的“惡龍”��！
在班上，她倒是很大方，表演節(jié)目有模有樣。我跟她搭檔表演了幾個節(jié)目，她表演得相當(dāng)?shù)轿�，而我還有點羞澀，語言，動作放不開。她對班上的活動表現(xiàn)很積極，好多事都是主動大膽的承擔(dān)。在家里，她表現(xiàn)很乖。這就是我所了解的“男”朋友——文丹妮。
三年級的作文 篇3
這一天，我和爸爸媽媽來到海南，去探望那一望無際的大海。
我們剛來到海邊，令我驚奇的事情發(fā)生了，小龍女和海龍王來到海邊迎接我們了。小龍女看見了我，就給了我一件漂亮的衣服，說：“你把這件衣服穿上，就可以在水下自由的生活
了�！庇谑�，我把這件漂亮的衣服穿在身上，自己有一種很輕的感覺。
我和爸爸媽媽各座了一條大鯊魚遨游.美人魚在前面當(dāng)導(dǎo)游,這時,小海馬來了,她請我們?nèi)ズ群５撞?這茶的味道香香的、濃濃的，真讓我回味無窮。接著，我們又來到了海底的觀察角，風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗，非常漂亮的海底世界，和我剛學(xué)過的課文《海底世界》一樣。
這時，小龍女急呼地叫著我，說：“海底歌舞廳馬上就開始表演了，里面有許許多多的'新朋友，非常精彩哦！”小龍女的話剛說完，我們箭也似的游進了歌舞廳。這里的表演太精彩了，有珊瑚表演的舞蹈、小海馬的雜技、有大白鯨的唱歌、小紅魚的魔術(shù)......最后我還表演了古箏，響起了熱烈的掌聲。
忽然，我覺得有人在推我，一看是媽媽，她嘴里還嘮叨著：“琨兒，快起床了，都六點半了�！蔽乙黄饋�，才知道，剛才是一場夢，一場非常美麗的夢。
三年級的作文 篇4
小蠻腰位于珠江南岸，高600米，是亞洲第一高塔，集觀光，廣播電視轉(zhuǎn)播，娛樂于一身，是廣州新電視塔。
小蠻腰像一個完整的梨被人從腰部兩邊咬了兩大口，變得兩頭粗，中間細(xì)。從遠(yuǎn)處望，它像女子的細(xì)腰，所以得名小蠻腰。
站在小蠻腰的觀光層往下眺望，珠江兩岸的景色盡收眼底。那些摩天大廈變得像一塊塊豆腐干大小，美麗的花城廣場春意盎然，海心沙猶如揚帆的遠(yuǎn)洋輪航行在煙波浩渺的.珠江中。
每當(dāng)夜幕降臨，小蠻腰身上閃爍著絢麗多彩的光芒。綠色，藍(lán)色，紫色，黃色，紅色，相互交替變幻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像美麗的女子披上了華麗的霓裳。隔江相望的，有一座威風(fēng)凜凜的藍(lán)色建筑物---廣州國際金融中心。它們一個高大威武，一個婀娜多姿，身姿倒映在波光粼粼珠江水中，美妙極了。
在我的眼中，小蠻腰是廣州的一顆璀璨明珠。
三年級的作文 篇5
有首歌唱的好，歌名叫“吉祥三寶”，我也有自己獨特的“三寶”，它們可是我形影不離的好伙伴。
寶貝之一：眼鏡
小學(xué)三年級的我也成為了眼鏡一族，現(xiàn)在我和眼鏡可以說是親密無間了。記得有一次我的眼鏡不翼而飛了，急得我像那熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。恰好我衣服上的紐扣又掉在地上，我趴在地上費了九牛二虎之力還是沒有看到紐扣的蹤影。最后還是我的眼鏡出現(xiàn)后助了我一臂之力，解決了我的燃眉之急。
寶貝之二：臺燈
臺燈是我“三寶”里重要的`一員，它不但在我學(xué)習(xí)、讀書時為我照亮，還是我必不可少的夜間伴侶。有回我的臺燈燈泡壞了，半夜里我難以入睡，想起了人們傳說中的妖魔鬼怪的故事，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，只有借用爸爸媽媽臥室里的臺燈伴我入眠。如今只要天色一晚，臺燈就會亮在我的眼前。
寶貝之三：洋娃娃
從小到大，我的洋娃娃多得可是數(shù)不勝數(shù)，有會說話的、有會跳舞的、還有會唱動聽歌曲的……最讓我鐘情的一個是集唱歌、對話、說英語、背古詩、算數(shù)學(xué)等多功能于一體的名叫逗逗的洋娃娃。當(dāng)我孤單時，她和我親密對話；當(dāng)我寂寞時，她給我唱動聽的歌曲……仿佛是我一個忠實的小姐妹。
我的這“三寶”真不愧為我形影不離的好朋友，它們已經(jīng)成了我心中無可替代的左膀右臂。
三年級的作文 篇6
我的表姐叫阮貝，是一個活潑的四年級小女孩。她猶如月亮般的.眉毛下面有一雙大大的眼睛，看人非常有神；端正的鼻子可靈了；她的嘴巴說話可厲害了，經(jīng)常和我斗嘴。但心中卻有一顆關(guān)心人的心。
有一次，我穿著拖鞋和表姐出去玩，我們跑到小河里，走進水里，我一不小心，踩到了玻璃片，頓時感到一陣巨痛，抬起腳一看，“哎呀！你腳流血了！”表姐大驚失色的尖叫著。她趕忙扶著我，一步一步向前挪動，沒走多遠(yuǎn)，我看見從表姐的額頭上流下了汗水，我讓她歇會兒，可她就是不肯，硬把我扶回了家。
傍晚，因為我腳痛。只好坐在沙發(fā)上等表姐幫我弄洗澡水，要是平常，她才不幫我呢！表姐剛把洗澡水端進房間，我就要站起來洗澡，可我腳痛，怎么也站不起來，表姐看了，幫我脫了衣服，然后把毛巾弄濕，幫我擦著身子，笑著說“要不是你腳痛，我才不幫你呢！”瞧，這就是我的表姐。
三年級的作文 篇7
每個人都有過嘗試，當(dāng)然每個人的嘗試各不相同。
比如，有人嘗試快樂學(xué)習(xí)，有人嘗試分享，有人嘗試失敗，有人嘗試成功。當(dāng)然我也有過很多嘗試，我還不會去諒解別人，所以我想諒解。
有一次我在公交車上被一個抱著孩子的阿姨無意的擠了一下正當(dāng)我想給她理論的'時候，老媽對我說：“阿姨又不是故意的，你要學(xué)會諒解別人。
于是我開始嘗試怎么才能諒解他人呢？
有一天，我的文具盒不知是誰弄壞了，我本想告訴老師，但我又一想也許他不是故意的，他有時間時一定會給我說對不起，到了下午他果真給我說了一聲”對不起“我不是故意的，我賠你一個吧。我便告訴他：”你也不是故意的，沒關(guān)系，不用賠�！斑@是我感覺到了快樂。
同時我還明白了一個道理！
諒解良藥，能夠醫(yī)好自己和別人的創(chuàng)傷、能夠化解人與人的矛盾、能夠拉近人與人的距離、能夠使人和睦相處，生活也會為此多一點兒鮮花和陽光。
成長中少不了嘗試，嘗試中當(dāng)然也少不了成長 ，只有你去嘗試，才能體會到嘗試中的快樂，希望我們能在嘗試中快樂成長！
三年級的作文 篇8
我最喜歡的老師是郁老師，她是我們一年級教到三年級的語文老師。她大約35歲左右，她那烏黑烏黑的眉毛就像兩個月牙，下面嵌著兩顆炯炯有神的眼睛，就像兩顆黑珍珠，當(dāng)我們獲獎的時候就會喜笑顏開，熱烈地祝賀我們。她有一頭烏黑亮麗的'長發(fā)，走起路來一甩一甩的，很有節(jié)奏感。
還記得排排練話劇時，主角李欣睿聲音不夠大，郁老師就讓她放開聲音大聲說臺詞，當(dāng)她忘了動作的時候，郁老師就會一招一式地指導(dǎo)他，教她做動作，教完了再讓李欣睿自己做一遍。
當(dāng)我眼睛發(fā)炎的時候，每天都是郁老師幫我滴眼藥水，每當(dāng)老師輕柔地扒開我的眼皮慢慢地滴下眼藥水，之后再幫我擦掉眼角的水，再慢慢的扶我到座位上的時候，我就感覺眼睛舒服一些了，但是如果我們做錯了事，她總會問個不停，一直嘮叨：“為什么”“怎么辦”！然后就給我們講道理，到最后我們每個人都被她說得心服口服了。
老師像園丁，澆灌我們這些祖國的花朵。老師像蠟燭燃燒了自己，點亮了我們。我會好好學(xué)習(xí)，來報答郁老師對我的關(guān)愛。
三年級的作文 篇9
在我們班里，有一位同學(xué)叫孫藝寧。一年級時，我就和她成了好朋友。
孫藝寧個子高高的，彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮，鼻子挺挺的，嘴巴象彎月亮。最特別的還是她那一頭又黑又短的頭發(fā)，總是直直順順地披在頭上，真是一個人見人愛的小可愛。
孫藝寧是個愛思考愛學(xué)習(xí)的人。上課時，老師提出了問題，其他同學(xué)還在看書思考，她就已經(jīng)積極舉手了。她的聽寫作業(yè)也常拿滿分，作文更是常常受到老師的表揚。
最讓我佩服的還是她的.數(shù)學(xué)成績，遇到難題時，她總能講得頭頭是道。有一次，老師岀了一道拓展題，許多同學(xué)都放棄了，只有她托著下巴，嘴里叼著筆，手不停地敲著腦門。經(jīng)過努力，答案終于被她做出來了。
孫藝寧雖然是女孩子，但她并不缺乏男孩子的勇敢和樂觀。有一次我們玩球，鄭昊把球扔得高高的，孫藝寧為了抓到這個球，用力向前沖，由于用力過猛摔倒了，胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過去扶起她，可是，她卻搖搖手，一邊忍著疼痛一邊笑著向我們說：“沒事，沒事�！苯形覀儾灰獡�(dān)心。
這就是特別的人——孫藝寧，一個愛思考的人，一個勇敢樂觀的人。
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