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【熱門】三年級(jí)狀物作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我有一個(gè)瓷做的小花豬存錢罐,是好朋友送給我的生日禮物。它天天站在我的書桌上,已經(jīng)陪伴我4年了。
小花豬特別愛(ài)美,頭上牢牢地扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)圓圓的鼻子,一張櫻桃小嘴,再加上紅蘋果似的臉,湊成了它可愛(ài)的容貌。它身披一件粉紅色花外衣,圖案是綠葉點(diǎn)綴下的傲雪斗霜的梅花。這身打扮,使它顯得更漂亮了。瞧,它圓滾滾的.身體后面還藏著一條打著卷的尾巴呢!
小花豬的背上,有一個(gè)大約四厘米長(zhǎng)的小口,我把自己的零花錢放進(jìn)它的肚子里,保險(xiǎn)極了!每天,它瞪著一雙大眼睛,監(jiān)視著我,不會(huì)讓我亂花一分一厘。如果我偷偷地從豬屁股里拿錢,里面的硬幣就會(huì)“叮!钡陌l(fā)出警報(bào)聲,我就會(huì)把錢放回去。
就這樣,小花豬讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三年級(jí)狀物作文 篇2
今天,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),就是讓我們觀察一種小生物,并寫下來(lái)。
我去問(wèn)爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃,爺爺說(shuō):“螞蟻會(huì)在樹(shù)根下和小土丘里筑巢,如果要抓它們,用一些甜食吸引它們出來(lái)就可以了。”然后我用爺爺教我的方法真的抓到了三只又黑又小的螞蟻,再把它們放進(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。
回到家,我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈,通過(guò)放大鏡的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的`身體分為:頭。胸。腹三部分。頭上有一對(duì)觸角,有三對(duì)足,還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋(gè)像剪刀似的小鉗子,是用來(lái)夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)像兩根會(huì)動(dòng)的天線,螞蟻行走時(shí)是低著頭的,胸前兩對(duì)前足在抬東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走,太有趣了。
今天我喜歡上了,可愛(ài)的小螞蟻們。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我喜歡向日葵,樂(lè)觀,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng),在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里,搖擺著靈活的腦袋,舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵,因?yàn)槲蚁蛲?yáng)光,向往被陽(yáng)光照耀的溫暖。
一想到向日葵,不是田野里的一大片金黃,也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃,而是在一個(gè)高高的山岡上,周圍長(zhǎng)滿綠油油的.野草,我站在頂端,獨(dú)自搖晃,在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽(yáng)光。
我的均勻、或急促的呼吸告訴我,我,是一個(gè)活著的生靈,
所以,無(wú)論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次kU(xiǎn)、困難,都不要害怕,不要慌張,不要束手無(wú)策,
沉著、冷靜,望望山岡上的向日葵,和它頭頂上的陽(yáng)光,
閉上眼睛,用盡所有的力量,沖破一道道關(guān)口,
登上山頂,做我期待已久的向日葵。
三年級(jí)狀物作文 篇4
上個(gè)星期蔡老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、民間工藝。于是,星期天我和爸爸媽媽去了圖書館查閱資料。中華古老的民族藝術(shù)包括許多方面,比如:古文、詩(shī)、詞等等。其中,我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。
苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺(tái)江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。經(jīng)過(guò)幾年練習(xí),到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的方法,如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的圖案大量運(yùn)用了各種變形和夸張手法,再加上銀飾的襯托把苗族的創(chuàng)業(yè)神話和傳說(shuō)表現(xiàn)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫,璀璨奪目,讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國(guó)服飾文化不可多得的'瑰寶。
我自己平常也很喜歡畫畫,通過(guò)這次對(duì)中國(guó)古老民族藝術(shù)的了解,我從中學(xué)到在畫畫當(dāng)中可以大膽地運(yùn)用夸張的手法,艷麗的色彩,使自己的作品更加豐富多彩。
三年級(jí)狀物作文 篇5
隨著一聲呼嘯,一個(gè)龐然大物騰空而起。只見(jiàn)它有一對(duì)三角形的翅膀,一個(gè)尖尖的腦袋,一條方方的機(jī)尾,一個(gè)龐大而又粗壯的機(jī)身,那么龐大的一個(gè)東西轉(zhuǎn)眼間就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。大家一定都很困惑吧,哈!其實(shí)那就是我——航天飛機(jī)!
我的本領(lǐng)可大了!我比普通飛機(jī)飛得更高更快。從祖國(guó)的'最東邊——東海之濱到祖國(guó)的最西邊——帕米爾高原,普通飛機(jī)需要漫長(zhǎng)的4個(gè)多小時(shí),而我呢?只需要短短的7分多鐘。普通飛機(jī)能飛兩萬(wàn)多米高,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不算什么,我能飛幾十萬(wàn)米高。
我還不止這些本領(lǐng),我還可以在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星,一旦人造地球衛(wèi)星出了毛病,我就伸出巨大的“手臂”,把人造地球衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來(lái)維修。
你們一定特別想乘坐著我登上那一望無(wú)邊的大太空,去探索宇宙的神奇和奧妙吧!但是,你們現(xiàn)在還不能去的喲,只有專門訓(xùn)練過(guò)才可以去的呢!
大家一定都很喜歡我——航天飛機(jī)了吧!其實(shí)我也希望在不久的將來(lái),你們?nèi)祟愡可以發(fā)明出更多更先進(jìn)的航天飛機(jī)來(lái)壯大我的家族哦!
三年級(jí)狀物作文 篇6
今天,爸爸買了許多像大蒜一樣的東西,它外邊包著褐色的外皮,底下長(zhǎng)著幾根白色的根須,用手一掐,還流出了許多水,原來(lái)是水仙花呀!我之前在電視上聽(tīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)想到今天居然真的`見(jiàn)到了!
種水仙花嘍!我和爸爸一大一小兩人來(lái)到樓下,我拿起鐵鏟,說(shuō)干就干。我?jiàn)^力地用鏟子挖著土,可好幾次都沒(méi)找到合適的地方。就在我郁悶的時(shí)候,我忽然看到前邊柳樹(shù)下那肥沃的土地,我心想那是個(gè)好地方,于是我把水仙花種在了那。
第二天,我迫不及待地飛奔下樓,來(lái)到水仙花那。水仙花已經(jīng)發(fā)芽了,它們挨挨擠擠地好像在比誰(shuí)更美麗呢!經(jīng)過(guò)我每天的觀察,我知道了水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程:它先開(kāi)始發(fā)芽,再長(zhǎng)出花骨朵兒,最后開(kāi)出美麗的水仙花。水仙花的花瓣是白色的,中間是嫩黃色的花蕊,美麗極了。有的好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,有的像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主,還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,它們一朵有一朵的姿勢(shì)。
水仙花真美啊,我以后要好好培養(yǎng)它們,還要多種水仙花。
三年級(jí):霍星宇
三年級(jí)狀物作文 篇7
我生日那天,媽媽沒(méi)給我買好看的衣服,也沒(méi)給我買好看的書,而是給我買了一份特別的禮物——蠟筆小新存錢罐。
我打量著蠟筆小新存錢罐,蠟筆小新頭上戴著一頂棕棕色的大帽子,上面有一個(gè)瞇著眼睛,微笑著的小笑臉。在帽子的后面,有一個(gè)小口子,這里面就是放錢的地方哦!
蠟筆小新的臉胖胖的,上面有黑黑的頭發(fā),下面有濃黑粗密的眉毛與他閉著的眼睛,最下面長(zhǎng)著小小的,紅紅的小嘴。臉蛋旁,長(zhǎng)著一雙奇大的耳朵,漂亮極了!看著他的樣子,似乎在深長(zhǎng)意味的`說(shuō):“哦!”
蠟筆小新上身穿紅襯衫,下身穿棕色短褲,光著小腳丫,手里還拿著一把掃把呢!蠟筆小新拿著掃把當(dāng)吉他,看著他的樣子,我就會(huì)噗哧一笑。
當(dāng)我把錢放進(jìn)去時(shí),帽子下那個(gè)笑臉?biāo)坪踉谡f(shuō):“你一定要勤于積累,不要亂花錢。”看著蠟筆小新的樣子,我心里默默的說(shuō):“放心吧,蠟筆小新,我會(huì)讓你成為小富翁的!”
這就是我的蠟筆小新存錢罐,一個(gè)精致的蠟筆小新存錢罐。
三年級(jí)狀物作文 篇8
我的文具盒里有許多筆,水筆、圓珠筆、鉛筆……,可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。
它是塑料做的,像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子,只要它不調(diào)皮,它的'帽子就不會(huì)弄臟了,有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看風(fēng)景呢!你看,那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”,一件是透明的,上面“繡”了幾只小熊,里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使勁一壓它的嘴巴就會(huì)張得很大,一條黑黑的舌頭伸出來(lái)就會(huì)吐出許多墨。只要吸了墨,舌頭上就會(huì)有許多的藍(lán)墨水,有時(shí)候,它淘氣把我手上印了許多個(gè)花印子。只要它渴了,它的內(nèi)膽就會(huì)空空的,就會(huì)寫不起字,好象罷工了,硬要喝足了墨水才行。只要我認(rèn)真起來(lái),它就高興起來(lái)了,認(rèn)真地幫我寫字,讓我取五星作業(yè),我不認(rèn)真的時(shí)候,它就無(wú)精打采的,字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆,每天寫完作業(yè)都給它戴帽。每過(guò)一個(gè)星期我都要給它泡一個(gè)溫泉,讓它每天寫字都流暢。
我喜歡我的鋼筆,它不像圓珠筆那樣,用完了就得丟掉,很不環(huán)保,而鋼筆,寫不現(xiàn)了,還可以吸墨,又寫得現(xiàn)了。
三年級(jí)狀物作文 篇9
我們校園西邊有六棵銀杏樹(shù),它們有兩三層樓那么高,樹(shù)干直直的,一眼望去,整整齊齊的一排,挺拔秀美。
夏天的時(shí)候,銀杏的葉子翠綠翠綠的,非常的濃密,樹(shù)下有大大的樹(shù)蔭,一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)樹(shù)葉一搖一搖的扇走了炎熱的氣息。
秋天到了,銀杏的葉子爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始變黃,有四棵率先變黃了,樹(shù)葉全部金黃金黃的,像個(gè)高挑的金發(fā)美女。有兩棵的`葉子還沒(méi)有完全變黃呢,站在二樓的窗邊可以看到葉子的邊緣先變黃了,葉子的中間還是綠色的,像是鑲了金邊的翡翠,又像是黃綠相間展開(kāi)翅膀的蝴蝶。秋天的銀杏樹(shù)真是多姿多彩啊!
現(xiàn)在冬天快到了,北風(fēng)吹過(guò),金黃的銀杏樹(shù)葉乘著風(fēng)從樹(shù)上飄落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去飄落的葉子像極了成群飛舞的黃蝴蝶。葉子落在地上一片一片連成一大片,給地上鋪了一層金色的地毯。
我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)春天的銀杏樹(shù),我想春天的銀杏樹(shù)一定生機(jī)勃勃的,更高大,更茂盛。我喜歡銀杏樹(shù),更喜歡我們美麗的校園!
三年級(jí)狀物作文 篇10
在我7歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給我一對(duì)小鴿子,一只是白色的,叫“小白”,另一只是灰色的,叫“小灰”。
爸爸給小白和小灰釘了一個(gè)籠子。我小心地把鴿子放到籠子里,接著拿了一把米來(lái)喂它們。
爸爸笑著告訴我:“你要給鴿子喂玉米。谷子。高粱等,每天還要給它們?yōu)辄c(diǎn)泥沙!甭(tīng)了爸爸的話,我才知道,原來(lái)鴿子吃東西這么講究呀!
小白的羽毛潔白無(wú)瑕,一看見(jiàn)我就飛快地向我飛來(lái),眼睛還在滴溜滴溜轉(zhuǎn)個(gè)不停,像是在對(duì)我說(shuō):“小主人,你好!毙』业挠鹈腔疑脑谒牟弊由嫌袔赘G得發(fā)亮的羽毛,綠中帶灰,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了。
我每天最大的快樂(lè),就是放飛我的`小鴿子?吹剿鼈?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔,我心里別提有多高興了有一天早晨,我把小白帶到學(xué)校門口去放飛。中午放學(xué)回家,第一件事就是我的小鴿子,竟然發(fā)現(xiàn)小白不見(jiàn)了!以前小白每次都是放飛后兩三分鐘就到家了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,走來(lái)走去。在小白丟失的一段時(shí)間里,我傾緒低落,一點(diǎn)也不開(kāi)心。小灰沒(méi)有了伙伴,也顯得悶悶不樂(lè)。第八天的早晨,我像往常一樣,去晾臺(tái)看鴿子。突然小白拍著翅膀飛回來(lái)了。我激動(dòng)地抱著小白,眼淚都掉了下來(lái)。我大聲喊:“爸爸,我的小白回來(lái)了!它終于回來(lái)了!”
小白和小灰成為我最好朋友,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我將和小鴿子一起在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!
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