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小學(xué)三年級的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天,天氣晴朗,萬里無云。早上,我吃完早飯,就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校,小朋友向我招手。我回到教室。我把書包放在書桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個(gè)小伙伴玩“水果芒果開不開”的.游戲。一會兒上課鈴響了。我跑到教室,坐到我的座位上。我拿出教科書。等待老師來上課。一會兒老師走進(jìn)教室給我們上課。老師講的課真動(dòng)聽。我聽著聽著。下課鈴響了,老師走出了教室。我在書包里拿出一本作文書看了起來。作文書真好看。上課鈴又響了!斑@節(jié)課是音樂課”一個(gè)小朋友對我說!昂孟袷恰。我回應(yīng)了那個(gè)小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會我們都學(xué)會唱那首歌了。一會兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操,上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會兒老師來了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷,寫了起來。等我寫完就放學(xué)了。我背著書包回家了。今天我真快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇2
1937年8月28日,一個(gè)平常的日子,對于上;疖嚹险镜某丝蛡儊碚f,卻是個(gè)令人痛苦的日子。
這一天,上;疖嚹险救松饺撕#?yàn)槿哲娬郎?zhǔn)備攻占上海,大家著急的等待著火車,想趕快逃走。
突然,天空傳來一陣轟鳴聲,日本的飛機(jī)已經(jīng)盤旋在了火車站上方,可是火車還沒來,人們只好四處逃散。雨點(diǎn)般的炸彈一個(gè)個(gè)墜落下來,隨著爆炸聲的響起,房屋倒塌,到處都是殘?jiān)珨啾冢鞒珊,尸體遍布……真是慘不忍賭。
阿毛一家擠在人群中奮力的向車站外跑去,一顆炸彈從天而降,正好落在阿毛一家身旁。臨死前,媽媽用盡最后一點(diǎn)力氣將懷里的阿毛扔了出去,嘴角帶著一絲微笑,倒下了。
災(zāi)難過后,火車站一片狼籍,空氣中還飄著一股火藥味。
阿毛從廢墟中爬了出來,他衣著破爛,身上還帶著幾處傷口。他看到火車站面目全非,又找不到他那最親愛的家人,哇哇大哭起來,嘴里一直喊著:“媽媽,媽媽……”
看到這一幕,我們是不是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.和平?好好學(xué)習(xí),為祖國爭光,不讓這悲慘的一幕重演!
小學(xué)三年級的作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的星期天,我們的老師帶著同學(xué)們?nèi)ペ街矘洹?/p>
汽車飛一般行駛在寬闊的公路上,同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容,在我百般期待中,邙山的輪廓終于呈現(xiàn)在我的眼前。我激動(dòng)地喊道:“邙山!邙山!”同學(xué)們的目光不約而同的轉(zhuǎn)向窗外。邙山在我們面前,就好似一個(gè)頂天立地的巨人,顯得格外高大偉猛。
終于,汽車駛進(jìn)了邙山,這時(shí),炎黃二帝呈現(xiàn)在我的眼前,我興奮的跑下車,向炎黃二帝跑去,這事,老師叫住了我,說:“樹還沒種呢,玩什么呢?”哦,我才想起來,我還要種樹呢,我瞄了瞄了車?yán)飬s沒發(fā)現(xiàn)樹和鏟子呀。就在這時(shí)候,一輛電動(dòng)三路車向我們駛來,車上放著幾棵樹和鏟子,老師挑了一片小樹林,準(zhǔn)備在那里植樹,大家分配好任務(wù)以后,都爭先恐后的行動(dòng)起來,有的挑水、有的抗樹、有的.挖坑,而我負(fù)責(zé)抬水,我和好朋友抬了滿滿的一桶水,邊走邊灑著到那只剩了半桶水,經(jīng)過大家的不懈努力,小樹終于栽上了,大家欣喜萬分,任務(wù)完成后,大家向炎黃二帝飛奔而去,在山下,我的好朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,小洞一直向外噴水,他拿了一個(gè)空心的棍,插在那,誰知,水竟然從棍中噴了出來,弄得我們哭笑不得。
這是我最快樂的一天。
小學(xué)三年級的作文 篇4
今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動(dòng)物園參觀。我們乘著公共汽車不一會兒就到了動(dòng)物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數(shù)十個(gè)公共牌子 ,如同一個(gè)個(gè)士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語。
就在這個(gè)時(shí)候,迎面走來一位穿著西服、襯衫,打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……
這時(shí),我看見一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過來,看見地上的東西,就把這些臟東西撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。游客們看著這個(gè)孩子,都表揚(yáng)他是個(gè)品德好、懂事的.好孩子;也是個(gè)愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……
游客們在表揚(yáng)這個(gè)小弟弟的同時(shí),也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了。什么話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀!
今天,我明白了一個(gè)道理,人人都要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,愛護(hù)我們的家園。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我家里養(yǎng)了一只鳥,它非常聰明,我給它起了一個(gè)名字叫“小機(jī)靈”,它語、數(shù)、英,全都會。
今天,我給你們介紹介紹我的“小機(jī)靈”,它已經(jīng)三歲了,它是男生,我就它一個(gè)寵物。
今天我先來考數(shù)學(xué),先考簡單的計(jì)算題,我先問它九加五等于幾,我把筆放到它的嘴上,它寫的是等于一十四,我說:“難不住你呀,我給你加大難度!蔽艺f:“七十四乘以八十三等于幾?”我又把筆給它,它寫的'是等于六千四百四十一。我心里想,不給你玩陰的你當(dāng)我是病貓啊,”我出了一道應(yīng)用題,它寫完以后我檢查了一遍,還是全對,我覺得它是一只神鳥吧,這個(gè)神鳥每次都答對,就算是神鳥也沒有那么聰明吧。我又讓它做英才教程和黃岡小狀元,我當(dāng)然讓它先做英才教程,先從第一單元開始到第四單元,它做了整整三個(gè)小時(shí),做完以后我用了一個(gè)小時(shí)檢查。經(jīng)過檢查完全正確,我驚呆了。
第二天,我今天要測試它的語文,我今天要讓他幫我做黃岡小狀元,從第一頁到五十八頁。三個(gè)小時(shí)以后它早就已經(jīng)寫完了,我檢查了一遍,只錯(cuò)了一的題。我接下來要給它默寫語文書上的詞語了,一到三是一課全部都得默。又默一個(gè)小時(shí),居然只錯(cuò)了一道。
第三天,這是最后一天了,我今天要測試它的英語,它的英語有一點(diǎn)不太好。今天下午還要全面測試呢!英語我照著英語書給它出了很多題目?纪暌院蠊徊怀鏊,英語考了一個(gè)七十分。下午了我要給它一個(gè)全面測試的卷子。四個(gè)小時(shí)過去了,它已經(jīng)寫完了,它語文考了九十八分、數(shù)學(xué)考了九十九分、英語考了八十八分。
怎么樣我的鳥非常與眾不同吧。
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