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小魚小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-23 18:43:26 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于小魚小學(xué)三年級(jí)作文錦集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小魚小學(xué)三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小魚小學(xué)三年級(jí)作文錦集9篇

小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  從前,有一條清澈見底的小河,河里有各種小魚,它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣,然后就和別的小魚一起玩,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……

  過(guò)了一段日子,小魚感到不舒服,有的覺得頭暈,有的覺得肚子痛,還有的覺得眼睛都看不見了,為什么呢?原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾。

  又過(guò)了一段日子,水里的'小魚幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了。那幾只小魚感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無(wú)法生存,日子久了,你們也會(huì)生病的。”可是人們根本不聽,繼續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚實(shí)在受不了都逃走了,后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖,也得了各種怪病,他們開始相信小魚的話了,但不知如何是好?

  政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹,河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來(lái)更美了,鳥語(yǔ)花香,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

  小魚看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂(lè)。

小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  夏日的一天,天氣非常晴朗,爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚。

  我們一直希望捉到大魚,可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的,不管我們?cè)趺磁,都沒有多大的收獲,半天時(shí)間只捉到三條小魚。

  終于,我們?cè)僖矝]有耐心了,提著捉到的三條小魚回家。

  回家之后,我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)魚缸里,小魚們有了新家,可高興了,圍著魚缸,你追我趕。面對(duì)三條活蹦亂跳的小魚,我突然有了另外一個(gè)念頭——把它們養(yǎng)大。

  一開始,三條小魚在魚缸里游來(lái)游去,對(duì)這里的一切都很好奇。我給它們各自取了一個(gè)名字——眼睛很紅的那條,叫紅莉莉;眼睛不太紅的那條,叫粉粉;眼睛很黑的'那條,叫小黑點(diǎn)。過(guò)了幾天,三條小魚和我熟了,我對(duì)它說(shuō):“這里就是你們的家,你們好好在這里生活吧!

  一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)魚缸里的水非常臟,可那天我有很多作業(yè)沒做,沒有換水。第二天中午,我發(fā)現(xiàn)魚兒不游了,連忙放下手中所有的事,換掉了水。魚缸里換上清水后,魚兒頓時(shí)恢復(fù)了體力,歡快地游了起來(lái)。

  日子一天天過(guò)去了,我和魚兒成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,紅莉莉都會(huì)擺動(dòng)尾巴,而粉粉和小黑點(diǎn)則圍著魚缸表面轉(zhuǎn)圈圈,不時(shí)還會(huì)吐出一串串泡泡,好像在說(shuō):“小主人,你辛苦了!蔽乙矔(huì)把學(xué)校里遇到的高興事、煩心事全跟它們說(shuō),和它們一起分享。

  又過(guò)了一段時(shí)間,我突然同情起三條小魚了,它們雖然有我這個(gè)人類朋友,但沒有媽媽的陪伴、沒有爸爸的關(guān)愛,也沒有能讓它們自由自在遨游的溪流,好可憐!

  又一個(gè)夏日來(lái)臨了,我做出了一個(gè)重大的決定:把魚兒放回它們的家,讓它們回到父母身邊。于是,爸爸媽媽開著車,我手里提著一個(gè)小水袋,水里游的正是陪伴我一年多的魚兒。我望著它們,想起以前和它們玩耍的快樂(lè)時(shí)光,眼淚不知不覺地流了出來(lái)。

  終于來(lái)到了小溪邊,我把魚兒輕輕倒入水中,可它們又有游回來(lái),紅莉莉?qū)ξ覕[擺尾巴,粉粉和小黑點(diǎn)繞著圈圈,好像舍不得離去。我喃喃說(shuō)道:“魚兒,你們?nèi)グ桑氐礁改干磉,回到大自然,大自然才是你們真正的家!濒~兒望望我,似乎在向我道謝,然后越游越遠(yuǎn),越游越遠(yuǎn)……

小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。

  晚上,我去看小魚的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)了。我很想睡了,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡?wèn)躺上了床。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個(gè)大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死了嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!

  難道說(shuō)我在買走的時(shí)候,阿姨放了點(diǎn)東西嗎?可是,她沒放過(guò)呀!

  我的.問(wèn)題一個(gè)一個(gè)冒上來(lái)。

  第二天早上,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過(guò)什么東西!薄盀槭裁茨?”我好奇地問(wèn)!跋胫罏槭裁磫?”爸爸說(shuō)!跋!

  ”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“是這樣的,因?yàn)轸~是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時(shí)是不會(huì)閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。

  原來(lái),小魚是沒有眼皮,所以睡覺時(shí)才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。

小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  在21世紀(jì),科技已高度發(fā)達(dá)。給我們帶來(lái)了許多便利,也帶來(lái)了許多麻煩。下面讓我們來(lái)看看一條小魚的自述吧!

  我是一條小魚,小河是我的家。以前這里可熱鬧啦!有大公無(wú)私的烏龜法官;活潑可愛的小蝦弟弟;樂(lè)于助人的.螃蟹叔叔;一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河里,無(wú)憂無(wú)慮,好不快活!可不知從哪里來(lái)的污水和垃圾,破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼,躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問(wèn)問(wèn)烏龜伯伯為什么會(huì)這樣。

  在路上,污水使我嘔吐個(gè)不停。剛到烏龜伯伯家,就看見他正在往外跑。我剛想問(wèn)他,他就打斷了我,并讓我跟他一起去。到了目的地后,發(fā)現(xiàn)他們竟然是大型工廠的工廠主!

  烏龜伯伯嚴(yán)肅地問(wèn),有人竟然還狡辯,烏龜伯伯嚴(yán)肅地駁了他。不出一個(gè)月,清澈見底的小河又回來(lái)了。

  人類,請(qǐng)愛護(hù)大自然吧!

小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  冬天的一個(gè)早晨,寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖,來(lái)到外婆家門前的小河邊去砸冰。

  我在草叢里撿起一塊大磚頭,使勁往河里一扔,誰(shuí)知大磚頭非但沒有砸破冰塊,反而在冰上滑了幾米遠(yuǎn),就像一個(gè)小朋友在快樂(lè)地溜冰呢!我哭笑不得,又撿起一塊更大的磚頭,我緊緊抓住磚頭,先在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十五度的`大圓圈,然后費(fèi)了九牛二虎之力,才將磚頭向冰塊砸去,哇,終于砸破了!我情不自禁地歡呼起來(lái)。我飛快地跑到河邊,兩只通紅的小手小心翼翼地伸進(jìn)河水里,啊,河里的水真暖!我捧起一塊小冰塊,這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),河水里竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動(dòng)也不動(dòng),難道小魚受傷了嗎?或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水里撈了上來(lái),誰(shuí)知小魚晃了晃那小小的身子,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“大哥哥,放了我吧!蓖@條孤零零的小魚,我毫不猶豫地把它放進(jìn)了小河里,心里默默地對(duì)小魚說(shuō):“小魚,你快去找你的爸媽的,他們一定非常擔(dān)心你的!毙◆~睜開圓圓的眼睛,看了看我,然后就搖著尾巴游走了。

  回到了家,我把這件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“冬天雖然寒冷,但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上,所以小魚一點(diǎn)兒也不怕冷!甭犃藡寢尩脑挘也呕腥淮笪,原來(lái)生活中也有這么多的學(xué)問(wèn)呀!

小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  有一天,我回到家里,家里沒有大人,我看到了魚缸里的魚,心里有了壞主意。我先把魚食往魚缸里“狂倒”,魚兒簇?fù)砩蟻?lái),馬上就“狂吃”,一會(huì)兒就把魚食全吃光了。我在旁邊壞笑,想:嘿嘿!上鉤了。過(guò)了好一會(huì)兒,我想:該是什么成果呢?!魚兒暈了,肚子脹爆了,鮮血直流的場(chǎng)面不禁讓我發(fā)憷。一股沖動(dòng)讓我繼續(xù)“惡搞”,我又把超冷的水倒進(jìn)魚缸,還放了幾塊冰。我想:這些魚一定被凍死了。果然,我驚異地發(fā)現(xiàn),有幾條魚已經(jīng)變成了冰塊,就像超市買的那種未解凍的`魚。我還不罷休,打開我手里的可樂(lè)瓶蓋,“咕咚咕咚”把可樂(lè)倒進(jìn)魚缸,我看到魚缸里的魚漂起來(lái)了,它們是被我毒死了……

  “明宇,醒醒。”媽媽在一旁喚我。我跑到魚缸跟前一看,魚兒搖著美麗的尾巴,正在悠閑地游著,什么也沒有發(fā)生。

小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  從前,有一條清澈見底的小河,河里有各種小魚,它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣,然后就和別的小魚一起玩,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……

  過(guò)了一段日子,小魚感到不舒服,有的覺得頭暈,有的覺得肚子痛,還有的覺得眼睛都看不見了,為什么呢?原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾,小魚的快樂(lè)和憂傷作文。

  又過(guò)了一段日子,水里的小魚幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了,小學(xué)三年級(jí)作文《小魚的快樂(lè)和憂傷作文》。那幾只小魚感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無(wú)法生存,日子久了,你們也會(huì)生病的`。”可是人們根本不聽,繼續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚實(shí)在受不了都逃走了,后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖,也得了各種怪病,他們開始相信小魚的話了,但不知如何是好?

  政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹,河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來(lái)更美了,鳥語(yǔ)花香,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

  小魚看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂(lè)。

小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  今天,媽媽帶我去逛街,我和媽媽買了好多好吃的,我最不開心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了,我只好跟媽媽進(jìn)去,媽媽左看看,右看看,在找哪件好看,先走到左邊一件一件看,覺得可以就去試試,而我嘛,當(dāng)然是坐在凳子上看著媽媽買衣服,等了不知多久,媽媽終于提著袋子對(duì)我說(shuō):走吧!我高興得跳起來(lái)和媽媽走了,我們走過(guò)幾家店,看見了玩具店,我就叫著要買玩具,媽媽說(shuō):別買了,在往前走走,我低下頭,只好繼續(xù)走,可我小肚子就等不住了,一直在咕嚕咕嚕的叫,媽媽看了就說(shuō):去吃東西吧!我高興的跑起來(lái),找了家餐廳就進(jìn)去了。

  吃完午飯,我滿足的和媽媽走出了餐廳,剛走出來(lái),我的小眼睛就看到了賣魚的,我叫著媽媽要去看看,我和媽媽走到那,看到魚缸里有好多魚,我仔細(xì)一看,小魚有兩只眼睛,一個(gè)小嘴巴,嘴巴一直在吸水,但小魚的頭旁邊有一圍圈的`裂縫,把吸進(jìn)去的水都給排了出來(lái),小魚好可愛啊,我哭著要媽媽買下一只,媽媽沒辦法,只好買了,我高興的和媽媽回家了,這是我的小魚了。

小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

  蘇州河是人們納涼的好地方,風(fēng)景也很美。青青的小草,高大的柳樹,舒適的座椅……

  天漸漸黑了,人們陸續(xù)回家了,突然,從河里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰(shuí)在哭?是小魚!它哭得好傷心!它的哭聲被柳樹爺爺聽見了,柳樹爺爺親切地問(wèn)小魚:“小魚兒,你怎么啦?什么事讓你哭得那么傷心?”

  小魚一邊抽泣一邊說(shuō):“柳樹爺爺,我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問(wèn):“怎么會(huì)呢?”小魚接著說(shuō):“你看,到河邊散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過(guò)的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里,害得我都喘不過(guò)氣來(lái)了!

  岸邊的座椅聽了,搖動(dòng)它那破舊的身體,發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,它生氣地說(shuō):“人類真是太壞了!”“是呀,人類什么時(shí)候能醒悟呀!”柳樹爺爺甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡須痛心疾首地說(shuō),“人類破壞大自然,最終會(huì)受到大自然的懲罰!

  夜深了,小魚的哭聲漸漸消失了,一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。

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