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一張紙作文
一張紙作文1
· 今天我看見(jiàn)一個(gè)小女孩叫羅毓宸，她手上有一張紙那張紙上有一朵淡粉色的
花，下面是一個(gè)個(gè)非常非常小的格子，但是看起來(lái)卻很清晰。
· 那張紙如果這張紙不出現(xiàn)，就是保護(hù)祖國(guó)�，F(xiàn)在出現(xiàn)了讓我感覺(jué)更要保護(hù)祖
國(guó)了。
· 你們呢你？
一張紙作文2
它原本生活在大森林里，那是他還是一顆茂盛的大樹(shù)，每天呼吸著新鮮的空氣，享受這陽(yáng)光的哺育，傾訴著鳥(niǎo)兒的歡唱……一切都是那么愜意，直到有一天，一陣刺耳的聲音把他它從睡夢(mèng)中驚醒。一陣劇痛后，它轟然倒地被送進(jìn)加工廠，經(jīng)過(guò)了眾多的程序后就成了一張張紙。紙被加工成各種模樣，絕定它的不同命運(yùn)。
手工紙被人們切成四四方方，穿著華麗和鮮艷無(wú)比的衣服。他是小朋友的忠實(shí)伙伴。有很多顏色如；紫色、藍(lán)色、紅色真是五顏六色，可想而之用它們制作成的作品也是五顏六色的但是也要忍受剪刀的痛苦我覺(jué)得他在紙的王國(guó)里還算是比較幸運(yùn)的。
報(bào)紙的身上有無(wú)群無(wú)盡的新鮮事，他很辛苦，清晨發(fā)行商就把它從甜美的睡夢(mèng)中拉起來(lái)被送到千家萬(wàn)戶，在街上有人對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)頭論足。他雖然可以給人們傳播許多信息，但是人們隨意丟棄，人們走到哪里哪里就是他的'家。他在紙王國(guó)的命運(yùn)比較卑微。
草稿紙它們毫不引人注意，也毫不在意美觀。當(dāng)你得意時(shí)會(huì)把它揉成一團(tuán)重重地丟進(jìn)紙簍里；當(dāng)你得意時(shí)會(huì)把它撕成小紙條，或者是折成飛機(jī)，飛來(lái)飛去。它任憑你在他的身上亂涂亂摸。它在紙王國(guó)的命運(yùn)比較悲慘。
撫摸著這看起來(lái)平凡而不屑一顧的紙，我覺(jué)的人的命運(yùn)就想這一張張紙。平庸的一生就想一張白紙：奮斗的一生就想一張絢麗多姿的畫(huà)紙。
一張紙作文3
一天，一個(gè)小男孩用一張紙折了一個(gè)小飛機(jī)，站在陽(yáng)臺(tái)上把“飛機(jī)”飛了出去。小飛機(jī)乘著風(fēng)飛呀！飛呀！飛過(guò)城市，飛過(guò)鄉(xiāng)村，飛過(guò)小河，飛到高山上，落在了懸崖邊。
日曬雨淋，小飛機(jī)化作了一小撮泥土。一只小鳥(niǎo)從這里飛過(guò)，拉了一泡糞便，正好落在這撮泥土上。鳥(niǎo)糞里藏著一粒小種子。種子在溫軟的泥土里發(fā)芽，生根，長(zhǎng)葉，日子一天天過(guò)去，小苗漸漸長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的果子。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上啄食，小猴爬上樹(shù)來(lái)美餐……樹(shù)上的果子喂養(yǎng)了許多小生靈。
誰(shuí)會(huì)想到，這棵果樹(shù)的`長(zhǎng)成是源于一張紙呢？這張紙就像一個(gè)人的命運(yùn)，只有為別人奉獻(xiàn)出愛(ài)，生命才會(huì)開(kāi)花，結(jié)果。
一張紙作文4
溫暖是什么?誰(shuí)能完整地詮釋?有人說(shuō)，溫暖是明媚的春光;有人說(shuō)，溫暖是紅紅的爐火;有人說(shuō)，溫暖是厚厚的棉衣……但我知道，溫暖不僅僅是這些，它還會(huì)以另一種方式存在。
那一件事讓我記憶深刻——
那天放學(xué)過(guò)后，我氣沖沖地跑進(jìn)家門(mén)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就直奔進(jìn)房間,“嘭”一聲，把房門(mén)也反鎖了，自己一個(gè)人呆坐在床上，心中的無(wú)助、委屈轟然而至。我的手上有滾燙的東西落下，眼前的世界模糊了……媽媽從廚房里探出頭來(lái)……
不管媽媽怎樣勸阻，我就不開(kāi)門(mén)。導(dǎo)致我這么生氣的罪魁禍?zhǔn)资墙裉煸趯W(xué)校發(fā)生的一件事。那天，我和那位同學(xué)分到一組做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了，那位同學(xué)卻把過(guò)錯(cuò)都推到了我身上，我心里萬(wàn)分委屈，卻沒(méi)有地方發(fā)泄，只能回家發(fā)脾氣。
我趴在床上低聲抽泣，淚流滿面，最后哭得實(shí)在沒(méi)力氣了，就趴在桌上。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到門(mén)縫下面遞出來(lái)一張紙條，我翻身下床，撿起那張紙條,那張紙條上娟秀的字映入我的眼簾：“女兒，我知道你心情不好，但不能傷了自己的身體啊!”是呀，媽媽看我這樣肯定也很難過(guò)，很傷心。這張紙條有媽媽擔(dān)心，媽媽的關(guān)愛(ài)，媽媽的陪伴……是啊，陪伴是最長(zhǎng)的親情告白，這張紙條不是媽媽的陪伴嗎?紙條溫暖了我的雙手，原來(lái)已經(jīng)不再流淚的我，又再次淚眼婆娑。霎時(shí)，我的腦海里閃過(guò)許多畫(huà)面：下雨天，媽媽冒雨帶我去看病;烈日下，媽媽因?yàn)槲乙粋�(gè)無(wú)理的要求跑了好遠(yuǎn)，只為給我買(mǎi)一個(gè)本子……這些畫(huà)面讓我思緒萬(wàn)千:我發(fā)覺(jué)這些年來(lái)媽媽為我默默付出了太多太多，為了我，原本愛(ài)美的媽媽變得年老，原本烏黑亮麗的頭發(fā)變得蒼白。
當(dāng)我打開(kāi)房門(mén)，走下樓去，強(qiáng)顏內(nèi)心的思緒，表面看似平靜，內(nèi)心卻早已洶涌澎湃�？吹綃寢屧跓崮切├涞舻娘埐耍以僖踩滩蛔×�，我哭著沖上去抱住了媽媽，媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸著我的頭......這一畫(huà)面，仿佛定格了，一直停留在我的腦海里。
那張小小的.紙條溫暖了我的心，清洗了我不懂事的面容。
那張紙條在別人看來(lái)是多么的平凡，但在我眼中是最美麗的，因?yàn)樗晃黄椒驳哪赣H對(duì)孩子無(wú)限的關(guān)愛(ài)!
一張紙作文5
同學(xué)們，你們是否經(jīng)常見(jiàn)到一張小小的白紙靜靜的躺在馬路中間，卻沒(méi)有人過(guò)去把它揀起，丟進(jìn)垃圾桶？這種事在我們生活當(dāng)中其實(shí)很常見(jiàn)，我也遇到過(guò)，但是，我還遇到過(guò)這樣一次意外。
那天，是學(xué)校放假，我正在公園中散步。突然，一張掉在草地上的小紙片引起了我的注意。我正欲過(guò)去把它揀起，這時(shí)，一個(gè)大概5、6歲的小姑娘比我先跑了過(guò)去。它揀起了紙片，丟進(jìn)了垃圾桶。我走了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“小姑娘，你真棒。”可小姑娘卻對(duì)我說(shuō)：“這是我因該做的，老師教過(guò)我們要保護(hù)地球的環(huán)境。”我當(dāng)時(shí)就愣住了，保護(hù)地球上的環(huán)境，這個(gè)詞我聽(tīng)得太多太多了�？墒怯钟姓l(shuí)，像這個(gè)小姑娘一樣真正做到了呢？如今，人類科技發(fā)達(dá)。但就因?yàn)槿绱耍藗兺浟吮Ｗo(hù)地球，保護(hù)地球這個(gè)人類的母親。我們來(lái)源于自然，卻忘記了保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。現(xiàn)在，人們大面積的'砍伐樹(shù)木，捕殺珍稀動(dòng)物，隨便亂仍垃圾。有的工廠還大量排放廢水和廢氣，污染空氣和水資源，沙漠?dāng)U大，森林被毀，珍稀動(dòng)物加速滅亡。這種種跡象，使人類造成了更大的自然災(zāi)害。有些地方常常干旱缺水，而有些地方卻長(zhǎng)年的洪水泛濫。龍卷風(fēng)，沙塵暴，酸雨，泥石流，火災(zāi)，這些惡劣的自然環(huán)境沒(méi)有一天不再威脅著人類的生命。我曾經(jīng)看到過(guò)一份報(bào)紙，它上面說(shuō)撒哈拉大沙漠正以每天擴(kuò)大一厘米的速度在像人類逼近。我們現(xiàn)在如果還執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞自然環(huán)境，那將來(lái)想要保護(hù)就來(lái)不及了。因?yàn)槟菚r(shí)，大自然的災(zāi)害已經(jīng)泛濫成災(zāi)，人類也很有可能瀕臨滅亡。只有一個(gè)地球，她需要我們很好的保護(hù)。因?yàn)樗烙痔嗳趿�，她隨時(shí)隨刻都可能被人類破壞。因此，我們更要保護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)人類的母親。人們不能指望在破壞了地球以后再去別的星球居住。因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)榉秶?0萬(wàn)億公里以內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球了。同學(xué)們，請(qǐng)記住我的一張紙的啟示，從身邊的小事做起，來(lái)關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)地球吧！謝謝大家，我的講話完了。
一張紙作文6
今天，我遇到了一件很慘的事情——陪同桌一起抄錯(cuò)詞。正是因?yàn)檫@件事情，換來(lái)了我的思考。
上午語(yǔ)文課，我們默寫(xiě)了一下，我錯(cuò)了一個(gè)，我很高興，在瞧一下同桌，嘿，是全對(duì)。在周末里已經(jīng)要求默寫(xiě)的`第七單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)必須默寫(xiě)全對(duì)，所以并不稀奇，而我錯(cuò)了一個(gè)，也應(yīng)該繼續(xù)努力。
結(jié)果中午老師再次檢查默寫(xiě)時(shí)，情況使我大吃一驚：我的同桌沒(méi)有想到默錯(cuò)三個(gè)詞，而且還睜眼瞎的打了三個(gè)勾，更讓人驚訝的是他還是好學(xué)生呢!老師很氣憤，讓我們所有默錯(cuò)的同學(xué)和他的同桌一起抄錯(cuò)詞。
拿到本子后，我沒(méi)有猛抄錯(cuò)詞，而是看他的錯(cuò)誤。他的錯(cuò)誤分別是“預(yù)兆”“瞬息萬(wàn)變”“良師益友”。首先是“兆”字，他寫(xiě)成了“召”字。接下來(lái)是“瞬”寫(xiě)成了“順”字，而“益”字多加了三點(diǎn)，所以都錯(cuò)了。
看完后我開(kāi)始思考老師為什么這樣做：首先老師讓我們同學(xué)和同桌抄是有目的。讓同學(xué)抄是為了自己的不服責(zé)任付出代價(jià)，同時(shí)也讓他記住這次教訓(xùn)�？蔀槭裁催�要同桌抄呢?我思索了好久，才明白：這是老師讓他的同桌也要受到懲罰。因?yàn)槔蠋熢谑丈蟻?lái)之前，還讓我們同桌在檢查一遍，防止有什么錯(cuò)誤給漏下，查出了錯(cuò)誤，我們同桌也是有責(zé)任的，因?yàn)槲覀儧](méi)有查出這些錯(cuò)誤，所以也要接受懲罰。
沒(méi)想到,小小的一張紙，還有大思考在里面。
一張紙作文7
大家好，我是一張紙。
我的家鄉(xiāng)在工場(chǎng)里，那里有我的兄弟姐妹們，我們那時(shí)都是雪白雪白的，嶄新極了。我們個(gè)個(gè)神氣十足，漂漂亮亮的.我們一會(huì)兒睡大覺(jué)，一會(huì)兒做游戲，別提有多自在多快活了！
有一天，我們被裝進(jìn)一輛昏暗的大卡車車廂里，那里沒(méi)有充足的陽(yáng)光，冷颼颼的，我們害怕極了。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們來(lái)到了一家臟兮兮的小店，店主把我們放在一個(gè)滿是灰塵的.架子上，我鼻子癢癢的，忍不住打了一個(gè)大噴嚏。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我的一個(gè)姐姐被風(fēng)吹到了地上，一個(gè)小男孩正好跑過(guò)來(lái)，在上面踩了幾個(gè)大腳印。他又撿起姐姐，折成了飛機(jī)，“呼”的一下，把我姐姐飛到了垃圾箱里。��！可憐的姐姐！我們不由得抽泣起來(lái)。
終于有一天，我們被一個(gè)小女生買(mǎi)回了家，她要學(xué)畫(huà)畫(huà)。她在我身上涂了幾筆，覺(jué)得不好看，就隨手揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶�！皢琛沂且粓F(tuán)廢紙，我是一個(gè)廢物！”眼淚從我眼里“嘩嘩”地流了出來(lái)。接著，一個(gè)個(gè)伙伴也被扔了進(jìn)來(lái)...
人類們啊，我們是砍伐樹(shù)木而有的，你們提倡少砍樹(shù)木，造福人類，卻不知道珍惜我們！
多少?gòu)堉粚?xiě)了幾筆的紙張?jiān)诶袄锟奁欢嗌賯�(gè)紙飛機(jī)是從那嶄新的本子上撕下而折成，從你的頭頂劃過(guò)，又無(wú)聲地躺在地上；多少疊白花花的打印紙只用了一面；多少本本子只寫(xiě)了一半就被扔掉；多少?gòu)垷o(wú)用的廣告紙到處張貼，漫天飛舞！
我哭、我怒、我氣...
一張紙作文8
平平淡淡的字寫(xiě)在白白的紙上，也許紙就不那么白了。翻開(kāi)一本書(shū)，帶著一張紙就夠了。等再合上這本書(shū)，我想，紙已經(jīng)不會(huì)再像原來(lái)那么白了。我們?cè)谶@張紙上描繪大文學(xué)家們給我們的感受，和他們一起快樂(lè)地生活在文學(xué)的海洋里。
文學(xué)大師巴金的《家》應(yīng)該眾所周知吧。我也不妨去讀了讀。第一次聽(tīng)到《家》是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師繪聲繪色地講述著，我一下子就被吸引了。在我眼里，在這個(gè)古老的家庭中，少年們的命運(yùn)都被安排著。但又有誰(shuí)會(huì)選擇不反抗呢？為了自己美好的未來(lái)，他們一直都在這個(gè)封建的大鐵籠中奮斗，為了自己甜美的愛(ài)情，為了自己成功的學(xué)業(yè)所戰(zhàn)斗。從他們身上我看到了我們這一代的希望，為自己一切的一切執(zhí)著的奮戰(zhàn)吧。沒(méi)什么大不了的'，勇敢地向前邁一大步，去挑戰(zhàn)，去追求。
一個(gè)比一個(gè)輕狂，也許只有像覺(jué)慧那樣，我們才知道外面的世界有多大，我們還有多少的知識(shí)該去學(xué)習(xí)，有多少的人生道理該去領(lǐng)悟。闖一闖外面的世界，我們不能永遠(yuǎn)都做家中那只“乖巧”的小鳥(niǎo)。
泰戈?duì)枴獊喼奘孜猾@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。他的《飛鳥(niǎo)集》中的每一句詩(shī)都擁有一個(gè)光榮的道理。雖然每個(gè)人的理解方式不同，但它的真理永遠(yuǎn)都在。
還記得那句“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”嗎？當(dāng)我遭受失敗時(shí)，我一定會(huì)想起它。如果你就是詩(shī)中的那只小鳥(niǎo)，那么，就請(qǐng)大聲對(duì)自己說(shuō)：“曾經(jīng)我努力過(guò)，也沒(méi)什么大不了�！�
文學(xué)，不只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它收藏了人一生的酸甜苦辣。從這里，你會(huì)找到自己剛出生時(shí)的可愛(ài)，學(xué)會(huì)走路時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始叫第一聲“媽媽”時(shí)的嬌氣，獲得第一次榮譽(yù)時(shí)的喜悅，一直到幸福安詳?shù)囟冗^(guò)晚年。
文學(xué)就是這樣，只需要你帶一張白紙，它就可以給你一個(gè)精彩的世界。
細(xì)細(xì)品味一下文學(xué)送給我們的白紙吧！
一張紙作文9
在我們?nèi)粘９ぷ鲗W(xué)習(xí)中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、隨身攜帶面巾紙、濕紙、桌子上擺的餐巾紙、招待客人的`紙杯、手中提的紙袋、做作業(yè)用的作業(yè)本，還有課本，無(wú)所不在的報(bào)紙、雜志，這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高，我們離不開(kāi)紙。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源在哪里？主要是樹(shù)木，當(dāng)你盡情享受紙的便利時(shí)，可曾想到森林也在哭泣，也在慢慢地消失，所以同學(xué)們請(qǐng)節(jié)約每一張紙，千百年來(lái)，我們?nèi)祟惏焉謨H僅看作是木料，用它幫燃料、建筑或造紙用，于是亂砍監(jiān)伐，燒山毀林，結(jié)果我們所居住的環(huán)境日異惡化，大量的野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，洪澇旱災(zāi)不斷，水土流動(dòng)，土地沙化嚴(yán)重，這就是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P。
同學(xué)們一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，珍惜一張紙就等造森一片，節(jié)約一張紙挽救的可能就是樹(shù)木，甚至整個(gè)森林……
一張紙作文10
文明，這個(gè)詞語(yǔ)大家很熟悉吧，幾乎天天都會(huì)接觸，而且有時(shí)還掛在嘴邊，可是文明卻離我們很遠(yuǎn)。
幾天前在大街上逛了一圈，公交車上擁擠不堪，一個(gè)大漢連續(xù)吐了好幾口痰在車上，看的我直惡心，有一個(gè)婦女直接把衣服撩開(kāi)給孩子喂奶，其他人玩手機(jī)的玩手機(jī)，聊天的聊天，一個(gè)大爺站在一旁，彎著腰，雙手趁在椅子上，很累的樣子，但是坐在凳子上的一個(gè)青年卻聊天聊的開(kāi)懷大笑。我無(wú)語(yǔ)了，心想，這些人的素質(zhì)到哪里去了？
下了車，感到有些餓了，便想到路對(duì)面買(mǎi)點(diǎn)吃了，剛好人行道亮起了紅燈，我便在一旁等待，這時(shí)，一個(gè)時(shí)髦的小青年兩手插在褲兜里，拽拽的就過(guò)去了，還好當(dāng)時(shí)沒(méi)車，不然說(shuō)不定會(huì)出什么事，我都替他擔(dān)心了一把。過(guò)了馬路，我轉(zhuǎn)了一圈，走到包子鋪攤前，人有點(diǎn)多，都是上班的農(nóng)民工和學(xué)生，老板忙的.不可開(kāi)交，沒(méi)有一點(diǎn)秩序，收了這個(gè)的錢(qián)卻把東西給了另一個(gè)人，還和顧客吵了一架。哎，要是人們排好隊(duì)不就好了嗎，哪里會(huì)出現(xiàn)這些狀況啊。我等了進(jìn)三分鐘，攤位才空蕩了好多，我禮貌的問(wèn)了有什么餡兒的，價(jià)格，最后付了錢(qián)走了，接下來(lái)要去圖書(shū)館看看。
熟悉的路，很快我就到了圖書(shū)館，徑直走進(jìn)去拿出學(xué)生證登了記，便去找書(shū)了。本以為圖書(shū)館很安靜，很清幽，可是我想的太美好了，圖書(shū)管理員在一旁玩電腦，幾個(gè)外校的學(xué)生嘻嘻哈哈的看著漫畫(huà)，有些學(xué)生邊磕著瓜子邊翻書(shū)，書(shū)上弄的油嘰嘰的。我又茫然了，便選好了自己想看的書(shū)，登好記，乘公交車回家了。
回到家，打開(kāi)電視，剛好看到這樣一個(gè)公益廣告，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，剛好樹(shù)下有一張椅子，他便撕下了一張紙放在椅子上，踩著紙取下了風(fēng)箏，然后將紙扔進(jìn)了垃圾桶。有時(shí)候文明只是一張紙的厚度，便做到了。
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