三年級(jí)看圖作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)看圖作文 1
大森林是一個(gè)空氣清新、花草茂盛的地方。
大象搖搖鼻子說(shuō)：“咱們一起跳跳舞吧�！庇幸粋�(gè)人因?yàn)樨濆X(qián)，就出來(lái)砍樹(shù)了！忽然，那個(gè)人就拿著鋸子和槍出來(lái)了。
一天一天地過(guò)去了，森林的樹(shù)不斷稀少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。有一天，動(dòng)物們看見(jiàn)了樹(shù)木被砍光了，一起找到了這個(gè)人。小雞連忙跑到雞媽媽的.懷里，一直抖個(gè)不停。
熊指著壞人的鼻子說(shuō)：“你把我的手弄傷了，害得我只能用一只手拿東西！”
獵人低下了頭說(shuō)：“我錯(cuò)了�！闭f(shuō)著獵人揉了揉眼睛傷心地哭了。
三年級(jí)看圖作文 2
丁丁是個(gè)汽車(chē)迷，又是個(gè)環(huán)保主義者，他有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。他夢(mèng)想著有一天，開(kāi)著一輛新型環(huán)保車(chē)，來(lái)到一座繁華的大城市。城市里有許多縱橫交錯(cuò)的立交橋高高聳立著，立交橋的四周有緑毯似的草坪和拼成圖案的花壇。
各種車(chē)輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋上橋下的汽車(chē)像一只只小甲蟲(chóng)爬來(lái)爬去，可愛(ài)極了。每輛車(chē)都是環(huán)保設(shè)計(jì)，裝有混合動(dòng)力系統(tǒng)，使用的是液化氣或氫氣，對(duì)空氣不會(huì)有污染，對(duì)人的`呼吸沒(méi)有傷害，安全系數(shù)極高。
丁丁坐在車(chē)上巡視著這個(gè)美麗的城市，高興地說(shuō)“這里的空氣真清新啊！”
三年級(jí)看圖作文 3
有一天，小螞蟻亮亮去離家不遠(yuǎn)的地方散步。那里有清澈的.小溪、碧綠的草地、五顏六色的鮮花……亮亮邊走邊看著美麗的景色。當(dāng)它正看得入迷時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)扔在草叢里的大骨頭，亮亮心想：這根骨頭夠我和哥哥姐姐、弟弟妹妹吃上好幾天了。于是，上前推了推，但是骨頭紋絲不動(dòng)。亮亮趕忙跑回家，找來(lái)了哥哥姐姐、弟弟妹妹，帶它們?nèi)ス穷^那邊，叫它們一起搬骨頭。到了家里，大家把骨頭放到的儲(chǔ)藏室里。
這個(gè)故事告訴我們，要齊心協(xié)力。
三年級(jí)看圖作文 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，張林、比爾和張林的妹妹一起去草地上放風(fēng)箏。
張林拿著線柄，比爾拿著風(fēng)箏，并把風(fēng)箏舉得高高的'。張林向前跑出去2米左右了，對(duì)比爾說(shuō)：“放了風(fēng)箏�！北葼栒f(shuō)：“好的�！敝灰�(jiàn)比爾把風(fēng)箏上一扔，風(fēng)箏飛了起來(lái)，張林跑得很快，風(fēng)箏也越飛越高了，張林很激動(dòng)地說(shuō)：“風(fēng)箏往飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”這時(shí)候，張林妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)羨慕地說(shuō)：“哥哥好厲害啊！”張林聽(tīng)了笑了。
遠(yuǎn)處，葉卓然一家也在放風(fēng)箏。葉卓然早已把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，他的爸爸媽媽仰起頭來(lái)看了看兒子放的風(fēng)箏高興地說(shuō)：“兒子放的風(fēng)箏飛得好高呀！”
不一會(huì)兒，天上就都是風(fēng)箏了，有金魚(yú)形狀的，有老鷹形狀的，有蜈蚣形狀的，還有三角形形狀的……把天空裝扮得格外絢麗多彩。
三年級(jí)看圖作文 5
星期天，羊媽媽要上班去它讓小羊在家里不要玩火，小羊很乖的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完羊媽媽就走了。
小羊現(xiàn)在很寂寞于是它就翻開(kāi)日歷一看原來(lái)今天是母親節(jié)呀！它想：“我應(yīng)該做點(diǎn)什么。”突然它發(fā)現(xiàn)墻上有很多的灰，就拿起自己家的雞毛撣子邊擦墻邊哼歌不一會(huì)兒小羊就把墻擦的雪白雪白的。
小羊現(xiàn)在拿起掃把、撮箕掃起地來(lái)，不到10分鐘小羊就把地掃得干干凈凈了。小羊又覺(jué)得桌子很臟，于是它拿起媽媽平時(shí)用的抹布在桌子上擦來(lái)擦去，很快就把桌子擦的一塵不染了。
最后，小羊拿起拖把在地上拖來(lái)拖去一直把地拖得晶瑩透亮能照出人影呢！
媽媽下班回來(lái)發(fā)現(xiàn)家里更美了，很高興！可又沒(méi)有見(jiàn)羊?qū)殞�，突然羊�(qū)殞殢姆块g里跳出來(lái)了，它手里拿著一份精美的'禮物直往媽媽的手里送，媽媽收到禮物后高興的說(shuō)：“謝謝你！好孩子�！�
三年級(jí)看圖作文 6
花開(kāi)花落的春天是可愛(ài)的。秋天有很多水果，水果更有吸引力。
走在田間，可以看到田里的冬瓜成熟了，大了，綠了。你可以看到他們睡在田野里，就像可愛(ài)的洋娃娃一樣。
看那邊的高粱地里，一棵棵紅高粱。他們威武地站在田野里，舉著紅色的火把，好像很自豪。離開(kāi)高粱，來(lái)到陡坡的玉米地，更熱鬧。一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)人多高的玉米，美得滿(mǎn)滿(mǎn)的玉米珠仿佛要跳出殼。
秋天來(lái)了，水果的香味撲鼻而來(lái)。在綠色的.大葡萄葉下，掛著一串晶瑩的葡萄，紫黑色的，像一串紫色的大珍珠�？矗@里的蘋(píng)果樹(shù)真可愛(ài)。樹(shù)上有紅蘋(píng)果。它們又大又圓。它們一定很好吃。
在這個(gè)花睡的季節(jié)，只有桂花和菊花盛開(kāi)。它們是如此芬芳迷人。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，飄逸的香氣隨風(fēng)飄出，在秋風(fēng)中充滿(mǎn)魅力。
秋天帶著金色和輕快的腳步來(lái)到這個(gè)世界和人們面前。
三年級(jí)看圖作文 7
秋天，所有的樹(shù)葉都變了。
樹(shù)葉的顏色變了。只有松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青發(fā)出微弱的藍(lán)色，好像一片葉子沒(méi)有一點(diǎn)……黃色。然而，其他的葉子都是黃色的，就像一個(gè)大煎餅月。只是，它在樹(shù)上。有些葉子是金黃色的，夾雜著淡綠色，所以我稱(chēng)之為“雙色葉”。哈！有點(diǎn)像鍵盤(pán)上的“雙字符鍵”。
樹(shù)葉的形狀變了。甚至針葉樹(shù)和冬青的葉子在形狀和狀態(tài)上都發(fā)生了變化。雖然你看不到它，但有可能它的一部分水分已經(jīng)干了，葉子有點(diǎn)破損，葉子的'莖也少了……總之，每片葉子的形狀和狀態(tài)都不一樣。
樹(shù)葉的聲音變了。當(dāng)春風(fēng)爆炸時(shí)，“嘣！”所有的葉子都老實(shí)地留在樹(shù)上。但是到了秋天，“抓撓！”所有的葉子都興奮地下來(lái)玩游戲。一腳踩上去，“咔咔！”樹(shù)葉立刻被“粉碎”。春天，即使有一兩片調(diào)皮的葉子掉下來(lái)，不管你踩多少次，都不會(huì)折斷。
秋葉變了：外觀，顏色，聲音。
三年級(jí)看圖作文 8
清明節(jié)放假，我們回到長(zhǎng)沙老家。這一天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我和爸爸媽媽?zhuān)黄鸬介僮又薹棚L(fēng)箏，這里的景色很美，江面上不時(shí)開(kāi)過(guò)一兩艘輪船，在水面上泛起層層波紋；岸邊一排排的楊柳樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著綠頭發(fā)的姑娘，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們的頭發(fā)在空中搖擺，這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，草地上人山人海，天上的`風(fēng)箏各式各樣。我們拿出小豬佩奇的風(fēng)箏，爸爸拿著線棒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高舉風(fēng)箏，一松手，爸爸就一邊放線，一邊向前跑著，眼睛時(shí)不時(shí)的看向天空，但是風(fēng)箏搖搖欲墜，很快就掉了下來(lái)。我們反復(fù)的嘗試，但還是失敗了。我們一起討論風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)，最后發(fā)現(xiàn)是我們助跑的時(shí)間不夠。于是媽媽帶著我走到草坪的盡頭，一邊跑一邊放線，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的助跑，風(fēng)箏越飛越高，最后穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空。
今天我玩得非常開(kāi)心！
三年級(jí)看圖作文 9
春天到了，陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)。大家來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
因?yàn)槊妹眯〖t還不會(huì)放風(fēng)箏，所以小明和小剛要教小紅放風(fēng)箏。小明說(shuō)：小紅，我和小剛哥哥一起教你放風(fēng)箏好不好呀？小紅興高采烈地說(shuō)：“好呀，好呀！哥哥教我放風(fēng)箏咯！”
小剛拿著風(fēng)箏、小明拿著線。風(fēng)一來(lái)，小剛就放手，小紅看了一、二遍就興奮地說(shuō)：我會(huì)了，可是小紅試了一次風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，就傷心地哭著問(wèn)哥哥：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”小明安慰小紅說(shuō)：“妹妹不哭，我們?cè)僭囈淮伟桑 庇谑撬齻冊(cè)僭嚵艘淮�，這次風(fēng)箏果然飛起來(lái)了！
小紅的蝴蝶風(fēng)箏飛得很高，小明和小剛也把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，空中有蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏……
蝴蝶風(fēng)箏在天空飛翔多么美麗，燕子風(fēng)箏用剪刀是的`尾巴控制著方向，老鷹風(fēng)箏像是空中霸主似的在天空中翱翔，時(shí)間在飛逝，不知不覺(jué)已到傍晚了，我們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
三年級(jí)看圖作文 10
說(shuō)起螞蟻，大家都覺(jué)得它們太弱了，一只腳就能踩死。但是螞蟻團(tuán)結(jié)非常強(qiáng)，螞蟻搬家就是一個(gè)很好的例子。
在雨天到來(lái)之前，螞蟻會(huì)找一個(gè)溫暖的地方，用觸角挖一個(gè)很寬的'洞。指揮官命令一、二、三只螞蟻。甚至有無(wú)數(shù)小石頭搬到了別的地方，所以來(lái)回移動(dòng)至少要十個(gè)小時(shí)！
挖洞后，螞蟻們又去尋找食物。螞蟻找面包屑，饅頭屑之類(lèi)的。如果一只螞蟻遇到巨大的食物，它會(huì)用觸角聚集它的伙伴，一起把大餐帶回家。看，這一組搬了個(gè)巧克力豆，那一組搬了個(gè)小籠包。多有趣。
找到食物后，指揮官叫大家在洞穴里再挖一個(gè)小洞來(lái)儲(chǔ)存食物。讓螞蟻餓的時(shí)候吃一點(diǎn)食物，防止人暴飲暴食，下雨天沒(méi)東西吃。最后，指揮官讓每個(gè)人拿著一塊小石頭，把小石頭放進(jìn)洞里。這樣，螞蟻的洞就被隱藏起來(lái)，變干了。
看，螞蟻多聰明，團(tuán)結(jié)多強(qiáng)大，螞蟻動(dòng)起來(lái)多有趣！
三年級(jí)看圖作文 11
今天，我媽媽帶我去了公園。
公園里有這么多人，我最想玩的是劃船。于是我小跑著來(lái)到湖邊。啊，對(duì)面山上的瀑布真美。雪白的水從山腰流下，反射著陽(yáng)光，十分壯觀。好像真的來(lái)到了孫悟空的水簾洞。
我們上了船，慢慢劃向瀑布。水聲越來(lái)越大。嘿，毛毛的雨是從哪里來(lái)的'？灑在臉上，鉆進(jìn)我懷里，涼涼的，癢癢的，怪舒服的。哦，我明白了。是瀑布的水滴。
爬上山，公園的美景一一展現(xiàn)。當(dāng)然最迷人的還是這個(gè)湖，被風(fēng)吹得像魚(yú)鱗一樣晃人的眼睛。媽媽說(shuō)：“這是陽(yáng)光的反射，所以叫波光粼粼！”的確，在波光粼粼的湖面上，許多孩子正興高采烈地和父母一起劃船嬉笑。我也被美麗的風(fēng)景迷住了。直到媽媽推了我?guī)紫�，我才從迷人的美麗中清醒過(guò)來(lái)。
我們還玩了天輪，小火車(chē)，海底世界…
我今天玩得很開(kāi)心！
三年級(jí)看圖作文 12
今天，我在淺水灣鄉(xiāng)村歡樂(lè)世界游玩的時(shí)候，本來(lái)很想去玩攀巖，可是媽媽說(shuō)還得趕回家辦事，不然趕不及了。我有點(diǎn)不開(kāi)心地往停車(chē)的地方走。
在快到出口的時(shí)候，我聽(tīng)到撲通的一聲巨響和許多小朋友的尖叫聲，我趕緊朝著那里跑去，原來(lái)這里正在表演動(dòng)物跳水，剛剛跳進(jìn)水里的是一只大白鵝。接著又有幾只小鴨子表演了跳水。過(guò)了一會(huì)，工作人員趕了三只小豬在約4米的高臺(tái)準(zhǔn)備跳水。只見(jiàn)一只小豬站在跳水臺(tái)上，呆呆地望著下面的水，一直沒(méi)跳，工作人員拿著棒子打了小豬幾下，這時(shí)小豬才驚慌錯(cuò)亂地跳了下去，并濺起了很大的水花。接著第二只、第三只小豬也被迫跳進(jìn)了水里。后來(lái)我才知道，小豬一直不敢往下跳的.原因是小豬本身并不會(huì)游泳，不像鴨子和鵝，會(huì)自愿跳進(jìn)水里。這里還有其他動(dòng)物表演，比如斗雞。
我發(fā)現(xiàn)淺水灣鄉(xiāng)村歡樂(lè)世界的驚魂洞等游玩項(xiàng)目非常好玩，但更有意思的是小豬跳水。我期待著再去玩一次。
三年級(jí)看圖作文 13
螞蟻搬家有很多秘密�，F(xiàn)在讓我一個(gè)一個(gè)告訴你。
螞蟻是勤勞的動(dòng)物，它們有時(shí)會(huì)移動(dòng)，里面有很多秘密。下雨前，烏云遮住了藍(lán)天，周?chē)馨�，我的`手指夠不到。這時(shí)，一個(gè)黑黑的、整齊的隊(duì)伍正在往高處爬。原來(lái)是一群小螞蟻。他們似乎告訴我們馬上要下雨了。有些人看到這些螞蟻就趕緊去收東西，但雨真的下得很大。
螞蟻搬家不僅告訴我們要下雨了，還告訴我們洪水要來(lái)了！
洪水來(lái)之前，小螞蟻們把房子里的東西都搬走了。什么大米，“花傘”，小空心菜，樹(shù)葉，薯片，干面包，餅干渣，葡萄干等。他們一起動(dòng)了動(dòng)，然后慢慢爬走了，但還是爬到了一些安全合適的地方住。你看，這就是螞蟻搬家的秘訣。
螞蟻搬家有這么多秘密，你只需要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)看圖作文 14
昨天下午，我在看《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)的.時(shí)候，劉老師走進(jìn)教室，跟我們說(shuō)：“一會(huì)全班同學(xué)在操場(chǎng)集合，看消防演習(xí)�！眲⒗蠋焺傉f(shuō)完，我們就歡呼起來(lái)，拿著凳子沖出了教室。
來(lái)到操場(chǎng)后，我先找到我們班所在的區(qū)域坐下，然后仔細(xì)看了看。我看到一個(gè)消防叔叔，一手提著一鍋食用油，一手稱(chēng)著水桶。他打算怎么辦？我有點(diǎn)疑惑，就睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看了看。消防員叔叔把食用油倒進(jìn)桶里，然后拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃，扔進(jìn)桶里。只聽(tīng)轟的一聲，大火開(kāi)始了。當(dāng)我們看到火勢(shì)很大時(shí)，我們都大叫起來(lái)，嚇壞了。
這時(shí)，劉小姐走過(guò)來(lái)，讓我?guī)退郎缁稹Ｎ矣悬c(diǎn)害怕，所以劉小姐把我拖了出去。劉老師拿著滅火器，我拿著煙斗，把噴頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)準(zhǔn)火桶。當(dāng)劉小姐按下按鈕時(shí)，白色泡沫噴射出來(lái)。哇！哇！不一會(huì)兒，火就被我們成功撲滅了。
我很高興和劉小姐一起滅火！但是，孩子千萬(wàn)不要玩火�；鸷芪ｋU(xiǎn)！
三年級(jí)看圖作文 15
我家附近有一個(gè)公園——大白當(dāng)市生態(tài)園。我們經(jīng)常去那里散步和玩耍。
聽(tīng)大人說(shuō)，大白當(dāng)公園以前是個(gè)雜草叢生，垃圾遍地的地方，沒(méi)人愿意去。后來(lái)為了給周邊居民提供一個(gè)良好的環(huán)境，改造后的大白當(dāng)公園越來(lái)越漂亮。
公園里有春天的花園、夏天的花園、秋天的花園和冬天的花園。每個(gè)花園都種有不同季節(jié)的`植物。春天，公園里滿(mǎn)是桃花、梨花和櫻花；夏天，荷塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花，孩子們歡快的笑聲會(huì)永遠(yuǎn)飄在荷塘邊的吊橋上.
晚上，會(huì)有一些老人在公園里跳廣場(chǎng)舞，還有人拉二胡，吹笛子，唱歌等等。但是更多的人走在那里，有時(shí)他們看到人們?cè)谀抢镝烎~(yú)。我很好奇，為什么他們?cè)谕砩厢烎~(yú)而不是在白天？原來(lái)他們是在享受釣魚(yú)！
在公園散步，呼吸新鮮空氣，欣賞大自然的美景。公園里的人時(shí)不時(shí)會(huì)有歡快的笑聲，美好的生活隱藏在他們的臉上和笑聲中。
我愛(ài)我們的祖國(guó)，我更愛(ài)這美好的生活！
三年級(jí)看圖作文 16
我們的雞又動(dòng)了！
因?yàn)闆](méi)有地方放雞肉，我們把它放在了大盒子里。然而，第二天早上，小雞跳了出來(lái)。而且，我們發(fā)現(xiàn)大箱子上有一個(gè)大洞。我們必須用大理石圍繞它，大理石也很短。所以我們圍著花盆把雞放進(jìn)去，雞還是跳了出來(lái)。因?yàn)殡u是從很短的地方跳起來(lái)，然后從大理石上跳下來(lái)的，所以我們真的.帶走了雞。但是我們發(fā)現(xiàn)雞永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。為什么？奶奶說(shuō)：“雞需要曬太陽(yáng)，因?yàn)殡u不曬太陽(yáng)，所以雞不長(zhǎng)大�！蔽覀冇肿岆u曬太陽(yáng)，但雞還是長(zhǎng)不快。所以，這次我們把雞放在土里，然后把它們放進(jìn)去。最近，小雞長(zhǎng)得很快，因?yàn)樗鼈兿矚g抓土壤。然而，雞籠旁邊的苦瓜掉了下來(lái)，籠子下面有一些洞。爸爸說(shuō)：“這可能是雞撓的洞�！卑�，壞雞吃了苦瓜！
每次雞動(dòng)，都讓我們擔(dān)心！
三年級(jí)看圖作文 17
我爺爺住在寧波農(nóng)村。去爺爺家是我最開(kāi)心的事情，因?yàn)槟抢锊粌H有山有水，而且和我現(xiàn)在的生活也有很多不同。去年我在爺爺家的`時(shí)候，有件事讓我很感動(dòng)，印象很深刻。
那天早上，我剛在屋前洗臉，不小心打翻了臉盆，水灑了一地。我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，看到地上有一群黑色的東西。那是什么？于是我蹲下身子盯著他們�！瓉�(lái)是一群螞蟻。他們的路線被我灑的水堵住了，他們正試圖過(guò)河。他們先由一小群螞蟻搭起一座橋，讓其他螞蟻穿過(guò)。漸漸的，第一組螞蟻撐不住了，掉進(jìn)了水里，第二組螞蟻上了…
螞蟻繼續(xù)前進(jìn)。雖然大多數(shù)水邊的螞蟻都過(guò)河了，但這些“勇士”還是死了。他們很了不起，他們?yōu)榧w犧牲了自己！
小螞蟻也很感人。大自然真的很奇妙！
三年級(jí)看圖作文 18
不知道有創(chuàng)意的人是不是這樣。今晚，我爸突發(fā)奇想，改變了家具在家里的位置。又不是，媽媽這個(gè)時(shí)候在努力配合爸爸搬家具，看到他們那么累，我突然想到一個(gè)發(fā)明叫移動(dòng)機(jī)器人。
別小看這個(gè)會(huì)動(dòng)的機(jī)器人，它很厲害！一個(gè)手指就能舉起一個(gè)沙發(fā)。如果你不能一下子移動(dòng)完呢？別怕，機(jī)器人后面會(huì)有一個(gè)儲(chǔ)物箱，7米多長(zhǎng)。機(jī)器人走路慢怎么辦？不要害怕，機(jī)器人會(huì)變成飛碟，它會(huì)飛到你想去的地方。移動(dòng)機(jī)器人的作用不止于此！這個(gè)機(jī)器人很大，你可以在他的.控制室里控制它，也可以無(wú)人駕駛。在機(jī)器人的控制室里，有許多美味的食物、電腦和沙發(fā)，所以你可以在那里安家。這款多功能機(jī)器人還可以直接把你家抬起來(lái)，然后幫你放在你想放的地方。
……怎樣？我的移動(dòng)機(jī)器人不好嗎？想要就等著我長(zhǎng)大發(fā)明吧！
三年級(jí)看圖作文 19
塔山公園是江口鎮(zhèn)的一個(gè)公園。這是一個(gè)美麗的地方，有美麗的風(fēng)景，美麗的花和樹(shù)。
春天，春雨沙沙作響，像一個(gè)春天的女孩在演奏美麗的歌曲。樹(shù)木長(zhǎng)出新枝，長(zhǎng)出綠葉。小草探出頭來(lái)，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，小草和我們一起揮手。山坡上的小花有紅、紫、黃……五顏六色，美極了！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾，很吸引人。
夏天，樹(shù)長(zhǎng)得又綠又茂盛，每棵樹(shù)看起來(lái)都像一把綠色天鵝絨的大傘。陽(yáng)光照射在蜿蜒的`小徑上。早上，人們來(lái)鍛煉身體，吸收新鮮空氣。晚上，人們也會(huì)來(lái)這里放松一下，這樣人們就可以消除一天的疲勞。
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，從遠(yuǎn)處看，像一片金色的海洋。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在森林里飛舞。梯子兩邊的桂花綻出笑臉，散發(fā)出一陣陣香味，讓嗅探者神清氣爽。
冬天，許多樹(shù)都落葉了。只有松柏披著綠衣，仿佛守護(hù)著塔山公園的寧?kù)o。松鼠在樹(shù)上放松，或者看看春天是否來(lái)了。
家鄉(xiāng)的塔山公園多美啊。
三年級(jí)看圖作文 20
在我的學(xué)校里，有一片可愛(ài)的小竹林。
春天翠綠的竹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，又薄又軟。調(diào)皮的小孩有時(shí)會(huì)摘下一兩片竹葉，當(dāng)做口哨。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在一株株竹子旁邊生長(zhǎng)著一兩個(gè)小竹筍。春天的竹林生機(jī)勃勃，為校園增添了不少春意。
夏天，竹子長(zhǎng)得正茂盛，(大大小小的竹子都在比誰(shuí)長(zhǎng)得高，竹葉密密麻麻的遮住了太陽(yáng)，給小朋友們留下了一片乘涼的樹(shù)蔭。小明在樹(shù)蔭下給人們吹口哨，同學(xué)們?cè)谧矫圆亍?
秋天，(一陣秋風(fēng)吹過(guò)，竹子上的'竹葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中飛舞，一株株綠色的竹子依舊挺拔。)
冬天白雪皚皚，(整個(gè)竹林像綠色的哨兵守護(hù)著校園的每一個(gè)角落，顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。)
學(xué)校的竹林可真美呀他不僅為我們帶來(lái)了快樂(lè)，也為學(xué)校增添了一份美麗。
三年級(jí)看圖作文 21
河堤公園是我——的家鄉(xiāng)寶雞的一個(gè)公園。
春天，那里充滿(mǎn)活力。在春天的呵護(hù)下，參天大樹(shù)長(zhǎng)出新的綠葉，柳枝在天空中飄動(dòng)，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)。松樹(shù)和柏樹(shù)像解放軍叔叔一樣保衛(wèi)家園，堅(jiān)守崗位。
夏天，樹(shù)木掩映，茂密的樹(shù)木映在遼闊的土地上。天上的太陽(yáng)照在地上，孩子們?cè)跇?shù)蔭下玩耍。在樹(shù)下乘涼的老人看著快樂(lè)的孩子笑了，露出了僅剩的幾顆牙齒。一些孩子在河邊抓小魚(yú)，一些在生肖石像前拍照，一些在鼓上玩耍.
秋天，公園里的樹(shù)葉是黃色的，樹(shù)葉像鵝黃的雪一樣飄動(dòng)。落在地上的'葉子堆積如山，數(shù)不勝數(shù)。小峽谷里長(zhǎng)滿(mǎn)了紫葡萄、紅蘋(píng)果和金梨。有些人津津有味地吃著水果，有些人忙著摘水果，有些人看著金梨，就像看到金色的獎(jiǎng)杯和面孔。
冬天，天空下著雪，孩子們快樂(lè)地堆雪人，打雪仗，滑雪和滑冰，在雪地里畫(huà)畫(huà)。多么銀白色的畫(huà)面！
這是美麗的河岸公園，一幅五彩繽紛的圖畫(huà)！
三年級(jí)看圖作文 22
一天清晨，風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)們?cè)缭绲仄鹆舜玻陲w行比賽呢！忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“咚咚咚”的腳步聲，小鳥(niǎo)們以為是獵人來(lái)了，嚇得東躲西藏。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群有愛(ài)心的小朋友來(lái)給他們安家來(lái)了。小鳥(niǎo)們自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是虛驚一場(chǎng)啊�！�
小朋友們有的肩上扛著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的牌子，有的手里抱著制作精美的鳥(niǎo)窩，來(lái)到一棵樹(shù)前。小明“蹭蹭蹭”三下兩下就爬上樹(shù)，把鳥(niǎo)窩安安穩(wěn)穩(wěn)地放到了樹(shù)杈上。不遠(yuǎn)處的亮亮也敏捷地爬上另外一棵樹(shù)，把鳥(niǎo)窩放到了樹(shù)杈上。小紅把牌子插在最醒目的`地方，放心地說(shuō)：“這下獵人可能不會(huì)傷害小鳥(niǎo)們了�！�
不知不覺(jué)中，小朋友們都該回家了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱起了“紅領(lǐng)巾，你們真有愛(ài)心”，小朋友們依依不舍的告別了小鳥(niǎo)們。“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的牌子在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。
三年級(jí)看圖作文 23
烏鴉，一個(gè)令人反感的名字。周沐鑫，一個(gè)令人喜歡的`名字。今天，這兩個(gè)名字上了大賽的擂臺(tái)。
“今天比什么呢?”“就比反哺吧!”一位觀眾提議。經(jīng)過(guò)投票選舉終于確定了。周沐鑫臉上陽(yáng)光明媚，心里卻下著毛毛細(xì)雨：媽媽給我講過(guò)“烏鴉反哺”的故事，我今天死定了!小烏鴉臉上喜氣洋洋，不知有多開(kāi)心!周沐鑫眼珠子一轉(zhuǎn)，心虛地說(shuō)：“我……我……我……嗯……我給媽媽踩過(guò)背，我給爸爸沏過(guò)茶�！�
烏鴉滔滔不絕地說(shuō)：“媽媽把我養(yǎng)大，我就會(huì)反哺媽媽60天。在這60天里，我會(huì)天天給媽媽捉又肥又大又香又甜又可口的毛毛蟲(chóng)。媽媽老了飛不動(dòng)了，我還會(huì)精心照顧媽媽。媽媽去世了，我會(huì)召集親朋好友給媽媽送行，舉行隆重的葬禮�！北荣惤Y(jié)束了，周沐鑫該寫(xiě)保證書(shū)了。你呢?朋友，我已經(jīng)決心改正了，就看你的啦!加油!
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