桌椅的對話作文

桌椅的對話作文1

有一天，桌子對椅子說：“主人真不愛護我，他天天都在我臉上亂寫亂畫，有時還用小刀劃道道，害得我傷痕累累�！币巫诱f：“我也是一樣，主人一點都不心痛我，坐在我身上晃來晃去，我簡直一點都受不了。”桌子說：“我們倆真可憐。”椅子說：“我們的`主人真糊涂，不知道我們天天在為他服務(wù)�！弊雷诱f：“我們就想辦法，讓他把題目做錯。”椅子說：“不好吧�！弊雷诱f：“別怕，我自有辦法�！�

一會兒，主人來了，桌子悄悄地對椅子說：“你哎呀哎呀地叫，他就會心煩做不出題�！敝魅送�椅子上一坐，“哎喲！”他被狠狠摔了一跤。

小主人看了看椅子，找來幾顆釘子把它修好了，然后，又打來一盆清水，把桌椅抹得干干凈凈。（原作于三年級）

小學生作文（中國大學網(wǎng)http://m.msguai.com/）

桌椅的對話作文2

　　丁丁是個調(diào)皮的孩子，他的課桌和椅子總是破破爛爛。

　　有一次，丁丁好不容易起的很早，他高興地來到教室門口，就聽到有人在說話，仔細一聽，原來是他的課桌和椅子在說話。

　　課桌說：“我的兄弟椅子，我們的主人丁丁太調(diào)皮了！上課不聽講，還在我的臉上用刀刻筆畫，弄得我疼死了！”

　　椅子說：“老兄，我比你還倒霉，丁丁主人老是搖我晃我，下課追逐打鬧，還把我當武器。”

　　其它桌子和椅子一聽都氣憤地說：“你們的主人可真壞，我們的主人可好了，每天早上帶抹布給我們擦干凈，還保護我們�！�

　　丁丁的桌子和椅子哭的很傷心。

　　就在這時丁丁進來了，他對桌子和椅子說：“對不起，都是我太調(diào)皮了，我一定改！”

　　第二天，丁丁帶來了修桌椅的'工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干凈了桌椅。

　　這時，桌椅說了一句話：“我們的主人丁丁變好了！”

桌椅的對話作文3

　　“叮咚咚...叮咚咚......”明明的小鬧鐘唱出美妙旋律的曲子，把明明從美夢中叫回來，他不耐煩地抬起身子，伸了伸懶腰，只見太陽才剛剛升起，可以再睡一會兒，就在此時，他看到了日歷，上面寫著：五月二十一日。他猛地想起了今天要值日。

　　于是明明穿好校服，背好書包，飛速地趕往學校，路上冷冷清清的，只有一些阿姨在默默地打掃街道，車輛也極少。馬路兩旁的大樹郁郁蔥蔥，偶爾聽到小鳥在樹上唱歌，小明顧不上欣賞大自然的景色。明明趕到學校后，急急忙忙跑向教室，他生怕錯過值日時間而被老師罵。來到了教室，明明放下書包，帶好標志，在走廊上準備值日。突然，明明聽見了窸窸窣窣的聲音，明明嚇了一大跳，心想：這么早，有誰來了。好像聲音是103教室里發(fā)出來的，于是明明走到103教室門前，掂起腳尖，透過玻璃窗，只見一張課桌和一把椅子正在對話，明明十分驚訝，想：我活在這個世上還沒有聽說過桌子和椅子也會說話，算了，來聽聽它們在說些什么吧！

　　只見桌子板著臉，指著自己的臉大聲說：“我的小主人也太不像話了，他雖然是個美術(shù)小天才，很喜歡折紙，可是每次他折紙的時候，用完膠水，都會留一點膠水在我的臉上，因為小主人每次都不擦干凈，所以就給我留下了一道道痕跡，還讓我毀了容！”

　　“對呀對呀”一旁的椅子也大叫起來，它還不停地搖，“我的小主人對我也不好，在上課時，他坐在我身上不停地搖，還得讓我時不時單腳站立；還有一次小主人和同學鬧別扭，就拿我來當武器，害的我疼都疼死了！嗚嗚——”

　　明明實在聽不下去了，小心地打開門，只見桌子和椅子不再說話，緊緊閉著嘴，惶恐地看著明明。明明看了看桌面，的確有一條條深深的.痕跡。于是，明明從褲兜里摸出一張濕巾紙，在課桌的傷痕上仔細地擦著。過了好一會兒，才把桌子擦干凈，現(xiàn)在的這張桌子又煥然一新了。

　　這時，椅子發(fā)出低吟：“我的四個腳有點不牢固，能不能幫幫我？”

　　明明笑了，說：“好！我?guī)湍憧纯矗　泵髅骺戳丝匆巫拥乃膫�角，都有點松動了，但是明明不會修，他靈機一動：我去學校的教務(wù)室看看，找人幫它修一下。

　　于是明明跑出去找人了，這時，桌子對椅子說：“哎呀呀！這個小朋友對我們太好了，是吧？”

　　“有道理，而且比我們的小主人好多了！”就在椅子話音未落，明明就帶著一位維修工人來了，維修工人看了看椅子的四個角，用隨聲攜帶的工具開始修起來。不一會兒，椅子的四條“小腿”牢固了。明明跟維修人員說：“謝謝你！”

　　維修人員笑著：“沒事兒，這點小事以后來找我就好了，我會記得你的，你是個愛護公物的好孩子！”

　　明明謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的。”維修人員走后。椅子和桌子也都笑了！

　　明明心想：今天我正好值日，我要讓同學們都要愛護公物，做個文明的好孩子。于是明明寫了份倡議書，通過學校的廣播向大家宣傳每個人都要好好愛護公物，從身邊的點點滴滴做起，把文明舉止灑向校園的每個角落。從那天起，同學們都在爭做文明的好孩子。

桌椅的對話作文4

　　放學后同學們都回家了，教室里空蕩蕩的一個人都沒有。只聽見“沙沙沙”地聲音，原來是桌椅們在對話。

　　椅子小弟抱怨地說：“你看看我多可憐��！每天我的小主人上課坐姿不好，讓我兩條腿站立，你看公平不公平？旁邊那組的小同學卻每天坐姿端正，都讓他的小椅子四條腿站立，看它多幸福�！边@時，桌子哥哥忍不住也唉聲嘆氣地說：“你以為我就很好受嗎？我的小主人整天上課不專心聽講，在我身上亂寫亂畫的，使勁擦也擦不干凈，我可耐受呢！”聽到這些話，黑板大哥也忍不住開口說話了：“其實我的日子也不好過，有些課外班的'同學總是在我身上寫些不文明用語。咱們一起想一個辦法吧！”三個人你一言我一語地討論起來，商量出來一個絕妙的好辦法。它們請出粉筆妹妹來主持公道，粉筆妹妹認真地在黑板寫了幾個大字“請愛護桌椅”。

　　夜深了，它們安靜了下來，等待明天同學們進入教室的那一刻。

桌椅的對話作文5

　　早上，丁丁是最早來到學校的。丁丁來到教室門還是關(guān)著的，于是他就靠在門上等老師來開門。這時，丁丁聽見教室里有一陣對話聲。

　　桌子嘆了口氣對椅子弟弟說：“我的小主人對我一點也不好。他老是在我的臉上亂涂亂畫。你瞧！我的臉上還痛著呢！”桌子說著說著，嗚嗚地哭了起來。

　　椅子弟弟說：“桌子哥哥，主人對我也不好。他本來就高，而且長得又胖。他坐在我身上搖來搖去的，你看我的腿都快斷了�！�

　　桌子哥哥忍住哭泣說：“我的主人不僅在我臉上亂涂亂畫，還用刻刀在我的額頭上刻了一個洞�！�

　　這時，有一張桌子說：“我的主人對我可好了。他每天都給我的'臉擦得干干凈凈的�！�

　　丁丁靠在門后后悔地說：“我以后一定要愛護我的桌椅�！�

桌椅的對話作文6

　　一天晚上，同學都走光了。教室里安安靜靜。突然響起一陣抽泣聲，原來是課桌椅在哭泣。

　　桌洞對課桌椅說“：老兄，干嘛哭呀？”“你不知道，有些孩子在我桌上亂畫，這還不算，他們還用刀亂刻，害得我得了皮癬” 桌洞聽了，沉默一會兒說“：我的情況也很糟呀！同學亂貼貼畫，還用修正液在我身上寫字，唉，我的壽命不長了！”

　　終于有一天，同學們收到了一封信，大致是這樣的：

　　親愛的`孩子們：

　　你們好！

　　由于你們不愛護桌椅，如果再不采取辦法，我們將禁閉你們的桌椅使用權(quán)！

　　希望你們改正的桌椅

　　20xx年11月9日

　　同學們看了這封信，悔恨以前的做法，趕緊用橡皮擦掉了。至于沒擦掉的，就當做傷害課桌的同學們一個深刻的教訓。

【桌椅的對話作文】相關(guān)文章：

桌椅的對話05-01

桌椅的對話04-30

桌椅的對話作文07-15

桌椅的對話作文03-19

桌椅的對話作文（精）08-02

《桌椅的對話》教案范文05-02

桌椅的對話作文2篇(經(jīng)典)08-15

擦桌椅作文05-06

搬桌椅作文08-13

擦桌椅作文09-28