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一片綠葉的回憶
一片綠葉的回憶1
一片綠葉的回憶正文:一片綠葉的回憶一片綠葉的回憶
福建省晉江市沙塘中心小學(xué) 3年一班 王雅茜
從前,有一棵老母樹,每到夏天它就讓自己的樹葉孩子穿上深綠色的小衣裳。
有一次,秋天來了,秋風(fēng)徐徐吹來,拂過我臉頰,好涼爽,好溫柔哦!樹葉都慢慢的變黃了,一陣風(fēng)吹過樹葉就會慢慢的飄落!樹葉孩子們都紛紛的離開了媽媽,其中有一片樹葉在回憶以前的幸福時光久久不肯離去。其他的小樹葉離開媽媽后都開心的到處游蕩,只有那小樹葉還在鶯鶯的哭泣著,盡管其他的`樹葉們都在嘲笑它?尚淙~只懷戀媽媽的懷抱,它想呆在媽媽身邊,哪怕最后一秒鐘!
我多么希望小樹葉能有個美好的結(jié)束!
指導(dǎo)老師:媽媽
(投稿:xszw 于 20xx-8-4 19:45:47)
一片綠葉的回憶2
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中.每當我翻開看記念冊,看到一張卡片上夾著那一片綠葉時,我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來.
我的`童年時期,是一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的.李老師是我童年時最好的引路人.那時,李老師平時文靜寡言,但是卻喜歡和我說話.李老師喜歡我,我也敬重李老師. 李老師喜歡綠葉,在她的書里?梢钥吹接镁G葉制作的書簽.一次,我和李老師在散步,我看見她撿起一片綠葉.“李老師,你怎么這么喜歡綠葉?”我忍不住問她.李老師笑了笑,反問我:“你喜歡嗎? ”“我不喜歡,我喜歡花!”李老師不置可否. 后來,我離開家鄉(xiāng).分手時,李老師送我一朵鮮花,可我卻說:“您還是送我一片葉吧.”李老師笑了,我也笑了.
教師節(jié)的時候,我特意回鄉(xiāng)看李老師.她老了,但是比以前更健談了.她看到我很高興,我也真有點舍不得離開她.臨別時,她送給我一張精致的卡片,上面有一片綠葉網(wǎng) ,綠葉下整齊地抄著一段話:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是謙遜的.
我一直珍藏著這張卡片,也珍藏著李老師這片心.
一片綠葉的回憶3
昨天,當我翻開一本書時,忽然發(fā)現(xiàn)書中有一片綠葉。這片葉子被蟲咬得遍體鱗傷,但是十分引人注目的是它還是綠油油的?粗@片綠葉,那件事又浮現(xiàn)在我眼前。
我低著頭,手里拿著那不爭氣的小紙片,拖著疲憊的腳步走出大門。這已經(jīng)是我第三次來到這里。我的連連失敗像一盆冷水把我本來如火苗般的信心徹底撲滅了。滿肚的怨氣和滿臉的沮喪不知要往哪放?突然,我的背似乎被什么東西拍了一下,頓時我像是從夢境中被拽了出來一樣,回頭一看原來是李老師。他對我說:“怎么樣?是不是沒信心了?來,去我辦公室,我有東西給你看。”我用疑惑的眼神看著他,跟著他來到辦公室。這時,他打開一本書從中間拿出了一片碧綠的樹葉――葉片幾乎已經(jīng)被蟲吃光了,只剩下網(wǎng)狀的脈絡(luò),只能從那所剩無幾的葉片看出原來它是那樣的.惹人注目,蔥翠!澳愫煤媚弥厝ノ蛭,只要記住它依然是綠的!
我恍惚地接過樹葉回到家,坐在沙發(fā)上。我仔細地端詳著這片綠葉,回想著李老師說的話……只要記住它依然是綠的!熬G的!”啊!我終于明白了。這片葉子雖然被可惡的害蟲咬得千瘡百孔,但它并沒有屈服,它盡自己的全力去挽救,去維持那唯一的希望――那一點點綠色。
從那以后,我似乎明白了李老師的良苦用心,也就像那片綠葉一樣不懈地追求自己的希望。而那片綠葉也被我珍藏起來,因為它是一面美麗的鏡子,也是一本純真的回憶錄。
一片綠葉的回憶4
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中!每當我翻開看記念冊,看到一張卡片上夾著那一片綠葉時,我就深深地懷戀我的啟蒙老師——李老師來!
我的童年時期,是一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的!李老師是我童年時最好的引路人!那時,李老師平時文靜寡言,但是卻喜歡和我說話!李老師喜歡我,我也敬重李老師!
李老師喜歡綠葉,在她的書里?梢钥吹接镁G葉制作的書簽!一次,我和李老師在散步,我看見她撿起一片綠葉!“李老師,你怎么這么喜歡綠葉?”我忍不住問她!李老師笑了笑,反問我:“你喜歡嗎?”“我不喜歡,我喜歡花!”李老師不置可否!
后來,我離開家鄉(xiāng)!分手時,李老師送我一朵鮮花,可我卻說:“您還是送我一片葉吧!”李老師笑了,我也笑了!
教師節(jié)的時候,我特意回鄉(xiāng)看李老師!她老了,但是比以前更健談了!她看到我很高興,我也真有點舍不得離開她!臨別時,她送給我一張精致的卡片,上面有一片綠葉,綠葉下整齊地抄著一段話:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的`,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是謙遜的!
我一直珍藏著這張卡片,也珍藏著李老師這片心!
一片綠葉的回憶5
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當我翻著紀念冊,看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時,我就深深地懷念起我的啟蒙老師-葉老師來。
我的童年時期,是在一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時最好的引路人。那時,葉老師20多歲,平日文靜寡言,很少說話。但葉老師喜歡我,我也敬重葉老師。
葉老師喜愛綠葉,在她的書里?梢钥吹接镁G葉制作的書簽,一次我和葉老師在野外散步,我看她低頭撿起了一片寬大的綠葉。“葉老師,您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。葉老師不置可否,卻給我講了一個很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤,說:“青藤上最后一片葉子落下時,我就要離開人間了”人們都為她傷心,這件事被一個年邁的畫家知道了。老畫家在一個風(fēng)雨交加的'夜晚,抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢地扎在青藤上。此后不久,老畫家溘然長逝了,而那位小姑娘卻從此堅強地活下來,聽著葉老師娓娓的講述,我悟出了她喜愛綠葉的真正原因。
后來,我離鄉(xiāng)來津。分手時,葉老師送我一束花,可我卻說:“您還是送我一片綠葉吧!比~老師會心地笑了,她笑得那么甜。
去年教師節(jié)的時候,我特意去看望老師。她顯得有些老了,但比以前開朗健談了。她見到我很高興,我也真有點舍不得離開她。她送給我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉下整齊地抄著一段名言:花的事業(yè)是()的,果實的事業(yè)是()的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是謙遜的。此后,我一直珍藏著這張卡片,像是珍藏葉老師的一片心。
1、選擇正確的詞語,填在第5自然段括號里。
2、“嵌”按音序查字法,應(yīng)查大寫字母(),音節(jié)(),按部首查字法應(yīng)先查()部首,再查()畫。
3、按意思選文中詞語填在( )里
(1)不說喜歡,也不說不喜歡。( )
。2)形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。( )
4、用最簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
5、如果讓你送給老師一張賀卡,請你在上面寫幾句話好嗎?
答案:
1、甜美的 尊貴的
2、Qqiān 山 9
3、不置可否 健談
4、(略)
5、(略)
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