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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2022-12-11 00:04:29 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

珍愛(ài)生命作文(精選37篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文(精選37篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍愛(ài)生命作文(精選37篇)

  珍愛(ài)生命作文 篇1

  今天下午何老師帶我們?nèi)ル娊虖d看了安全教育片。

  有一件事讓人終身難忘,一場(chǎng)大火燒毀一座大樓也奪去了一百三十多人的生命,看完后我想如果不玩火、不亂摸電源、插座和其它危險(xiǎn)物體,這樣就會(huì)安全許多。

  看到溺水環(huán)節(jié)時(shí)上面說(shuō):每年因溺水身亡的.人數(shù)占小學(xué)生死亡人數(shù)的大部分。這時(shí)我心中想到,游泳時(shí)不去深水區(qū)游,并拿上救生圈。這樣會(huì)大大減少危險(xiǎn)的發(fā)生。

  還有一件發(fā)生在學(xué)校的事。某地的一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí)樓梯上發(fā)生了7名學(xué)生死亡的事件。這也告訴我們大家,平時(shí)在上下樓梯時(shí)千萬(wàn)不要擁擠,要靠右行,慢慢走。

  以前我在電視上看到各種事件發(fā)生,總感到離我很遠(yuǎn),看了這些故事后我才知道其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊,只要時(shí)刻防備,它永遠(yuǎn)也不會(huì)向我們進(jìn)攻。

  珍愛(ài)生命作文 篇2

  曾經(jīng)有個(gè)名人說(shuō)過(guò):“健康是‘1’,健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了,那么所有的‘0’也就沒(méi)有了意義!

  生命是人世間最寶貴的東西,金錢(qián)買(mǎi)不到,珠寶換不回。如果沒(méi)有了健康的`生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人只有一次,我們小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜幸福的生活。

  不知什么時(shí)候,公路成了生命的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像一把把尖刀,太多太多的事故讓人悲傷流淚。多少家庭破碎,多少生命消失,多少父母失去了孩子,多少孩子沒(méi)有了父母。 爸爸曾告訴過(guò)我一個(gè)真實(shí)的故事:有一位媽媽?zhuān)刻彀,在她家門(mén)前的公路旁,等候她的孩子放學(xué)。有一天下雨,她看著孩子活潑的身影出現(xiàn)在公路上,正想去迎接,不料,一輛汽車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái),沖向了孩子,媽媽驚呆了,看著孩子倒在了血泊中……從此,這位慈愛(ài)的母親瘋了,她天天守在那里,等著她永遠(yuǎn)不能回來(lái)的孩子……

  我們小學(xué)生, 要遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí)。當(dāng)我們行走在馬路上時(shí), 不能嬉戲、打鬧; 當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí), 不能亂穿馬路。我們還要用自己的小手去拉爸爸、媽媽的大手,讓文明交通和大家一起同行。

  藍(lán)藍(lán)的大海,魚(yú)兒在游戲;藍(lán)藍(lán)的天空,鳥(niǎo)兒在歌唱。讓我們珍愛(ài)生命的每一天,讓生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)放吧!

  珍愛(ài)生命作文 篇3

  生命是脆弱的,也是短暫的?墒,如果我們能有效地利用時(shí)間,就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值,成為閃光的永恒。

  在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨,一株嫩綠的'小芽?jī)呵那牡仄仆炼觥K那o細(xì)細(xì)的,顫悠悠的,它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起,在陽(yáng)光柔和的撫摸下,它慢慢地打開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……!打開(kāi)了,終于完全打開(kāi)了!它那綠色的小葉片肥肥的,在金色的光輝下顫動(dòng)著,雖顯得生機(jī)蓬勃,但又在它細(xì)弱的莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗,竟可以不受任何人的幫助,沖破堅(jiān)硬的外殼和泥土,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!我想:這是生命的力量。

  曾在一則趣聞上見(jiàn)到:把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里,只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(zhǎng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同,它無(wú)力改變他人,就改變自己,化不幸為機(jī)會(huì),殘缺不全沒(méi)有令它喪氣,反而成為它繁殖的一種捷徑,它多么珍惜生命!用這種方法保護(hù)自己那不受支配的命運(yùn)!

  生命是轉(zhuǎn)瞬即逝的,像雷鋒,他只活了二十歲。可在二十年中,他在人們心中留下了多少閃光的事跡!這比許多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明:不一定活得久就在別人心中存在得久,并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。

  我希望:讓我們一起感悟生命的真諦,品味生命的樂(lè)趣,讓我們的生命綻放出最美的花朵。

  珍愛(ài)生命作文 篇4

  生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到薈園散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下來(lái),那一株小苗,是靠什么竟能沖破堅(jiān)硬的外殼,頑強(qiáng)不屈的'生長(zhǎng)著。。∥抑懒,是它對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的熱愛(ài),促使著它可以不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。它的這種精神給我極大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。

  一天晚上,我在燈下寫(xiě)作業(yè),一只飛蛾不停地在我頭頂飛來(lái)飛去,騷擾著我,趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾的那種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  二零零三年,全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭(zhēng),非典戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而是偉大的醫(yī)生們和病魔對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng),很多醫(yī)生在為病人治病時(shí),不幸傳染到非典而喪命,也有的康復(fù)痊愈。醫(yī)生們是偉大的,無(wú)私奉獻(xiàn)的,使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)。

  雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  珍愛(ài)生命作文 篇5

  流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。

  看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味漫溯;拾一粒卵石,撫觸的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

  生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒(méi)視線(xiàn)。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

  當(dāng)你明白人們活著的,多半是為了得到贊美,獲得人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛詶,更不要因中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

  你要懷有健康而的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言生命的脈搏。

  生命不是苦中醇蜜,煩中取樂(lè),不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程,生命是走向輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

  生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是的,就象一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過(guò)了一段時(shí)間,又被看好。生命就是這樣,當(dāng)你有了,你就沒(méi)有了。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生命被生活推向極致時(shí),往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白,只有抱著一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會(huì)更有意義。

  生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

  有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì)迷惘,或許會(huì)生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>

  生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野,都會(huì)留下不朽的.詩(shī)篇。

  生命是一個(gè)旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠(yuǎn),都是而饒有風(fēng)味的。

  如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活,蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。

  生命是短暫的、無(wú)常的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的。

  如果有一天,清晨起來(lái),你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分,那么,你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色,展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累,太牽強(qiáng),你要做的是唱著歌下來(lái),悠然地走好下山的路。

  我們是生命的過(guò)客,遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過(guò)的跡痕,帶走的不過(guò)是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬,這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間,夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著眷戀。

  生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門(mén),讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉,在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。

  追尋你的,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。

  感受生命,珍愛(ài)生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

  珍愛(ài)生命作文 篇6

  是什么,使人們?cè)趶U墟下也不放棄生的希望?是什么,讓?xiě)?zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁?那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋(gè)信念不停地吶喊:敬畏生命,珍愛(ài)生命!

  生命是杰作,是奇跡。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演繹一出出的悲歡離合;有了生命,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類(lèi),更是擁有著別的生物無(wú)法比擬的智慧。云卷云舒,花開(kāi)花落,大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌,與生俱來(lái)的極強(qiáng)創(chuàng)造力讓人永無(wú)止境地探索。它,是那么的頑強(qiáng)堅(jiān)毅。

  生命又是那么脆弱,它像風(fēng)中蠟燭,隨時(shí)可能熄滅,失卻光芒和溫度。如書(shū),只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月,湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下,報(bào)復(fù)老師對(duì)他的“輕視”。9月,江西高三一男生因老師沒(méi)收手機(jī)而不滿(mǎn),殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去,讓人痛心。生命不是草芥,它是一份責(zé)任,我們有責(zé)任呵護(hù)自己的生命,有責(zé)任去珍愛(ài)我們身邊每一個(gè)人的生命。

  珍愛(ài)生命,要有健康的心態(tài)。只有這樣,才不會(huì)喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài),第一,要從小事找快樂(lè),別人的一句問(wèn)候關(guān)心,樹(shù)上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉,給你的心靈保鮮。第二,要苦中作樂(lè),塞翁失馬焉知非福?最成功的.人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三,要有不畏艱難的意志,在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂(lè),正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗(yàn)快樂(lè),大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂(lè)。

  珍愛(ài)生命,還需創(chuàng)造價(jià)值饋贈(zèng)生命。朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里寫(xiě)的:我們是不是該留下些什么?我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn),哪怕是螢蟲(chóng)火光,至少,我們發(fā)光發(fā)熱了,活得有意義!

  讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),敬畏生命,珍愛(ài)生命,創(chuàng)造生命的價(jià)值吧!讓世界知道,未來(lái)是誰(shuí)的舞臺(tái)。

  珍愛(ài)生命作文 篇7

  生命,乃是一個(gè)寶貴的不能在寶貴的東西,從你呱呱墜地的那一刻起,這個(gè)世界上又誕生了一個(gè)新的生命!

  那時(shí)的父母,滿(mǎn)臉都是喜悅,都是開(kāi)心的笑容,他們又多了一個(gè)新的稱(chēng)謂“爸爸”“媽媽?zhuān)币渤蔀榱艘粋(gè)新生命的監(jiān)護(hù)人,從此的他們非常的小心,生怕我們磕著跘著,這是對(duì)一個(gè)生命的負(fù)責(zé),也代表著他們對(duì)生命的尊重。

  但是有些人,總是不敬畏生命,卻還要去責(zé)怪父母,為什么讓他們出生在這個(gè)世界上,一遍一遍的斥責(zé)父母。有一次,我見(jiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的事例,大概在很多年前了,那應(yīng)該是一個(gè)夏天,很熱的天氣,我看見(jiàn)一個(gè)和我一般大的孩子,在馬路中間和他父親吵鬧著,大概就是,父親讓他去上學(xué),他不去,他說(shuō)他想去死,所以那個(gè)男孩站在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路中間,那些川流不息的車(chē)輛真的太恐怖。親眼目睹,基本上每一輛走過(guò)的車(chē)輛都是嚇了一身冷汗,那時(shí)的那個(gè)男孩,像不聽(tīng)使喚一樣,大腦不受控制一般,哪里來(lái)了一輛車(chē),速度最快的那種,立馬沖過(guò)去,還好司機(jī)反應(yīng)靈敏,不然的話(huà)又是一個(gè)生命的滅亡,男孩的父親也是在旁邊焦急萬(wàn)分,不敢過(guò)去,因?yàn)樘嘬?chē)子,但又不能不沖過(guò)去,把他拉回來(lái),就在父親沖出去的`那一刻,男孩又看中了一輛公交車(chē),飛奔而去,就在所有人都吃驚的時(shí)候,男孩等待車(chē)輛對(duì)他生命的終結(jié),可是司機(jī)聰明了一把,很熱的天,司機(jī)來(lái)了一個(gè)很大的急剎車(chē),把男孩也嚇到了,可是,男孩也絲毫沒(méi)見(jiàn)受傷,司機(jī),緩緩下車(chē)來(lái),對(duì)著男孩說(shuō),你要死的話(huà)也別到大馬路上來(lái),你死了你到輕松,沒(méi)什么牽掛,可是你想過(guò)我們的感受嗎,不是面臨坐牢就是一個(gè)巨額的賠償問(wèn)題,你沒(méi)子女你沒(méi)負(fù)擔(dān),你當(dāng)然可以這樣為所欲為,可是我們不一樣,我們有子女,我們得為我們的子女負(fù)責(zé),為他們的吃喝負(fù)責(zé),但是如果你就這樣想終止自己生命就終止了,可是你想過(guò)如果你真的出了什么事,你的爸爸媽媽不會(huì)為你而傷心嗎,你想過(guò)一個(gè)無(wú)辜的司機(jī)真的嫁禍到這個(gè)事情上,他的妻子,他的子女不會(huì)傷心嗎,所以小伙子勸你善良,換位對(duì)待每一個(gè)事情。

  男孩聽(tīng)了司機(jī)的勸導(dǎo),挪步到花臺(tái),慢慢的走了,男孩的父親看著男孩遠(yuǎn)去,也松了口氣。這是一個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在我身邊的一件事情。但是世界上這樣的事情還有很多很多,比如:吸毒、輕生、自殺、跳樓、自殘等等這些都是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!父母竟然帶你來(lái)到這個(gè)世界上,你就要好好對(duì)待自己生命,因?yàn)閬?lái)之不易!

  生命誠(chéng)可貴,且行且珍惜!崇尚生命,珍愛(ài)生命,是我們的責(zé)任,我們既然來(lái)到了這個(gè)世上就要對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)任,防止每一次的意外和不必要的傷害發(fā)生,注意用火用電安全,對(duì)大家負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!

  珍愛(ài)生命作文 篇8

  老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:珍愛(ài)生命 ,關(guān)愛(ài)他人。

  人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有生命。生命所在,希望所存。有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余四枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,還要繼續(xù)用完其他四枚,這樣才不枉人生一世,今天我們一定要走出草原。世界很大,人活著就要多走走,多看著,不要讓你的金幣沒(méi)有用完就扔掉!痹诟赣H的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。從這我明白了,只要珍愛(ài)生命,就能走出挫折的沼澤地!

  美國(guó)作家歐.亨利在他的小說(shuō) 《最后一片葉子》 里講了這樣一個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人看見(jiàn)窗外的樹(shù)葉,在秋風(fēng)中蕭蕭飄零,他感到自己身體也每況愈下,一天不如一天。他說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)上,最后那片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠色,這個(gè)病人竟奇跡般活了下來(lái)。 生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所處的環(huán)境,也不仰仗我們所結(jié)交的人物,而是取決于我們自身對(duì)生命的執(zhí)著!

  每個(gè)生命不是存在于真空中,生命與生命之間需要彼此關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。處在困境中的人,擁有一朵鮮花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天;我們只是為他人獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之愛(ài),對(duì)方卻感到獲得了一個(gè)幸福的天堂。

  那么幫助別人,是否就是要干一番轟轟烈烈的好事呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做到的。比如,看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,隨手將其關(guān)掉,這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑,我們動(dòng)手打掃一下或彎腰撿起,這是關(guān)愛(ài)我們的'環(huán)境;義買(mǎi)義賣(mài)活動(dòng)中,慷慨解囊購(gòu)買(mǎi)賣(mài)品,這就是關(guān)心慈善活動(dòng);看到同學(xué)不舒服了,去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的,看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,我們不吵鬧,保持安靜,這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些雖是小事,卻是對(duì)集體、對(duì)環(huán)境、對(duì)他人的關(guān)愛(ài),何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情。把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,讓關(guān)愛(ài)成為我們思想中最閃光的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心去溫暖集體,用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境。誠(chéng)心誠(chéng)意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  珍愛(ài)生命作文 篇9

  有一樣?xùn)|西,快要失去它的人懂得珍惜它;而擁有它的人卻漠視甚至摧殘它。

  這便是生命。

  生命是宇宙間的奇跡。大自然的一切都充滿(mǎn)著生命的痕跡。路邊含苞欲放的野花,樹(shù)上青翠欲滴的樹(shù)葉;穿梭在枝椏間的甲蟲(chóng),屋檐上展翅欲飛的喜鵲,以及生活在地球上的人類(lèi)……這一切的一切,都體現(xiàn)著造物主的偉大及其生命的多樣性。

  生命來(lái)之不易。每一個(gè)生命的孕育、成長(zhǎng)都飽含著艱辛,都浸染著水的滋潤(rùn),凝聚著陽(yáng)光的恩澤。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是自然給人類(lèi)精心雕琢的禮物。”這個(gè)禮物,像一張白紙,而我們則是作畫(huà)的筆,用心去描繪屬于自己的色彩,會(huì)讓生命更絢麗。正因?yàn)樯鼇?lái)之不易,且是一次沒(méi)有返程票的行程,所以我們更需要學(xué)會(huì)珍惜,并感受擁有它的快樂(lè)。

  我們的.生命不僅僅屬于自己,它還屬于父母,屬于全人類(lèi)。聽(tīng)!史前的野人在咆哮,他們?yōu)榱松鴳?zhàn);中世紀(jì)的騎士在嘶吼,他們?yōu)榱耸巧鴳?zhàn);抗日英雄在吶喊,他們?yōu)榱松鴳?zhàn)!在他們壯烈的犧牲、白骨的鋪就上才換來(lái)幸福生活的我們,又有什么理由不珍惜自己的生命呢?

  我們背負(fù)著中華文明與人類(lèi)文明的歷史傳承,這是義不容辭的責(zé)任。我們祖先用生命為代價(jià)換來(lái)人類(lèi)繁衍的機(jī)會(huì),我們沒(méi)有理由輕易放棄自己的生命。對(duì)于生命這件易碎的玻璃,我們應(yīng)該小心翼翼的去珍惜,使它在陽(yáng)光下折射出更美麗的光芒。

  地底的化石仿佛傳來(lái)遠(yuǎn)古的悲鳴……

  珍愛(ài)生命作文 篇10

  人的生命只有一次,我們必須珍惜她,珍惜我們擁有的美好。

  走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車(chē)水馬龍的綠色大道,看著與我擦身而過(guò)、匆匆來(lái)往的行人,我不禁贊嘆:這個(gè)世界是如此繁華,時(shí)代的腳步是如此飛快而不肯有一絲一毫的停留。但當(dāng)我聽(tīng)到那刺耳的剎車(chē)聲,看到鮮紅恐怖的血色時(shí),便情不自禁地顫抖。在這美麗和諧的生活畫(huà)卷中,你是否察覺(jué)正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在這多姿多彩的世界中,悄無(wú)聲息而又殘酷地破壞這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì),它就是交通隱患。

  那是個(gè)美麗的下午,陽(yáng)光灑在大地上,城市依舊那樣繁忙。即使是這樣美麗動(dòng)人的午后,也沒(méi)能挽回那個(gè)鮮活的生命。在三岔路口,一輛紅色小轎車(chē)飛馳在公路上,一個(gè)二十出頭的小伙子傾斜著身子懶洋洋地坐在車(chē)?yán),一手扶著方向盤(pán),另一只手握緊手機(jī),正談笑風(fēng)生。刺眼的紅燈并沒(méi)有引起青年的注意,轎車(chē)仍向前飛奔著。霎時(shí)間,小轎車(chē)直接沖向迎面穩(wěn)穩(wěn)駛來(lái)的滿(mǎn)載西瓜的貨車(chē),“砰”的一聲巨響,世界在一瞬間似乎窒息了,鮮紅的血彌漫于空中,隨后傳來(lái)一聲聲尖叫。人間失去了一個(gè)年輕的生命,世間多了無(wú)盡的.痛苦和淚水!昂谏撵`”嘿嘿笑了幾聲,冷冷瞄了一眼地上的血,化作一股黑煙得意地離去。

  夕陽(yáng)即將吻別充滿(mǎn)魅力的城市,遠(yuǎn)山在夜色朦朧中隱隱睡去,遠(yuǎn)方傳來(lái)了清脆悅耳的歌聲,隨歌聲而至的是一個(gè)十幾歲的少年,他有著閃亮的眸子和充滿(mǎn)活力的身體。瞧他,一邊騎著自行車(chē),一邊聽(tīng)著MP3。他似乎將馬路當(dāng)成了劇場(chǎng),像個(gè)雜技演員似的一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手,一會(huì)搖頭晃腦地東瞅西看,一會(huì)在馬路上跳起“S”舞來(lái)!昂谏撵`”望著這個(gè)活潑的孩子冷冷一笑!

  一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā),拄著拐杖的老人在馬路邊顫巍巍地走著。少年正得意忘形地唱著、表演著,當(dāng)他看見(jiàn)老人時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,連人帶車(chē)一起摔倒在地上,歌聲瞬間便成了凄慘的呻吟。

  人的生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命,不要讓“黑色幽靈”再奪走我們美好的生命,讓鮮血一次次染臟我們的世界,讓我們一起努力,遵守交通規(guī)則,創(chuàng)造和諧社會(huì)。

  珍愛(ài)生命作文 篇11

  今天,金老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于珍愛(ài)生命的作文。

  說(shuō)到珍愛(ài)生命的作文,我記得有一次的事情,可以拿來(lái)寫(xiě)一篇珍愛(ài)生命的作文。

  一天,我6:50起床,起晚了。我趕緊刷牙、洗臉吃早飯。吃完之后,我就火速騎車(chē)趕去學(xué)校,正是因?yàn)槲因T的太快了,被一塊石頭給絆跌下來(lái)。腿上和手上都跌了一大塊皮,漸漸地,我的手和腿都流出來(lái)血。我當(dāng)時(shí)在路邊哭了起來(lái)。當(dāng)我哭了一會(huì)時(shí),有一位年輕的女士走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“小朋友!怎么了,怎么躺在路上哭起來(lái)了呀?大丈夫男子漢不應(yīng)該哭的呀!流血不流淚!”正是這位阿姨把我的哭聲止服了,然后,她問(wèn)我:“你為什么還不去上學(xué),都已經(jīng)7:10分了!快遲到了呀!”

  然后,我把我的事情都告訴了她,休息了一會(huì)之后,我又騎車(chē)去上學(xué)了。我到班上之后,我看見(jiàn)班上都已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,我是最后一名到的,我感到很傷心。

  叮叮叮!下課了!洪海洋問(wèn)我:“錢(qián)洋你怎么今天到這么晚才來(lái)?”然后,我把我的事告訴了他。他聽(tīng)了之后哈哈大笑,一邊笑一邊說(shuō)道:“下次你可要注意啦!”洪海洋說(shuō)完又把我的事情告訴了劉洋洋,他以傲慢的口語(yǔ)跟我說(shuō):“你活該!誰(shuí)讓你這么懶的?受報(bào)應(yīng)了吧!”

  當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這話(huà)真想跳樓,可我還是選擇了珍愛(ài)生命!一直到晚上回家,我把我的事情告訴了我的奶奶,奶奶告訴我說(shuō):“你跳樓的想法是錯(cuò)誤的'決定,因?yàn)槟愕纳挥幸淮危阅阋煤谜湎。?tīng)了奶奶的話(huà),我沒(méi)想再跳樓的決定了,我選擇了珍愛(ài)生命,頑強(qiáng)地活了下來(lái)!

  這就是我寫(xiě)的珍愛(ài)生命!

  珍愛(ài)生命作文 篇12

  同學(xué)們,一定要記住,看準(zhǔn)的事情就要果斷去做,千萬(wàn)別遲疑。

  有這樣一個(gè)故事:有這樣一條河,河面只有30米寬,河上有一條攔河壩這是兩岸人們過(guò)河的必鏡之路。那年,一個(gè)年輕人挑著一擔(dān)煤從坎上經(jīng)過(guò),忽然上游有洪水滾滾而來(lái)。這時(shí),如果那年輕人果斷地扔掉那擔(dān)不值錢(qián)的煤跑過(guò)去或退過(guò)來(lái),便能避開(kāi)洪水,但那年輕人遲疑了。他想:是前進(jìn)好呢?還是后退好呢?是扔掉擔(dān)子好呢,還是挑著擔(dān)子好呢?這樣一遲疑,就耽誤了幾秒鐘的時(shí)間,結(jié)果他被滾滾洪水沖下了堤壩。

  還有一個(gè)故事:在日本一家電子招聘公司,有一個(gè)叫福田什么的,名字記不住了。

  他到號(hào)考試,因沒(méi)有考上好成績(jī)而險(xiǎn)些自殺。后來(lái)他才知道自己得了好成績(jī),原因是電子計(jì)算機(jī)出了差錯(cuò),導(dǎo)致他的分?jǐn)?shù)一落千丈。

  后來(lái)他到公司上班,公司領(lǐng)導(dǎo)得知他因成績(jī)沒(méi)有考好而自殺,就把他辭退了。

  這兩個(gè)故事告訴我們:看準(zhǔn)的事情就要果斷地去做,切莫遲疑,否則會(huì)丟失良機(jī)。

  人的生命只有一次,不要擔(dān)擔(dān)為自己一個(gè)不光彩的事情就去尋死,珍惜自己的生命:生命只有一次,是多么寶貴的啊!

  還有一個(gè)故事,有一個(gè)男孩,他本來(lái)學(xué)習(xí)特別好,從小就是爺爺奶奶,姥姥姥爺,爸爸媽媽?zhuān)迨逡桃蹋霉霉酶,舅舅舅媽(zhuān)绺缟┥,姐姐姐夫的掌上明珠。從小到大,從沒(méi)有打過(guò)他。而且,他的成績(jī)永遠(yuǎn)都是名列前茅。但是,到了初中二年級(jí)下半年就開(kāi)始迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。每天沉迷于網(wǎng)絡(luò),無(wú)心學(xué)習(xí)。為此,家里的人很是為他擔(dān)心、著急。后來(lái),哥哥嫂嫂決定給他買(mǎi)一臺(tái)電腦在家。在家人的一在勸告下,他保證一定一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,像我從前小時(shí)侯的那樣乖乖聽(tīng)話(huà);好好學(xué)習(xí)的?墒菆(jiān)持沒(méi)多久,就又玩上了電腦,只要一有閑的時(shí)間,就玩上家中的電腦;寫(xiě)完作業(yè)從不看書(shū)和復(fù)習(xí)過(guò)。就連吃飯的'時(shí)間,他都用在了玩電腦上,根本無(wú)心再去學(xué)習(xí)了。

  他晚上睡覺(jué)的時(shí)間都很晚,就更不用說(shuō)來(lái)擠時(shí)間去學(xué)習(xí)了,有的時(shí)候,他睡覺(jué)的時(shí)間都很晚很晚;這些時(shí)間里,他都用在了玩電腦上。有的時(shí)候,他睡覺(jué)的時(shí)間更晚,甚至都十一,十二點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。

  早晨迷迷糊糊地醒來(lái)了,到了學(xué)校以后,還沒(méi)等上到半節(jié)課呢。他就趴在桌子上睡著了,他就這樣一直趴在桌子上睡到了下午的第三節(jié)課,上午的時(shí)候;同學(xué)和老師們?cè)趺匆步胁恍阉瓦B中午放學(xué)的時(shí)候也沒(méi)能叫醒他,所以他就這樣一直睡著。

  因此,我們中學(xué)生要好好控制自己,好好學(xué)習(xí),避開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑,珍惜自己的前途,珍愛(ài)自己的生命。

  珍愛(ài)生命作文 篇13

  生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。人們常說(shuō):“水和火給人們帶來(lái)了很多的方便!钡突鹨彩菬o(wú)情的,每個(gè)人的生命只有一次,我們得好好愛(ài)惜自己的生命,樹(shù)立防患于未然的消防意識(shí)。

  人的.生命只有一次;馂(zāi)不僅關(guān)系到我們的生命安全,更影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會(huì)、懂得自救,懂得怎樣逃生,而且必須養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意社會(huì)公德,加強(qiáng)防范意識(shí)。在日常生活中,我們往往會(huì)把一些細(xì)節(jié)忽略,例如:沒(méi)關(guān)煤氣、用火時(shí)不小心留下火苗。這些都是不良的習(xí)慣,往往也是火災(zāi)的起源。如果我們不加以小心,那么危險(xiǎn)恐怕離我們只有半步之遙;嚴(yán)重的甚至?xí)o我們帶來(lái)災(zāi)難。所以我們更得明白火是一種危險(xiǎn)的東西,盡管它帶給人類(lèi)很多方便,但多少人也因?yàn)樗鼏适Я藢氋F的生命。

  有些人不懂得消防意識(shí),在野外用火不當(dāng),造成大片樹(shù)木被毀,這樣一來(lái)不僅破壞環(huán)境,而且違反了消防法規(guī),還會(huì)給別人帶來(lái)危險(xiǎn)。

  人的生命只有一次。蒙田曾說(shuō):“我們的生命受到自然的賞賜,它是優(yōu)越無(wú)比的!鄙菍氋F的,失去了生命,我們將變得一無(wú)所有。

  生命掌握在我們自己的手中,讓安全永駐我們心中,就讓我們關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)自己的生命吧。

  珍愛(ài)生命作文 篇14

  近幾天來(lái),每次打開(kāi)電視看新聞,總是能看到一些令人悲傷的內(nèi)容。在全國(guó)各地,幾乎每天都有一些生命因?yàn)楦鞣N原因消逝。天災(zāi)人禍,都是人們不能避免和想象到的。

  每次看完這些新聞之后,心里總會(huì)難過(guò)好半天。這些人們的生命有的還沒(méi)有完全綻放就已經(jīng)衰敗了,他們的家人該是有多么的悲痛啊,尤其是一些小孩子,他們?cè)谏漠?huà)卷還沒(méi)有填涂上五彩的顏色之時(shí),就已經(jīng)留下深深地對(duì)這個(gè)世界的眷戀,離開(kāi)了他們?cè)?jīng)停留過(guò)的地方。除了悲哀,我不知道該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描繪我的心情。

  現(xiàn)在,我真正能體會(huì)到人們常說(shuō)的人生苦短,要真愛(ài)生命這句話(huà)的真正含義了。我們?cè)诮窈蟮?道路上,一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的生命安全,我們要用更長(zhǎng)的生命去好好和這個(gè)美好的世界來(lái)一場(chǎng)美麗的邂逅,用更多的時(shí)間去回報(bào)愛(ài)你的和你愛(ài)的家人。珍愛(ài)生命,不僅是為了自己,更是為了愛(ài)你的家人。

  珍愛(ài)生命作文 篇15

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)的時(shí)間還要短暫。安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。使人的一生很短暫。大家可能認(rèn)為安全事故離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我們的身邊,可能就是因?yàn)樵隈R路上趕那么一點(diǎn)時(shí)間發(fā)生了安全事故,或是因?yàn)樽砭岂{駛,使我們離家人越來(lái)越遠(yuǎn)!在春節(jié)期間,我親眼目睹了一件悲慘的交通事故。有一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛紅色的轎車(chē)在馬路上相撞。電動(dòng)車(chē)當(dāng)場(chǎng)倒地,紅色轎車(chē)的車(chē)燈被撞的零零碎碎。我就在離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”旁邊的小商店里。我看見(jiàn)電動(dòng)車(chē)的主人已經(jīng)倒在地上,昏迷不醒。而轎車(chē)主人的頭部受傷,也昏迷過(guò)去了。路過(guò)的好心人,連忙撥打了110和120,警察和醫(yī)生聞?dòng)嵹s來(lái),受傷的兩人被送進(jìn)醫(yī)院。我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故?吹萌绱饲逦菏虑榈陌l(fā)展,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。我被嚇得提心吊膽,心也怦怦地直跳。我好怕,我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前,怕又一條鮮活的生命離我們而去。晚上,新聞上出現(xiàn)了這個(gè)案件,原來(lái)紅色的轎車(chē)車(chē)主喝了一瓶啤酒,已屬醉酒駕駛,幸好電動(dòng)車(chē)的車(chē)主已經(jīng)醒來(lái)了,并告知已無(wú)大礙,只需休養(yǎng)幾日,便可出院。而轎車(chē)的車(chē)主也受到了應(yīng)有的.懲罰。

  現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了,科技發(fā)達(dá)了,街上到處都是車(chē)水馬龍,然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò),每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò),死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧!?同學(xué)們,生命是寶貴的,只有擁有生命的基礎(chǔ),我們才能去享受生活,讓我們?cè)谌粘I钪羞h(yuǎn)離危險(xiǎn)。珍愛(ài)生命,我們要從日常生活做起,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果你發(fā)生了什么事故的話(huà),痛苦的不只你自己,還有你的家人!為了自己,為了家人,更為了愛(ài)你關(guān)心你的人。請(qǐng)你珍愛(ài)生命?遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。所以讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記:文明出行,安全第一!

  珍愛(ài)生命作文 篇16

  不論是花草樹(shù)木,還是飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),都是生命,大自然的生命多姿多彩,顯示出盎然生機(jī);但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的,經(jīng)不起任何踐踏,因此,它們的生命都值得珍愛(ài)。

  人類(lèi)的生命更加珍貴,世界因?yàn)槿祟?lèi)的生命顯得更加豐富神奇。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映我的臉,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中驚醒,我知道新的一天開(kāi)始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上,讓我感受到這美麗的世界,可愛(ài)的生活。

  我們要懂得珍惜自己的生命,如遵守交通規(guī)則,預(yù)防地震災(zāi)害,不隨意下河游泳,要預(yù)防疾病,積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì)了游泳,坦克鍛煉了身體,一但遇到洪水,還可脫險(xiǎn),甚至還可以下河救人。

  珍愛(ài)生命,不僅僅是保護(hù)自己和生命,還要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)自己的生命,多學(xué)習(xí),多做有意義的事情,這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,也從不浪費(fèi)別人的時(shí)間,他開(kāi)會(huì)從來(lái)不遲到,也從不讓人等他,他在死前的一天,還寫(xiě)了一篇日記。他說(shuō):“他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用起來(lái)了”。因此,他在文學(xué)上做出了那么大的'成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來(lái)看,如果是為人民利益而死,比如雷鋒、邱少云等革命烈士,他們就活在人民心里。古人說(shuō)“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”,就是這個(gè)道理。

  我們要珍愛(ài)自己的生命,要像魯迅那樣,做個(gè)珍惜時(shí)間的人,從現(xiàn)在做起,搞好自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  珍愛(ài)生命作文 篇17

  人有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。

  世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視安全是珍愛(ài)生命的前提。

  在今年1月份的某一天,三名同學(xué)一起在蒸谷米廠旁溜冰,其中一名男孩在溜冰時(shí)扶停在一旁的大卡車(chē),這時(shí)車(chē)子正好開(kāi)動(dòng),男孩一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),不小心滑到了車(chē)底,不幸被當(dāng)場(chǎng)軋死。

  在8月份的某個(gè)下午,鹿寨縣城文化廣場(chǎng)發(fā)生了一起慘案:一名騎著電動(dòng)車(chē)的男子,因?yàn)槌?chē),被一輛大卡車(chē)壓的腦漿四濺,當(dāng)場(chǎng)死亡。

  還是在8月份的一天下午,在鹿寨縣城南新區(qū)教師公寓旁的大馬路上,一騎摩托車(chē)的男子試圖超一輛大貨車(chē),后與大貨車(chē)相撞,不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。

  ……

  翻開(kāi)報(bào)紙,打開(kāi)電視,幾乎每天都有交通事故的新聞報(bào)道,那些忽視安全的人們,因交通事故或受傷、或慘死車(chē)輪下,一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。

  然而,一次次血的教訓(xùn)仍沒(méi)能引起人們對(duì)交通安全的足夠重視,忽視交通安全的人還大有人在。仔細(xì)看看車(chē)水馬龍的大街,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔的,有撞紅燈的,有超速超載的,有酒后駕車(chē)的等等違規(guī)行為。還有的行人不走人行道,不看紅綠燈,在大街上左避右閃,大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里,挑戰(zhàn)著交通規(guī)則。

  生命屬于我們只有一次,而生命并不只屬于我們,還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故,讓多少家庭承受失去親人的痛苦,又有多少家庭從此蒙上陰影。

  珍愛(ài)生命并不難,只要遵守交通規(guī)則,不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。隨著現(xiàn)代人的生活水平逐漸提高,人們卻越來(lái)越不重視節(jié)約用水。甚至,他們會(huì)任憑水龍頭大開(kāi)著不關(guān),讓干凈的自來(lái)水“嘩啦啦”地白白流走,不知道什么叫“節(jié)約水資源”,以為有錢(qián)就可以隨意浪費(fèi),就可以不擔(dān)心水資源枯竭。

  家里的老長(zhǎng)輩一向提倡節(jié)約用水,爺爺奶奶和外公外婆總是喜歡反復(fù)用一盆水,充分發(fā)揮一盆水的潛力。再比如我的媽媽?zhuān)m然她一向是個(gè)大大咧咧的人,但是一提到用水,簡(jiǎn)直比我還要摳門(mén)。事情要從那年說(shuō)起了:

  那一年是我國(guó)用水最緊張的時(shí)候,媽媽就在家立下“節(jié)水規(guī)則”,要求每個(gè)人必須做到:一盆清水最少用三遍以上,絕對(duì)不許浪費(fèi)。

  第二天,媽媽就帶頭執(zhí)行了。她接來(lái)一盆干凈的自來(lái)水洗蘋(píng)果。蘋(píng)果外表的浮灰全落在了水中,蘋(píng)果露出了孩子一樣紅通通的笑臉,真討人喜歡。我毫不客氣地奪過(guò)一個(gè)放進(jìn)嘴里“咯吱咯吱”地嚼著,躺在沙發(fā)上發(fā)呆。這時(shí)候,只見(jiàn)媽媽拿著洗過(guò)蘋(píng)果的臟水往花盆里的`花土上澆,我大驚失色,沖過(guò)去搶下媽媽手中的盆子說(shuō):“媽媽?zhuān)愀蓡?這么臟的水會(huì)把花澆死的,你好殘忍,連可憐的小花都不肯放過(guò)啊!”

  “說(shuō)什么呢你,不會(huì)澆死的!你放心好了,拿來(lái),我還要繼續(xù)用盆里的水呢!”哦,天哪,不會(huì)吧,還要用?果然,“砰”的一聲,媽媽把拖把往地上一摔,天哪!她要用這盆洗過(guò)蘋(píng)果的水拖地了!“媽媽?zhuān)蔽胰滩蛔〈蠼幸宦,“你又要干嗎啊,這么臟兮兮的水你居然要拿去拖地?”“哎呀!這盆水剛剛洗過(guò)幾個(gè)蘋(píng)果,還是很干凈的。而且,我要充分遵守‘節(jié)水規(guī)則’呢。你放心吧,媽媽保證把一個(gè)能照出人影的光潔如新的地板還給你,好不好?”我只好忍住不說(shuō)話(huà)。三十分鐘后,我一看,呵,效果果然不錯(cuò)哎!隨后,媽媽想都不想,端起盆子,“嘩”的一聲,統(tǒng)統(tǒng)沖進(jìn)了廁所。她拍了拍手說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),一切都搞定了!這樣還真能節(jié)約用水呢,我們家水費(fèi)又可以少一點(diǎn)了,這辦法真是太好了……一舉兩得!边@時(shí),我才不得不佩服起媽媽的節(jié)水方案來(lái),想想真是合理極了。后來(lái),我們?nèi)依仙俣奸_(kāi)始推廣這套節(jié)水方案啦!

  我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一句話(huà):“如果不珍惜水資源,白白浪費(fèi)它,那么地球上的最后一滴水就是我們?nèi)说难蹨I!睂(duì)呀,水是人類(lèi)的朋友,是我們形影不離的——朋友,我們要好好珍惜這位朋友。

  節(jié)約用水,從你,從我,從現(xiàn)在做起吧,讓大家一起來(lái)保護(hù)我們共同的朋友——水。

  珍愛(ài)生命作文 篇18

  珍愛(ài)生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱,同樣,生命也是屬于所有?ài)你的人。

  生命的力量是無(wú)窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔,竟能頂開(kāi)一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛(ài)生命。

  如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話(huà),“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭。

  所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。

  現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋。

  要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單。

  要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念。

  要生或死,只決定那一瞬間的'意念。然而,珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義。

  回想起我們讀書(shū)時(shí),有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦OK,這些沒(méi)有任何意義。

  我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無(wú),我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。

  好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮,如同一?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。

  珍愛(ài)生命作文 篇19

  我們每個(gè)人的生命都只有一次,是父母給予的,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天,我們要好好珍惜自己的生命。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)這樣一篇文章:2005年5月,沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡,隨后,她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程的,可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的.!她們都是由媽媽們經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦啊!媽媽說(shuō),她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,行動(dòng)非常不方便。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,是一個(gè)幸福的孩子。每天,外公外婆為我做好吃的飯菜,爸爸接送我上學(xué)放學(xué),媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),他們就高興得合不攏嘴;當(dāng)我遇到失敗時(shí),媽媽總對(duì)我說(shuō),失敗是成功之母。

  是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,所以,我們不要輕易放棄生命! 世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。

  人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

  珍愛(ài)生命作文 篇20

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、過(guò)班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生懂得生命的可貴,樹(shù)立起珍愛(ài)生命的生命意識(shí)。

  2、通過(guò)班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解面對(duì)危難與險(xiǎn)情應(yīng)該具有的平靜心態(tài),知道一些自救措施。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、看新聞報(bào)道,關(guān)注災(zāi)區(qū)人民受災(zāi)情況,了解部隊(duì)官兵救援群眾的許許多多感人事跡

  2、利用網(wǎng)絡(luò)搜集一些在危難時(shí)刻靠自救脫險(xiǎn)的小故事。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、主題隊(duì)會(huì)步驟

  活動(dòng)一:活動(dòng)導(dǎo)入

  今天老師和同學(xué)們一起召開(kāi)主題班會(huì)《情系災(zāi)區(qū)》。你們知道四川的地震嗎?下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)討論。

  活動(dòng)二:

  學(xué)生談感想、打算。

  師:同學(xué)們,看了這段錄像,你們有什么想法和打算說(shuō)給老師和同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。

  生:看了這段錄像,我覺(jué)得全國(guó)人民對(duì)災(zāi)區(qū)都非常地關(guān)心,這充分體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家大家庭的溫暖。

  生:一方有難,八方支援。只要人人都向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛(ài),災(zāi)區(qū)人民就能盡快重建家國(guó),災(zāi)區(qū)小朋友也能早日重返校園

  生:我想災(zāi)區(qū)的小朋友一定面臨著學(xué)習(xí)和生活的困難,我愿意伸出自己的雙手為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

  生:我決定把我的零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友。

  師:從大家的談話(huà)中,老師看到了同學(xué)們心靈深處的`美,也看到了大家對(duì)災(zāi)區(qū)人民尤其是災(zāi)區(qū)小朋友的深切關(guān)愛(ài)。

  師:同學(xué)們想一想,災(zāi)區(qū)的小朋友在帳篷里會(huì)怎樣?他們?cè)谏钌、學(xué)習(xí)上還有哪些困難?他們需要的是什么?

  師:是!災(zāi)區(qū)的同學(xué)們多么需要有更多的人去關(guān)心,幫助他們!你們?cè)敢馍斐鲎约旱碾p手,在他們最艱難的時(shí)候和他們成為共渡難關(guān)的好朋友嗎?

  生:愿意!

  活動(dòng)五:獻(xiàn)愛(ài)心

  師:下面,我代表班委會(huì)向大家宣讀倡議書(shū)。(《倡議書(shū)》略)

  師:中隊(duì)長(zhǎng)的倡議情系災(zāi)區(qū),它飽含著對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的一片深情,同學(xué)們你們打算怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)班委會(huì)的號(hào)召呢?

  生:誰(shuí)都知道“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!薄5卣饘儆谧匀粸(zāi)害,是人類(lèi)無(wú)法抗拒的。既然發(fā)生了這樣的厄運(yùn),我們必須面對(duì)。

  生:在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,愛(ài)的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天,沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng),集聚在共同富裕的旗幟下,我們?cè)跄芤暼魺o(wú)睹。誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情,你的仁愛(ài)之心,你的點(diǎn)滴之恩,就有可能拯救一個(gè)年輕的生命;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公,你的無(wú)名關(guān)懷,你的善意之舉,就是她最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江,碎石堆成海島。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)!

  生:也許您與他們素不相識(shí),但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助受災(zāi)人們!相信您一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)的手。

  生:親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧。下面讓我們隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這動(dòng)人的樂(lè)曲,有秩序地捐送自己的心愛(ài)之物,表達(dá)自己的心聲。

  活動(dòng)三:教師總結(jié)

  師:同學(xué)們,今天老師看到了最感人的一幕。同學(xué)安全教育主題班會(huì)們情系災(zāi)區(qū),心系災(zāi)區(qū)小朋友,每個(gè)人都有一顆金子般的“愛(ài)心”,大隊(duì)部一定會(huì)把你們真誠(chéng)的愛(ài)心(手舉愛(ài)心箱)轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們。我相信他們收到了你們的款物后一定會(huì)對(duì)你們的舉動(dòng)表示深深的敬意和謝意。

  人世間需要愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。讓我們手拉手,肩并肩,為創(chuàng)造美好的未來(lái)共同努力!

  二、主題班會(huì)結(jié)束。

  珍愛(ài)生命作文 篇21

  假如有一天有人問(wèn)你:世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是金錢(qián)?是知識(shí)?而我只會(huì)說(shuō)是生命中。

  我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗.漂亮.楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶,他在外出覓時(shí)食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng),但還是倒下了,風(fēng)雨過(guò)后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來(lái),那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的上空。

  既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待生命聽(tīng)呢?有很多人就懂得生命的.可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒(méi)有放棄,雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不,但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人”

  可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑,家長(zhǎng)們也在津津有味的談話(huà)身邊的一切都是正常的,可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后,突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛!

  可是活下來(lái)的人們,又勇敢的站了起來(lái),他們把悲痛化作了無(wú)形的力量,去幫助救援的隊(duì)伍,投入到救援工作中去。

  生活中的災(zāi)難很多,比如說(shuō):地震.洪水.飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。

  珍愛(ài)生命作文 篇22

  非洲夏夜的草地上,一頭強(qiáng)壯的驢子在安詳?shù)爻圆。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處,用它細(xì)小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來(lái)回掃動(dòng),漸漸地被舔得很舒適,不再煩躁,仍繼續(xù)吃草。就這樣,驢子被麻醉了,蝙蝠一會(huì)兒就咬了個(gè)小口,與同伴輪流喝干了驢子的血。“殺人蝙蝠”僅僅施以舒適而致命的`誘惑,在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對(duì)手。

  閱讀提示:不良誘惑有時(shí)就像小小的吸血蝙蝠,靜靜地接近你,慢慢地腐蝕你。我們周?chē)羞@樣的“殺人蝙蝠”嗎?如何才能不上當(dāng)呢?

  珍愛(ài)生命作文 篇23

  生命,不只是扎在泥土里的根,更是交錯(cuò)盛開(kāi)的花。

  生命是一切盛宴,是一段交響樂(lè),是一道征程,也是一份禮物。

  說(shuō)生命是一份禮物,那是因?yàn)樗沁@個(gè)世界賜予的我們存在的憑證。我們理應(yīng)要珍惜它,理應(yīng)用全部的愛(ài)去呵護(hù)它,理應(yīng)把它作為這個(gè)世上最寶貴的財(cái)富。

  可是也就總有人那樣輕賤生命。

  關(guān)于死亡,關(guān)于“自殺”,我們?cè)缫巡辉倌吧,甚至不覺(jué)驚詫。在我們生活的周?chē),每一天,每一刻,每一秒,都在上演著形形色色的悲喜劇?偸怯心菢右恍┤耍谳p率與浮躁之間喪失掉自己的性命,以致我們常常會(huì)聽(tīng)到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的消息。

  他們是可悲的人。即使生命承受了再大的苦難與挫折,即使人生正遭遇前所未有的困境,即使當(dāng)時(shí)感到萬(wàn)念俱灰……他們也終究不該放棄生命;蛟S他們有千萬(wàn)種理由,或許死亡于他們自己而言意味著最后的解脫,但他們何曾想到過(guò)于他們周?chē)挠H人、朋友……他們的'選擇無(wú)疑會(huì)給關(guān)愛(ài)他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀!在很大程度上,輕生,不只是由于輕生者對(duì)生命的蔑視和踐踏,更是源于輕生者的極度自私。

  可是“我是導(dǎo)游,先救我的游客”,還對(duì)著眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個(gè)游客的生命,她并非不珍愛(ài)自己的生命,而是那一刻她把

  人的生命是寶貴的,但也是最脆弱的。它像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,風(fēng)一吹就死了,安全也因而成了生命的保鏢。

  在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂(lè)土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛……安全,像一條拉鏈,關(guān)系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè),可偏偏有這么多人一失足成千古恨,每年車(chē)禍、火災(zāi)、溺水等事故有上萬(wàn)起,死傷無(wú)數(shù),家屬鬼哭狼嚎,聲聲入耳,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場(chǎng)面更是慘不忍睹。每一個(gè)學(xué)生的安危,牽動(dòng)著所有父母的心,關(guān)系著家庭的安寧與幸福,社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。

  車(chē)禍?zhǔn)亲畲蟮脑獌矗馔馐鹿手兴剂税俜种沟枚嗌偃嗣鼏示湃?我的表哥前段時(shí)間因騎摩托車(chē)速度太快,不幸摔倒,結(jié)果把右腿摔斷,從此每天只能躺在床上,再也站不起來(lái)了,這個(gè)噩耗不僅給他帶來(lái)了無(wú)法忍受的痛苦,更給全家人帶來(lái)了難以撫平的傷痕,每當(dāng)看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子,我真想對(duì)世界上所有的人說(shuō):珍愛(ài)生命吧,它不僅屬于你,更屬于你我他!

  每當(dāng)漫步在校園里,看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧,每當(dāng)看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,每當(dāng)看到有的同學(xué)趴在欄桿上掂起腳尖往下看,我的心就怦怦直跳,那該是多么危險(xiǎn)的事啊!

  人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花,只開(kāi)一次,為了我們家庭幸福美滿(mǎn),為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛(ài)、少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂(lè),讓我們把生命放在第一位,每時(shí)每刻提醒自己要珍愛(ài)生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  珍愛(ài)生命作文 篇24

  老師叫我們作一次社會(huì)調(diào)查,我利用暑假時(shí)間對(duì)我們村里的二條河作了全面的調(diào)查,而調(diào)查結(jié)果讓我倍感失望。這二條河,一條位于我們村的西端和太湖路同一方向;另一條位于村子的中間,暫且我們稱(chēng)它為內(nèi)河。這二條河原來(lái)是貫通的,就像二條巨龍緊臥在我們的村子邊。首先,位于村西端的那條連著太湖的塘港,現(xiàn)在也是面目全非,河岸上都是一些已枯死的野花、野草和樹(shù)木。河水不看不要緊,一看嚇一跳,河水不是純潔的綠色,這種顏色的`綠色與眾不同。怪怪的,不時(shí)還有陣陣臭味。

  這些水是不能飲用的。我們農(nóng)村現(xiàn)在已完全通上了自來(lái)水,可人家為了省錢(qián),這種變質(zhì)的水雖然不再飲用,但洗衣服什么還在繼續(xù)。村中的這條內(nèi)河,雖然它也連著太湖。十幾年前我們村的飲用水都來(lái)源于此,可現(xiàn)在除了雜草之外,更可憐的是村中的人環(huán)保意識(shí)差,為了圖方便把垃圾全往里倒,加上現(xiàn)在人們?yōu)榱烁愀粯I(yè),又養(yǎng)鴨,又養(yǎng)豬,糞便直接排入河中,岸邊的垃圾更是不用說(shuō)了。這里一堆,那里一堆,河道完全被堵塞。黑水一潭,上面還顯眼地漂浮著白色的污染,冬天還好,可現(xiàn)在夏天這條河便成了災(zāi)害。成了蚊子、蒼蠅的繁殖地,也成了名副其實(shí)的“臭水溝”。

  下雨的時(shí)候,把漂浮在河面上的垃圾全部溢出了河面,讓人連個(gè)拖把也不能洗;太陽(yáng)炙烤的時(shí)候,河里幾乎沒(méi)有水,干得能見(jiàn)到底,臭味幾里以外就能聞到,這種情況真讓人有苦說(shuō)不出四對(duì)于這條河的情況,村長(zhǎng)告訴我,去年冬天,河道也作了一些清理?蔁o(wú)耐村民的環(huán)保意識(shí)太薄弱了,通過(guò)一次小小的整治根本就無(wú)濟(jì)于事。據(jù)調(diào)查,10年前的這兩條河,河水清澈見(jiàn)底,大船小船穿梭其間,岸上楊柳成蔭,那些野花、野草花花綠綠,千姿百態(tài),香味四溢。特別到了夏天,村上的每個(gè)人都對(duì)這條河的感覺(jué)都非常舒服。老人們?cè)谛『舆叺木G蔭下下棋,談話(huà)。婦女們就在一旁洗衣服。勞動(dòng)了一天的人們回來(lái)了,“撲通”一聲跳進(jìn)小河里,痛痛快快地洗個(gè)澡。那些小孩則穿梭于大人們之間,這條小河讓人們過(guò)著世外桃源的生活。這兩條河里有著豐富的魚(yú)類(lèi)資源,花魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)……只要你說(shuō)得出,它就有。

  村民們吃魚(yú)根本不成問(wèn)題,小孩用魚(yú)鉤釣魚(yú),老伯伯用漁網(wǎng)打魚(yú)……但是,為什么十年前這條清澈見(jiàn)底、魚(yú)類(lèi)資源豐富、景色優(yōu)美的河流變成了今天一條“臭水溝”,一條“變質(zhì)水”了。其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,由于人們的環(huán)保意識(shí)差,造成了今天的這個(gè)徹底性破壞。

  珍愛(ài)生命作文 篇25

  我們的生活是快樂(lè)、光明的,但在生活中,又處處隱藏著危險(xiǎn),我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們青少年要懂得一些知識(shí),讓生活變得安全,不再受危險(xiǎn)的打擾。在馬路上,汽車(chē)?yán),甚至在家里,都有可能隱藏著危險(xiǎn)。但如果我們掌握正確的知識(shí),危險(xiǎn)就不會(huì)再危害我們的健康。比如說(shuō):不能在汽車(chē)?yán)锇杨^伸出窗子;過(guò)馬路要看好兩邊車(chē)輛;獨(dú)自在家時(shí)不要隨意觸碰電器等危險(xiǎn)的東西……這些知識(shí)都能幫助我們,保護(hù)我們。

  09年6月,一個(gè)前來(lái)杭州過(guò)暑假的10歲女孩,和玩伴在池塘洗澡時(shí),不幸溺水身亡;2009年7月21日中午,一名11歲男孩和同伴在馬路上玩耍,不幸被車(chē)撞倒,雙雙死亡……一起起慘痛的事件讓我們反思:為什么危險(xiǎn)總會(huì)伴隨在我們的身邊其實(shí),只要我們正確認(rèn)識(shí)這些危險(xiǎn),就不會(huì)促使悲劇發(fā)生。06年5月的一天,維吾爾族小女孩瑪利亞放學(xué)后背著書(shū)包往家走,幾個(gè)男孩子在前面玩耍,忽然,有一個(gè)男孩像是踩到了什么東西似的,大叫一聲倒在地上,他的同伴們想拉他出來(lái),可也相繼倒在地上,斃麃嗂s快跑去一看,原來(lái)他們都是觸電了。她明白如果他也貿(mào)然沖上去,也會(huì)觸電。這時(shí),她想起自己的書(shū)包是用尼龍布做的,而尼龍布是絕緣體。于是,她把書(shū)包里的東西倒出來(lái),又把書(shū)包揉成團(tuán)包裹住電線(xiàn),用力一拽,將致命的電線(xiàn)從同伴身上拉開(kāi)了。她用學(xué)到的知識(shí)拯救了別人,也幫助了自己。

  有人說(shuō)過(guò),動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),而和平年代最可怕的是車(chē)禍。這決不是危言聳聽(tīng),因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭(zhēng)的'陣亡人數(shù)。在我國(guó),每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人,除此之外,還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾,這是多么令人痛心。∩强少F的,知識(shí)是可貴的。我們要健康成長(zhǎng),用我們的知識(shí)阻止各種安全事故的發(fā)生。我們是祖國(guó)的花朵。在未來(lái),我們將會(huì)成為祖國(guó)的頂梁柱。所以,我們要更多的掌握安全的知識(shí),讓祖國(guó)的花兒開(kāi)得更美麗,讓我們?cè)谑澜缟细玫厣妗?/p>

  珍愛(ài)生命作文 篇26

  每個(gè)人的生命只有一次,所以我們要珍愛(ài)生命,作為學(xué)生,珍愛(ài)生命就是好好學(xué)習(xí)。

  有一次,我身上長(zhǎng)滿(mǎn)水泡,我覺(jué)得很癢,可是,很快就要其中考試了,我怕考不及格,所以從星期一到星期三我都忍著,后來(lái)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,她們告訴了老師,老師給我媽媽打電話(huà),我被媽媽接走了,媽媽帶我去弄藥,過(guò)了一會(huì)兒,到了藥店,媽媽給我買(mǎi)了一些擦的藥,醫(yī)生還給我開(kāi)了中藥,我回家了,在家待的幾天,我常常在想,如果我沒(méi)長(zhǎng)水泡,我現(xiàn)在在學(xué)校里開(kāi)開(kāi)心心的'學(xué)習(xí)呢!后來(lái)我吵著要上學(xué),我又在學(xué)校里開(kāi)心的學(xué)習(xí)!

  對(duì)我來(lái)說(shuō),生命的意義就是好好學(xué)習(xí),所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。

  珍愛(ài)生命作文 篇27

  有人說(shuō),生命像一朵鮮花,五彩繽紛,絢麗多彩?晌艺f(shuō),生命就像一張白紙,隨時(shí)都有可能被撞破,劃傷。我們要保護(hù)、愛(ài)惜好這一張白紙,不要讓它被血水染紅,不要讓它缺角。 珍惜生命,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。家長(zhǎng)的嘮叨、老師的叮囑讓我們煩透了,其實(shí),這些嘮叨、這些叮囑是我們的必修課,只要把這門(mén)課程掌握好,你就能完成一生最重要的使命——好好活著。好好活著,讓父母放心。無(wú)論你學(xué)習(xí)好不好,品德好不好,都不重要,重要的是要珍惜生命。有多少名落孫山、壓力山大的學(xué)生跳樓自殺,名落孫山,可以復(fù)讀。壓力山大,可以放松。只要好好活著,就有可能創(chuàng)造奇跡,就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡。而要是自殺,什么也沒(méi)有,不會(huì)有,也不可能有,因?yàn)槿鄙倭藙?chuàng)造奇跡的底線(xiàn)——生命。所以,我們要珍惜生命。

  過(guò)馬路的時(shí)候,是否因?yàn)榈⒄`了時(shí)間,而不管是紅燈還是綠燈,只顧往前走。要知道,要是發(fā)生了什么危險(xiǎn),闖的不是紅燈了,是生命。走路的時(shí)候,是否因?yàn)槭种杏幸槐緯?shū)、或一個(gè)手機(jī),就忘了看腳下。忘了看的不是腳下,是生命。游泳的時(shí)候,是否會(huì)因?yàn)橄勇闊蛔鰺嵘磉\(yùn)動(dòng),就跳下水,導(dǎo)致后來(lái)抽筋,甚至死亡。

  忘了的`不是做熱身運(yùn)動(dòng),而是忘了生命,危險(xiǎn)無(wú)處不在,在闖紅燈的時(shí)候,在放煙花不離遠(yuǎn)點(diǎn)的時(shí)候,在走路不看路的時(shí)候,在游泳不做熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,在在小賣(mài)部買(mǎi)零食的時(shí)候,在使用打火機(jī)的時(shí)候,在在小河里游泳的時(shí)候……

  在酷熱的夏天,有多少人因?yàn)殡y忍燥熱,在江河湖池里游泳,有多少人因?yàn)樵谶@些天然而又不規(guī)范的”游泳池“里喪命,溺水,溺水。溺水!這兩個(gè)字眼仿佛離我們那么遙遠(yuǎn),實(shí)際就在眼前。這兩個(gè)字眼是那么恐怖,卻讓我們漸漸適應(yīng)。坐在電視機(jī)旁,看著新聞報(bào)道中又有少年在江河湖池里游泳,而溺水身亡,我們漸漸習(xí)以為!

  生命是美好的,同時(shí)也是脆弱的。成績(jī)下降,可以再升。名落孫山,可以再考。唯有生命不是無(wú)限循環(huán)的,生命只有一次,失去了,就再也回不來(lái)了。因此,我們要珍愛(ài)生命,珍惜我們的每一天,注意身邊的安全隱患,平安快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們時(shí)刻牢記:“珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓我們的在快樂(lè)中度過(guò)每一天,在安全中度過(guò)每一年!”

  珍愛(ài)生命作文 篇28

  生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦。生命不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注,它里面蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),我們沒(méi)有權(quán)利去糟蹋它的可貴,因此,我們要:珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  生命是可貴的.,同時(shí)生命也是脆弱的,像一棵弱不禁風(fēng)的小草, 一不小心就會(huì)連根拔起,環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)、車(chē)禍等不安全因素時(shí)刻威脅著我們的生命,只有保證了生命的安全,一切才有意義。

  安全捍衛(wèi)著我們的生命,有什么能比生命和安全更為重要呢?可是,在我們身邊,總有那么多的同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,不聽(tīng)從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈。有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠。還有的同學(xué)放學(xué)不回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是不安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據(jù)教育部等單位的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

  看著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),令我為之心痛,假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少。假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒。假如我們掌握了許多安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),以上的一切事情都不會(huì)發(fā)生。

  安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。只要時(shí)刻想著安全,心里裝著安全,行動(dòng)注意安全,我們就能擁有安全,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),就能健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,生命對(duì)于我們只有一次,讓我們撐起安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為了迎接更精彩的生命而起航吧。

  現(xiàn)在的社會(huì)生活質(zhì)量提高了,科技發(fā)達(dá)了。街上到處都是車(chē)水馬龍,然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò),每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò),死者的親屬是怎樣的不舍,怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧?

  朋友們,我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開(kāi)拓!你不要光溜溜得來(lái),也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎?

  為了自己,也為了家人:“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

  珍愛(ài)生命作文 篇29

  黑板上的字擦掉可以重寫(xiě),花兒枯萎了來(lái)年還會(huì)再開(kāi),但生命只有一次。所以我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命。

  有一次,我不小心把一顆玫瑰花種子弄丟在窗戶(hù)邊的縫隙里,縫隙太小,根本拿不出來(lái),我試了很多辦法都無(wú)可奈何,就不再理會(huì)了。沒(méi)想到過(guò)了幾個(gè)星期,縫隙里居然冒出一個(gè)小小的嫩芽,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,沒(méi)有退縮。玫瑰在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨露,沒(méi)有人細(xì)心呵護(hù)的縫隙里生根發(fā)芽,它的'頑強(qiáng)讓人佩服。

  還有一次,我回老家掃墓,突然從路邊跳出來(lái)一只蟈蟈,嚇了我一大跳,我找了一個(gè)空瓶子,把瓶口悄悄地對(duì)準(zhǔn)它,然后用木棍驅(qū)趕它鉆進(jìn)瓶子里,就這樣成功抓住這只蟈蟈,看著它在瓶子里亂跳,真是有趣。我覺(jué)得它肯定跳一會(huì)兒就放棄了,回家后,我把蟈蟈瓶藏在床底下,可它“啪啪啪”的跳聲讓我無(wú)法入睡,我只好把他轉(zhuǎn)移到在陽(yáng)臺(tái)上,這才安靜地睡著。第二天,當(dāng)我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),看到蟈蟈還在對(duì)著太陽(yáng)不停地跳,我突然明白了,大自然才是它真正的家,為了回家它跳了一夜,于是我打開(kāi)瓶子放走它。

  在縫隙里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的玫瑰、在瓶子中拼命跳躍的蟈蟈都在尋求生命的意義,努力綻放自己絢爛的生命,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi),我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命,發(fā)揮自己的才智,讓生命過(guò)得更有意義。

  珍愛(ài)生命作文 篇30

  我相信,一片草葉的工程絕不小于星星一只螞蟻、一顆沙粒和一個(gè)鷦鷯的卵一樣完美無(wú)缺一只雨蛙是至高無(wú)上的杰作蔓藤匍匐的黑莓也能裝點(diǎn)天上的宮闕——惠特曼晚飯后我向午后的小花園走去,所謂的花園,其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中,一抹素雅的色彩闖入我的視線(xiàn),目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。匍匐的花枝上,幾簇可愛(ài)的小花迎風(fēng)起舞,將一片嫩紫盡情鋪張,這竟是一棵“草”開(kāi)出的花!花兒沿著它交錯(cuò)的花枝向前延伸,隱沒(méi)在灌木叢里,又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái),直向水泥墻爬去,形成了一條兩米多長(zhǎng)的花帶。

  這棵草的頑強(qiáng)生命力,令我肅然起敬,那一刻,我不禁感嘆:“生命,是那么美!”當(dāng)我們看到小草青青,樹(shù)影婆娑時(shí),當(dāng)我們聽(tīng)到蟲(chóng)吟烏鳴,笑語(yǔ)歡歌時(shí),當(dāng)我們聞到百花芬芳,清新空氣時(shí),我們深切地體會(huì)到:生命,是那么美!當(dāng)我們聽(tīng)到自己的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)時(shí),當(dāng)我們端詳蛛網(wǎng)上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí),當(dāng)我們俯視生長(zhǎng)在巖石上碧綠的.苔蘚時(shí),當(dāng)我們目睹大千世界中無(wú)數(shù)妙趣橫生的生命景象時(shí),我們驚奇地呼喊:生命,是那么美!生命因?yàn)楠?dú)特而美。世界上所有的生命都是值得稱(chēng)頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒,每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景,是獨(dú)一無(wú)二的、不可復(fù)制的奇跡!生命因多彩而美。

  在百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機(jī);在小荷尖尖,枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃;在瓜果遍地,金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美;在紅梅傲雪,松柏常青的冬我們感受到了生命的堅(jiān)忍執(zhí)著。生命因和諧而美,大樹(shù)撐起了清涼的樹(shù)蔭,小鳥(niǎo)一展美麗的歌喉,花兒吐出沁人心脾的芬芳,每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分,每個(gè)生命個(gè)體都相互依存,共同奏響和諧的樂(lè)章!疤觳⒉欢际撬{(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的!

  生命是世界的奇葩,世界因生命而繽紛;生命是世界的財(cái)富,世界因生命而精彩。生命,是那么美!

  珍愛(ài)生命作文 篇31

  正當(dāng)我無(wú)優(yōu)無(wú)慮地享受這童年一般的航行時(shí),小船陡然滑進(jìn)了一個(gè)極大的瀑布,冰冷的河水無(wú)情地砸在我身上,我緊緊地抓住小船,驚恐地閉上雙眼,感到死神正使勁將我拽進(jìn)死亡。正在我已萬(wàn)念俱灰之時(shí),死神松開(kāi)了他瘦骨嶙峋的手,小船平安無(wú)事地掉進(jìn)了瀑布下的河流里。我深深地舒了一口氣,第一次發(fā)現(xiàn)河流不會(huì)總是平坦無(wú)優(yōu),危機(jī)與坎坷四處潛伏;而死亡,正如村上春樹(shù)所說(shuō)的那樣:“死非生的對(duì)立面,而作為生的一部分永存!蔽蚁肫鹆死先怂f(shuō)的“闖蕩”,是的,該是去闖蕩的時(shí)候了,如果我總是在游玩與享樂(lè),說(shuō)不定死神就會(huì)在哪一刻出其不意地將我吞噬掉。

  這時(shí)的河流明顯變得湍急了。小船飛也似的向下游漂去,疾駛中的我不停地劃動(dòng)船槳。礁石、風(fēng)浪使我屢遭跪路,我也屢次從風(fēng)浪中掙扎起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),只要我一松懈,死神便會(huì)向我伸出他那雙可怕的手;我更發(fā)現(xiàn),要我拿出青春的勇氣,我便會(huì)勇猛挺進(jìn),在驚濤駭浪中勇往直前。

  河水漸漸流進(jìn)了一個(gè)鬧市,岸上的人們罵著臟話(huà),干著下流的勾當(dāng)。河水逐漸變得骯臟,臭氣熏天,我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己的.心也在不知不覺(jué)中被侵蝕。與此同時(shí),我劃進(jìn)了一個(gè)大漩渦,我的身體奮力地掙扎,我的心感到迷惘、焦急、失措。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我仿佛看見(jiàn)童年河流邊那片麥田里純潔的孩子們,仿佛看見(jiàn)麥田盡頭的守望者,沒(méi)有希望也沒(méi)有退路的守望者。可是,我不能做消極的守望者!于是我竭盡全力,逃出了漩渦,逃出了鬧市,逃出了骯臟。

  河岸上已呈現(xiàn)出了秋的氣息,豐富華麗。河流漸漸變得寬廣,河水不再湍急,艱難險(xiǎn)阻也在慢慢減少。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)那么多的磨練與蕩滌,我已變得成熟與穩(wěn)健,這時(shí)的我,有一種“千里暮云平”和“雪盡馬蹄輕”的輕快之感。

  河水悄然無(wú)聲地向后逝去,我發(fā)現(xiàn)自己的航行越來(lái)越悠然與恬澹,死亡仿佛也不再那么可怕,它是世界的趨勢(shì)和歸宿,與這條長(zhǎng)河一樣,終將融人胸懷寬廣的大海。水面越來(lái)越寬廣,終于,我見(jiàn)到了蔚藍(lán)的海洋,水天相接之際,夕陽(yáng)西下。我欣喜若狂地躬身去掬水,無(wú)意中看見(jiàn)平靜的水面上一張滿(mǎn)布皺紋的瘦削的臉,再定睛一看,這張年邁、飽經(jīng)風(fēng)藉的臉原來(lái)就是我。我仰天長(zhǎng)笑—這條長(zhǎng)河就是我的生命之河!

  剎那間,船頭閃爍著翅眼的金光,“那兩個(gè)字!”我驀地想了起來(lái),將視線(xiàn)定格在船頭,跳人雙眼的是“發(fā)現(xiàn)”。我恍然大悟:在生命這條長(zhǎng)河里,航行復(fù)航行,發(fā)現(xiàn)復(fù)發(fā)現(xiàn)。每一次的發(fā)現(xiàn)都帶給我驚奇,每一次的發(fā)現(xiàn)都將我的靈魂升華,每一次的發(fā)現(xiàn)都使我成長(zhǎng)……生命本身,就是無(wú)數(shù)次的發(fā)現(xiàn)。

  珍愛(ài)生命作文 篇32

  一棵大樹(shù)被砍倒了,留下了一截矮木樁,一圈圈的年輪仿佛在向外滲著透明的血液。一個(gè)生命就這樣完結(jié)了,悄無(wú)聲息地從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消失了。

  “只不過(guò)是一棵樹(shù)而已!币苍S你會(huì)毫無(wú)痛癢地說(shuō)。是的,它只不過(guò)是一棵樹(shù)。一個(gè)微不足道的生命,人們需要它時(shí)就可以一刀斬?cái)嗨,可是,只要你稍微留一點(diǎn)意,仔細(xì)地想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一棵樹(shù)也是一個(gè)完整的生命,一個(gè)和人類(lèi)一樣的向往光明和溫暖的個(gè)體。

  面對(duì)挺拔參天、綠蔭滿(mǎn)地的大樹(shù),我們不免驚嘆,它的生命的起點(diǎn)只不過(guò)是一粒渺小如沙子的種子。這小小的種子隨風(fēng)飄蕩,不知風(fēng)會(huì)把它帶到哪里。是肥沃的土壤,還是貧疥的丘陵?種子不會(huì)也無(wú)從去選擇,但不管命運(yùn)如何安排,不管成長(zhǎng)的環(huán)境多么艱難,它心里認(rèn)定的只有一個(gè)目標(biāo):我是種子,我就要扎根、發(fā)芽!我就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)!堅(jiān)定的信念使這穎種子在困難的環(huán)境中生存了下來(lái),開(kāi)始萌發(fā)了。

  再苦再難也阻擋不了生命的蔓延。它一步一步地在成長(zhǎng)的坎坷道路上頑強(qiáng)地走著?耧L(fēng)暴雨,烈日灼烤,惡劣的環(huán)境,并不能讓它屈服。也許,它知道自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)后有怎樣的命運(yùn),但它沒(méi)有恐懼,沒(méi)有退縮.也沒(méi)有后悔,它只為追求一種永恒—我曾經(jīng)活過(guò),奮斗過(guò)!

  一切生命終將走向終點(diǎn),但一棵樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)樽约簩⒁劳龆缭绲胤艞壣?/p>

  看著如此頑強(qiáng)地生命著的渺小的生命,作為萬(wàn)物主宰的我們不禁要問(wèn):你是否正在揮霍著自己的生命?你是否因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱2讲磺,失去信?你是否因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)而要放棄這僅有一次的生命?

  請(qǐng)你看看那滲著血液的年輪吧!請(qǐng)你想一想一棵樹(shù)成長(zhǎng)的艱難歷程吧!你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),那和你相比不知渺小多少的生命竟然比你頑強(qiáng)百倍、千倍!

  生命是有限的,頑強(qiáng)的精神卻是永恒的,永恒在每個(gè)人的心中。

  人們可以斬?cái)鄥⑻齑髽?shù),卻難將它連根拔起、鏟凈,因?yàn)樗母呀?jīng)和大地融為一體,化作大地的血液,永遠(yuǎn)流淌著。那寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛的`年輪,似乎在向人類(lèi)宣告:我曾經(jīng)奮斗過(guò),我的生命是有意義的,我的生命是永恒的,這就是見(jiàn)證!它也似乎在質(zhì)問(wèn)和嘲笑著人類(lèi):你們活了那么久,你們創(chuàng)造了什么?當(dāng)你們死去的時(shí)候,你們又留下點(diǎn)什么?

  也許你會(huì)問(wèn),一裸樹(shù)可以有嘲笑人類(lèi)的權(quán)力嗎?有,當(dāng)然有!每個(gè)人都有完整的生命,有充沛的精力,有良好的環(huán)境,如果你不去奮斗,甚至放棄生命,就是對(duì)生命的褻瀆!這樣的人是沒(méi)有權(quán)力去死的!

  珍愛(ài)生命作文 篇33

  假如有一天有人問(wèn)你:世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是金錢(qián)?是知識(shí)?而我只會(huì)說(shuō)是生命中。

  我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗。漂亮。楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶,他在外出覓時(shí)食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng),但還是倒下了,風(fēng)雨過(guò)后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來(lái),那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的上空。

  既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待生命聽(tīng)呢?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒(méi)有放棄,雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不,但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人”

  可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑,家長(zhǎng)們也在津津有味的談話(huà)身邊的一切都是正常的,可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后,突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的.父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛。

  可是活下來(lái)的人們,又勇敢的站了起來(lái),他們把悲痛化作了無(wú)形的力量,去幫助救援的隊(duì)伍,投入到救援工作中去。

  生活中的災(zāi)難很多,比如說(shuō):地震。洪水。飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。

  珍愛(ài)生命作文 篇34

  2008年的“512”四川汶川大地震和現(xiàn)在的青海玉樹(shù)地震,讓全國(guó)人民為之震撼。面對(duì)這突如其來(lái)的自然災(zāi)害,讓我們經(jīng)歷了災(zāi)難和痛苦,讓我們體會(huì)到了生命的脆弱與珍貴,同樣也讓我們感受到血濃于水的親情、友情、師生情。

  我們經(jīng)常看到以下的鏡頭而感動(dòng):

  解放軍叔叔沒(méi)日沒(méi)夜地用手搬開(kāi)大石塊救出傷員;有一名20多歲的女生過(guò)生日,被壓在瓦礫堆里,160位解放軍戰(zhàn)士,一齊唱起了《生日快樂(lè)歌》,她蘇醒了;某個(gè)學(xué)校的.好幾個(gè)同學(xué)被壓在下面,他們聚在一起,撿起丟在地上的水瓶里的水喝了起來(lái),一個(gè)同學(xué)鼓舞著大家,堅(jiān)決不能放棄,并一起唱著國(guó)歌,被救護(hù)人員聽(tīng)見(jiàn)了,順著歌聲找到了那幾個(gè)小同學(xué),大家得救了!

  是啊,也許災(zāi)難奪走了我們的親朋,奪走了我們的家園……但是它無(wú)法奪走我們生存的勇氣和抗擊災(zāi)難的信息,無(wú)法奪走我們彼此心連心的愛(ài)!拔覀?cè)谝黄穑鋹?ài)生命,永不放棄!”這種精神,鼓勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民,激勵(lì)著我,奮發(fā)向上!

  生命是什么?以前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。它像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下,慢慢地綻開(kāi),我們一定要保護(hù)好這朵花,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛(ài)自己的生命。

  珍愛(ài)生命作文 篇35

  相信大家也知道吧,“酒后駕車(chē)”“疲勞駕駛”像這樣的交通事故一直在電視啊,報(bào)紙上傳播。交通事故就像一顆顆威力十足的炸藥,一觸就發(fā),稍有不慎,就會(huì)引爆,炸得人心惶惶,炸得死的死,傷的傷,家庭破碎,炸得令人悲痛欲絕。

  2011年1月一天,三名同學(xué)在蒸谷米廠旁的空地溜冰,當(dāng)他們分散開(kāi)來(lái)獨(dú)自一個(gè)人玩時(shí),一個(gè)男孩玩累了,留到靠在路邊的一個(gè)大卡車(chē)旁,手扶著車(chē)廂上的把手,歇了一小會(huì),就是這一小會(huì)奪去了他那年輕寶貴的生命,這時(shí)大卡車(chē)突然開(kāi)動(dòng)了,小男孩心一急,腳下一滑,滑到了車(chē)輪底部,當(dāng)場(chǎng)被壓死。2011年8月一天下午,一名騎著摩托車(chē)的男子,因?yàn)橄胍^(guò)在他前面的'大卡車(chē)而超速超車(chē),超車(chē)之后,速度便放慢下來(lái),而大卡車(chē)就在他的后面,卡車(chē)司機(jī)坐的高沒(méi)看到結(jié)果他就被卡車(chē)車(chē)輪壓到了頭,當(dāng)場(chǎng)頭被壓扁,腦漿四射——死亡!

  這一次次的血的教訓(xùn)沒(méi)有讓人們吸取教訓(xùn),還是有人開(kāi)車(chē)喝酒,騎摩托車(chē)不戴頭盔,超速超車(chē)超載,闖紅燈。人們還在懷著“別人都不遵守我也一定沒(méi)事”“這種事不會(huì)發(fā)生在我頭上”這種僥幸的心理挑戰(zhàn)交通法規(guī)。

  珍愛(ài)生命并不難,只是一些小動(dòng)作:紅燈停,綠燈行?ㄜ(chē)左右注意點(diǎn),放慢點(diǎn)速度。這些我們都能做到,為什么不能注意點(diǎn)呢?請(qǐng)不要把交通法規(guī)當(dāng)兒戲!

  珍愛(ài)生命作文 篇36

  生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了。所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它!

  生命無(wú)處不在,無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才會(huì)有理想與希望;有了生命,才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài)。記得以前看過(guò)一個(gè)故事,是講述了在一個(gè)早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反中彈,重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命的朝樹(shù)砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹(shù)呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無(wú)他路。他很了狠心,拿起電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢。伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷過(guò)去,又一次次的蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!看了這個(gè)故事以后,給了我很大的啟發(fā)。其實(shí),每個(gè)人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不會(huì)有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個(gè)伐木工人一樣,即使遇到再大的困難,也不能輕易放棄自己的生命,要勇敢的活著,要珍愛(ài)生命。就像伐木工人一樣,在遇到巨大打擊之后,仍然只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!

  許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標(biāo)而健康,幸福地活著。而有些人呢?碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因?yàn)闆](méi)有考取自己理想的學(xué)校,就去跳樓。有一個(gè)孩子非常喜歡一個(gè)歌星,便對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)要買(mǎi)他的CD,可家長(zhǎng)不同意,一氣之下便跳樓自殺了。其實(shí)人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個(gè)人一碰到挫折,就自尋短見(jiàn),那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難,就應(yīng)該去面對(duì),而不是用自殺的方法去解決。你也應(yīng)該想想,你的未來(lái)前途無(wú)量,是非常美好的,就這樣結(jié)束了自己的年輕生命是不是對(duì)自己來(lái)說(shuō)太可惜了呢!就算不為自己設(shè)想,也應(yīng)該為你的家人想一想,他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大成人,而你卻輕易的結(jié)束了自己寶貴的生命,他們又怎么會(huì)不傷心,不難過(guò)呢!人的生命很短暫,應(yīng)該好好珍惜它,利用它!

  生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,因?yàn)樗鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是現(xiàn)實(shí)生活里,平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是種痛苦的'煎熬,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是快樂(lè)的享受,生命似乎永遠(yuǎn)在這兩極之間交錯(cuò)延伸,有時(shí)我覺(jué)得它是種渺小的存在,有時(shí)又覺(jué)得它是偉大的結(jié)晶,它似乎永遠(yuǎn)就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時(shí)候我們有種珍惜生命的本能,好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒(méi)有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在,今天當(dāng)情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候,當(dāng)生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時(shí)候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō):"要珍愛(ài)生命。"

  珍愛(ài)生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì)在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái),用淵博的知識(shí),高尚的情操,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

  珍愛(ài)生命,就要用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切。我們的愛(ài)情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護(hù),用我們彼此的真誠(chéng)來(lái)培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心,沒(méi)了真誠(chéng),我們的生活就會(huì)象一片荒漠,了無(wú)生機(jī)。

  珍愛(ài)生命作文 篇37

  我常常想,生命是什么呢?每個(gè)人都擁有生命,但是生命為何會(huì)不同?生命在于你如何利用它,所以相同的生命能體現(xiàn)出不同的價(jià)值。

  有一次,我在電視上看到一位堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,她得了一種奇怪的病。這種病,能使人全身癱瘓,以我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)狀態(tài)來(lái)說(shuō)。她——這個(gè)無(wú)辜的小女孩的生命最多只能陪伴它的主人度過(guò)十二個(gè)春秋。她的媽媽不但沒(méi)有放棄,反而更加愛(ài)護(hù)這個(gè)癱瘓的女兒。自從她懂事以來(lái),她的記憶只有天天被媽媽用繩子把自己綁在一根鋼管上,一綁就是8小時(shí),要知道,這個(gè)小女孩可是癱瘓的呀!你想想,一個(gè)癱瘓的人要被迫使自己立起來(lái),是有多么困難,多么痛苦!最重要的是她每天都要經(jīng)受這樣的煎熬。我們的童年充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),而她呢?只有掙扎的恐懼。終于有一天,她忍受不了了,她偷偷地用輪椅把自己載到廚房,不生不息地舉起了菜刀。這時(shí)媽媽在找她,“寶貝兒,你在哪兒,快出來(lái)!”

  小女孩頓時(shí)淚流滿(mǎn)面……媽媽見(jiàn)了,平靜地走過(guò)去,道:“傻孩子,等你站起來(lái)了,就不會(huì)疼了!”“你明明知道我不可能站起來(lái)!”小女孩哽咽著。但她最終還是順從了母親的意思,12歲生日那天,她去醫(yī)院檢查。奇跡,偉大的奇跡!她居然身體健康。據(jù)醫(yī)生判斷,她還可以撐到20歲。這個(gè)小女孩成為了第一個(gè)殘疾歌唱家。她具有天籟般的`聲音,唱的歌屢屢獲獎(jiǎng),拿到了美國(guó)一個(gè)很重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。18歲那年,她去德國(guó)做了手術(shù),把自己的脊椎換成鋼鐵做的模型,據(jù)說(shuō)能維持到32歲。我奶奶就是一個(gè)珍惜生命的人,她得知自己有高血糖,就與白砂糖說(shuō):“bye bye!”

  從此,就真的再?zèng)]碰過(guò)糖!她原來(lái)很胖,于是下定決心每天早上都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),結(jié)果瘦了一大圈,少了很多病!而我爺爺恰恰相反,他年輕時(shí)就經(jīng)常抽煙,不聽(tīng)別人勸說(shuō),結(jié)果得了心臟病、糖尿病和肺癌……生命是自己的,生死由自己決定,我們要珍惜自己的生命,用來(lái)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)。生命是寶貴的,失去了就不會(huì)再擁有。你做到注重自己的身體了嗎?

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