實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文大全【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
倚在窗前，看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面，輕咬一口黑巧克力，那淡淡的苦澀，令我想起一件事情。
班上進(jìn)行了一次測試，剛拿起試卷本是運(yùn)籌帷幄的我，沒過一會(huì)兒便抓耳撓腮，其實(shí)試卷很簡單，也許是因?yàn)檎n上老師講的知識(shí)沒有完全消化，所以做卷子時(shí)覺得略微有些困難，有時(shí)甚至感到有些無助。
測試是老師現(xiàn)場批閱的`，批改我的試卷時(shí)，心里有些忐忑不安。按照作文滿分算，我只有93分。其實(shí)錯(cuò)的那些題目，本不該錯(cuò)的。連“渲染”都忘了怎么寫，“薄”的多音字也不會(huì)……
想到這，外面的雨下得越大了，頓時(shí)感慨這一切如鏡花水月，滄海桑田。心中也后悔沒有好好地學(xué)好應(yīng)會(huì)的知識(shí)。我心里瞬間下起了傾盆大雨……
思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學(xué)，還有兩個(gè)人問我多少分？這不是明顯在炫耀自己的分?jǐn)?shù)嗎？這兩個(gè)人本身成績就好，就是因?yàn)槠谀┛偡謹(jǐn)?shù)我排在全班第一，就老愛跟我比成績，不過在此之前，她們也在比。真搞不懂有什么可比的，只要自己用心學(xué)了還怕考不好，害怕別人比你強(qiáng)嗎？
外面的雨更加熱烈，遠(yuǎn)處電光閃閃。我也該好好努力，總不可以比她們差太多吧？
靜靜看著窗外的雨景，心中不禁掠過一絲涼意……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來到了外操場，迎接二年級(jí)劃龍舟比賽�？吹贸鑫覀儗�(duì)這次比賽充滿了信心和期待。
比賽規(guī)則是這樣的'：二個(gè)人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時(shí)不能超過分界線，看哪一個(gè)班先到終點(diǎn)誰就贏。
比賽開始了，首先上去比賽的隊(duì)是我們班。我們班的運(yùn)動(dòng)員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發(fā)號(hào)槍聲響了，只見我們班的運(yùn)動(dòng)員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號(hào)聲，我們班的啦啦隊(duì)吶喊著“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運(yùn)動(dòng)員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運(yùn)動(dòng)員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著，運(yùn)動(dòng)員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀�？墒�，這時(shí)，裁判員卻把運(yùn)動(dòng)員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點(diǎn)1厘米的地方，我們班的運(yùn)動(dòng)員以為已經(jīng)到了終點(diǎn)，就停止了前進(jìn)。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員重新上“舟”劃行到達(dá)終點(diǎn)后，已經(jīng)耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經(jīng)達(dá)到了鍛煉身體的目的。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，我們也懂得了一個(gè)道理，做任何事情都要細(xì)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
當(dāng)耀眼的五星紅旗高高升起的時(shí)候，那就是新中國成立的時(shí)候，大家知道新中國成立于什么時(shí)候嗎？對(duì)了，那就是1949年10月1日。
五星紅旗我們國家的標(biāo)志，那可是多少人民戰(zhàn)士的鮮血換來的，當(dāng)那一天五星紅旗重現(xiàn)空中，那是多少戰(zhàn)士夢寐以求的事，但他們都不能看到這一天，他們?yōu)榈氖鞘裁磫�？他們�(yōu)榈氖俏覀�、是祖國、是人民�?/p>
祖國好像一位德高望重、繁榮富貴的母親；綿延萬里的長城猶如金項(xiàng)鏈；茫茫林海的大興安嶺猶如俏彩麗衣；奔騰的'長江猶如長長的手臂；寬闊的大海猶如碧藍(lán)色的眼睛；金黃的稻谷猶如金黃色的頭發(fā)；火紅的高梁猶如紅色嘴唇；
��！我們的祖國是一位美麗、善良的母親，她呵護(hù)著、愛護(hù)著、培養(yǎng)著我們，看著我們長大讓我們成為中國的新一代。
同學(xué)們記住我們是祖國的兒女、炎黃的子孫，我們一定要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答培養(yǎng)我們的祖國！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，我們班來了一只胖乎乎的“大熊貓”。手里拿著一根嫩綠的竹子�？上У氖撬鼪]有嘴巴，兩顆大眼珠可憐兮兮地望著我們，仿佛在說：“小朋友，來幫幫我吧，幫我把嘴巴貼上吧！”
“同學(xué)們，今天我們來一場比賽，給熊貓貼上嘴巴，讓它能吃到美味可口的竹子好不好？”老師微笑著說。原來這堂課是讓我們幫這只可愛的“大熊貓”貼嘴巴呀，我恍然大悟。大伙認(rèn)真地聽完比賽規(guī)則，趁著比賽還沒開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試想先練練手，找找感覺，好讓自己能在比賽中又快又準(zhǔn)確地幫大熊貓貼上嘴巴，讓它吃上甘甜的竹子。
在一陣陣歡笑聲中，終于輪到我上場了。當(dāng)我戴上眼罩的一瞬間，四周一片漆黑，伸手不見五指，仿佛掉進(jìn)了無邊的黑洞一樣。我按照比賽規(guī)則轉(zhuǎn)了三圈，頓覺天旋地轉(zhuǎn)，東南西北都分不清了。我努力地站穩(wěn)身體，甩了甩頭，讓自己鎮(zhèn)定下來，我摸了摸身邊的桌椅，憑感覺慢慢的、小心翼翼地前行……終于我摸到了白板！我雙手在白板上不停地摸索著，腦袋里努力地回憶著大熊貓的位置。當(dāng)我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴貼上去的時(shí)候，原本安靜的教室響起了雜亂的'指揮聲：“上！上！”“不對(duì)，過了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同學(xué)們七嘴八舌地指揮下，我忐忑不安地把嘴巴貼上了白板，指揮聲在一霎那停止了，接著便傳來同學(xué)們地哄堂大笑。我心里咯噔一下，頓感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴貼在鼻頭上了！我摸摸鼻子，在同學(xué)們的笑聲中失落地回到座位。
又有幾位同學(xué)鎩羽而歸后，何宇軒最后一個(gè)上場，我們把希望都寄托在他身上。只見他從容地戴上眼罩，就地轉(zhuǎn)了三圈，不慌不忙地移步來到白板前，我們眼睛一眨不眨地盯著他，他仔細(xì)地摸了摸白板，確定好位置，在我們還來不及出聲時(shí)，果斷地一貼，呀！他把嘴巴準(zhǔn)確地貼在了熊貓鼻子底下，成功了！那只憨態(tài)可掬的大熊貓更加生動(dòng)了。同學(xué)們歡呼雀躍非常開心。
在歡聲笑語中，比賽結(jié)束了。雖然我沒有贏得比賽，但是我很高興，因?yàn)榇笮茇堅(jiān)谖覀兇蠹业墓餐ο陆K于找回了嘴巴。那白板上的大熊貓仿佛正在津津有味地吃著鮮嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在一座郁郁蔥蔥的森林麗，住著一群小動(dòng)物。有頑皮的小猴，勤勞的小牛，潔白的小兔，可愛的小雞，機(jī)靈的小鳥，老實(shí)的小山羊，還有可愛的大熊貓。它們和睦相處，相互幫助，過著幸�？鞓返纳�。
一天早晨，太陽公公露出了笑臉，云姑娘在天空悠閑地散步，這天可是個(gè)好日子，誰都沒有忘記。是什么日子呢？是小山羊的`生日��！小動(dòng)物們各自拿來東西，到小羊家門口，給小羊賀壽，它們不約而同地說：“小羊，祝你生日快樂�！毙⊙蛞宦犗褡訌椧粯訌棾鰜恚瑲g迎大家。小猴從樹上摘來了一個(gè)又大又紅的桃子送給小羊，小牛拿來一杯新鮮的牛奶送給小羊，小兔拿來一籃果子送給小羊，小雞提來一只又肥又大的蟲子，大熊貓拿來竹子送給小羊。小雞笑著說：“我沒帶禮物，但我可以唱歌當(dāng)禮物吧�！闭f完，它就唱歌了。動(dòng)聽的歌聲讓大家入了神，一曲完了，大家都拍手叫好。小山羊說：“我真是三生有幸，我真是天底下最幸福的小山羊，謝謝大家！”
說完，小山羊請(qǐng)大家近屋共享美味蛋糕。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
陳老師是教我們數(shù)學(xué)的。我知道陳老師您對(duì)我們很好。您曾幫了我一個(gè)大忙，我很感謝您。
記得有一次，馬上要第三單元考試了。我有一種類型的題目不會(huì)做，我耷拉著腦袋，一點(diǎn)都沒有自信。您的眼神好像看出了我這道題目不會(huì)做，我心里很緊張。好像心跳在了我的嘴巴里一樣。不知 不覺的，傍晚到了，陳老師您說：“楊昊澤，吃過晚飯到我辦公室里來�！蔽页酝觑�，一個(gè)人悄悄地來到您的'辦公室�？匆娏四J(rèn)真地在批改著我們的作業(yè)。我說：“陳老師，我來了。”陳老師您叫我 進(jìn)來。我走進(jìn)了您的辦公室。您問我有什么題目不會(huì)做，我說這幾題簡便計(jì)算不會(huì)做。您花了不少的時(shí)間教我，把我不會(huì)做的題目一直教到會(huì)做。考試時(shí)，我不用30分鐘的時(shí)間就做好了，再加上5分鐘的 檢查，我考得了好成績。
陳老師，我現(xiàn)在一定會(huì)上課好好聽講，考得好成績！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在童年的時(shí)候，一切東西或事物是那樣地可貴難忘呀！可讓我深刻地刻在心中的一件事，是多么地難忘呀！那年的春天喚起了我的記憶，在我的記憶中有一件平凡的'小事，但我始終后悔至今。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨，我剛剛放學(xué)�？匆娏宋覀兊男屡笥眩嘘愋�。她非常可愛，而且樂于助人。我想，剛開學(xué)就占了我的位置，我決心好好報(bào)復(fù)她。我故意把我的書弄丟了，叫她過來幫我找。她把雨傘放到廁所旁邊的大樹上，我說：“我要去上廁所了，你先幫我找吧，等一下我就回來�！�
其實(shí)，我并沒上廁所，只不過把他的雨傘藏好。藏好之后，我跑了過來問：“你找到了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，媽媽來接我了，我馬上騎上了車。
過了幾天，我生日了。我覺得她不會(huì)送我禮物的，誰知她竟然送了禮物，那禮物是我的所有禮物中最好的，她送的不只是小熊，她送的還有寬容和友誼……我至今還對(duì)這件事難以忘懷……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天媽媽帶我去吉利村口買鞭炮，看見一個(gè)賣小動(dòng)物的伯伯，他的跟前擺著幾個(gè)水盆，里面有很多小魚，大部分是紅色的，還有幾條是黑色的、紅黑相間的，有一條小魚很特別，它的.身體是紅白相間 的，夾雜著黑色的斑點(diǎn)。旁邊擺著各種各樣、大大小小的玻璃魚缸，有幾個(gè)大魚缸里裝飾著假花假草，里面養(yǎng)著個(gè)頭很大的紅魚，漂亮極了！他還賣烏龜和鸚鵡，烏龜有大有小，鸚鵡體型都不大，羽毛 的顏色有綠色和藍(lán)色兩種，待在籠子里嘰嘰喳喳地叫著。我想買小魚和小烏龜，經(jīng)過我仔細(xì)挑選，我買了兩條小魚又買了一只小烏龜，買完后我們就回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫很多很多的課外書，讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫一臺(tái)臺(tái)電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫一座花園似的學(xué)校，讓那里的`小朋友像我們一樣在校園里快樂的學(xué)習(xí)、生活。
假如，我有一只馬良的神筆，我要畫許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
“汪-汪-”我聽見鄰居家的小狗圈圈的叫聲了。我拿起骨頭，飛奔去鄰居奶奶家。
我敲了敲們，圈圈聽見了一蹦一跳地來到門前站著，等著奶奶開門。
我剛跨進(jìn)門，小狗就在門前左蹦右跳地迎接我�！昂昧�，圈圈，快吃吧！”我把骨頭放在門前，圈圈高興地啃了起來。啃完了骨頭，我對(duì)小狗說：“我們出去散步吧�！毙」菲疵�?fù)u起尾巴來。
我說：“我們走吧！”奶奶拿出了繩子，我?guī)е」烦隽碎T。我因?yàn)樘珢鬯�，都不用力牽繩子了，好像是圈圈帶我散步似的.。
叫它圈圈，不是因?yàn)樗鼝坜D(zhuǎn)圈圈，而是因?yàn)樗砩弦蝗θ诎紫嚅g的毛，像卷卷的頭發(fā)，所以奶奶就給它取名“圈圈”。
散步結(jié)束，我把圈圈送到奶奶家，臨別我對(duì)它說：“再見！”又回頭看了一眼圈圈，看起來圈圈不想讓我走呀！
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