【精品】小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還然而對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全然而王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先然而一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的.鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的然而一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書(shū)了�？粗粗�。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)然而對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備，但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，然而我最大的收獲//
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
曾“完美，真的有嗎？”如今想起自己當(dāng)時(shí)響亮的回答，我不禁這樣問(wèn)。樹(shù)林中自然天成的棵棵大樹(shù)，沒(méi)有一棵符合0.618的黃金分割；古代名畫(huà)中的美女各個(gè)裊裊婷婷，卻都沒(méi)有畫(huà)出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美�；蛟S這就是遺憾之美吧。
恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞，常常感嘆這輩子如此平淡無(wú)味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來(lái)感到最遺憾的卻是沒(méi)有享受到普通人的天倫之樂(lè)。一個(gè)人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會(huì)有遺憾。
如此想來(lái)，人生不會(huì)完美，不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對(duì)待；即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂(lè)中的一段插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子，反而會(huì)使這生命的樂(lè)章演奏的.內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。
抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點(diǎn)綴，顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛，眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無(wú)聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過(guò)，它燦爛的表演我也只在夢(mèng)中看過(guò)。但我知道，三十三年后，它還回來(lái)。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里，我的人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活，認(rèn)真的度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí)快樂(lè)的每一天，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個(gè)夜晚，我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生，然后對(duì)它說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
涓涓細(xì)流，因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以座座成山；一顆善良的心因?yàn)榇嬗袗?ài)，才得以沉甸甸。
——題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有父母的呵護(hù)，有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)的幫助……你知道這是為什么嗎？因?yàn)檫@一切的一切都來(lái)源于那些沉甸甸的愛(ài)……
父母
我是一名在校的初二年級(jí)的學(xué)生，每天晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，早晨卻要起的很早。我的父母總是陪我把作業(yè)寫(xiě)完，并且早上很早起來(lái)給我做早餐，這一切雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是這里面卻有著父母對(duì)我的那些沉甸甸的愛(ài)……
同學(xué)
同學(xué)，總是在我困難的時(shí)候幫助我。我有的數(shù)學(xué)題或其它科目的問(wèn)題，只要我問(wèn)他們，他們都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真、正確的講給我聽(tīng)，在他們的`講解中，充滿了沉甸甸的愛(ài)……
陌生人
走在十字路口，人來(lái)人往，這是，有兩個(gè)人引起了我的注意。一位老奶奶和一位伯伯互相挽扶著，慢慢的走在人行道上，那位伯伯點(diǎn)著竹竿探路，這是位盲人。這是母親對(duì)兒女之間，沉甸甸的愛(ài)……
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓人間處處充滿沉甸甸的愛(ài)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽帶我去金源買(mǎi)大甲蟲(chóng)。
那里的甲蟲(chóng)非常漂亮，有兩種，一種學(xué)名叫犀金龜，俗稱(chēng)獨(dú)角仙；另一種學(xué)名叫鍬甲，俗稱(chēng)大兜蟲(chóng)。我買(mǎi)的是犀金龜，因?yàn)樗念^部有一個(gè)角，教的頂端有倆個(gè)叉兒，因此而得名。它是黑色的，兩邊有金色的`光澤。
我買(mǎi)回之后，過(guò)了一段時(shí)間，突然公的死了！后來(lái)在我翻土的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了12個(gè)米粒般大小的卵，我拿小勺把它們分別放進(jìn)幾個(gè)盒子里。
我想讓它們長(zhǎng)成幼蟲(chóng)，結(jié)繭，羽化，長(zhǎng)成一只只健壯的犀金龜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)我家，因?yàn)檫@里充滿了溫馨，時(shí)刻讓我感到家庭的溫暖。我愛(ài)我家，因?yàn)檫@里有溫柔的媽媽、嚴(yán)厲的爸爸、慈祥的奶奶、漂亮的姐姐和可愛(ài)的我。我愛(ài)我家，因?yàn)檫@里記載了我十年的快樂(lè)生活。
在這個(gè)溫馨的家中，發(fā)生了許多有趣的事，就像我六歲時(shí)發(fā)生的“遺書(shū)事件”。
這天，媽媽剛出門(mén)，我就忍不住嘴饞起來(lái)，我躡手躡腳地走到冰箱邊上，拿起一支紅豆冰棒就奔到陽(yáng)臺(tái)上去了�！肮�，還好沒(méi)被老姐發(fā)現(xiàn)！”我津津有味地吃起來(lái)�！鞍。《嗪贸缘谋�，我怎么就吃得這么快呢？”我看著干凈的'冰棒棍子惋惜地說(shuō)。過(guò)了一陣子，我又嘴饞了，偷偷地來(lái)到冰箱前，又拿起一支冰棍，奇怪的是，冰棍上多了一行字：“吃多了會(huì)得絕癥！”我怔住了，吃還是不吃呢？吃，我就要離開(kāi)這個(gè)美好的世界了，不吃，這香味已經(jīng)沁入到我的心肺里面去了。最后，我還是吃了冰棍。吃完后，我寫(xiě)了一封遺書(shū)，自覺(jué)地來(lái)到床上睡了下去。信的內(nèi)容是這樣的：爸爸媽媽?zhuān)?dāng)你們拿到這封信時(shí)，我已經(jīng)上了天堂，桌子里的牛奶是被我喝的，窗戶也不是弟弟打碎的，是我打碎的。床上的巧克力是我的遺產(chǎn)，你們倆一人一半，不能自私！好了，我要說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)完了，永別了，爸爸媽媽?zhuān)挥绖e了，我親愛(ài)的朋友們！媽媽回來(lái)后，看到這封信便捧腹大笑，我奇怪地問(wèn)：“我怎么還沒(méi)死呀？”媽媽爸爸笑得更厲害了，直到弄明白事情的原委后，我才不好意思地笑了。
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我愛(ài)這個(gè)溫馨、幸福、和睦的家，并且充滿快樂(lè)的家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
“嘩啦！嘩啦！”下雨了！這美麗的雨灑在地上，為了幫助大地清洗得一干二凈。
有的人喜歡雨，有的討厭雨。有的人喜歡雨創(chuàng)作的歌曲；有的人喜歡在下雨時(shí)聽(tīng)小樹(shù)苗的歡呼聲；有的人喜歡看著如鉆石般晶瑩剔透雨水，一滴一滴，慢慢來(lái)到這美麗的世界。
在一個(gè)如火般炎熱的夏天里，下著如絲一樣的細(xì)雨，這時(shí)，心里煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也無(wú)法回來(lái)。綠油油的小草，五彩繽紛的花朵就在這時(shí)會(huì)不斷的朝向雨，就像他們是好久不見(jiàn)的親友，要把握時(shí)間一起相處。
有的人討厭下雨，下雨使人心煩；下雨使人更繁忙；下雨使人想生氣。在一個(gè)涼風(fēng)夜雨的冬天，當(dāng)你走在路上，穿著雨衣，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得渾身不舒服的感覺(jué)，而希望能盡快回到如太陽(yáng)般溫暖的家呢？
你喜不喜歡下雨天？我最喜歡在下雨天，靠著窗戶，仔細(xì)的聆聽(tīng)雨滴告訴我的.秘密，喜歡雨后彩色繽紛的彩虹嗎？還是喜歡在雨中漫步，享受著雨所唱的歌呢？
突然，雨停了！太陽(yáng)緩緩的照著大地，使剛剛溼答答的大地也成為另一顆太陽(yáng)。當(dāng)然，我的心也被太陽(yáng)所照耀著，讓全身暖了起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
假如我是一滴水，
我也應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地，
為人們的行為提出倡議：
中國(guó)的母親河已不再年輕，
她的乳汁已逐漸干枯，
眼里訴說(shuō)著痛苦的呻吟，
和那飽讀知識(shí)的心，
早已破碎……
---然后我消失了，
連眼淚也被蒸發(fā)成陰影。
為什么我的嘴里常常口里舌燥？
因?yàn)槲艺湎Y源。
不然我們的.最后一滴水，
就是我們自己的眼淚……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇花綻看了笑臉；
七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；
曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的.花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要人們傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。
一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開(kāi)放。你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？
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