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實用的小學(xué)二年級作文【錦集7篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
“鈴……”考試鈴響了，我馬上俯下身子去答卷紙，“記一輛紡車反映出了……”對了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來著?我抬頭思索起來。這時，監(jiān)考老師出去了，同學(xué)們馬上以最快的速度行動了起來，“璞，一個紙團不偏不正正好落在我的桌上，我習(xí)慣性地用眼睛掃視一遍教室，果然有個人正向我伸手抱拳，我打開紙團，一張紙條掉了下來，唉!這就是我最大的'困惑，考試時接到紙條。
打開看看，“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級浮屠，請告訴我古文的答案，Thank you!”我把紙條撕成碎片，以防后患，再拿出一張紙來，唉!
其實對于一個好學(xué)生來說，別人傳紙條，回了就可以了。而像我們這類成績時好時壞的學(xué)生，150分的題我最多能保證及格，這種水平的人給別人傳條，考好了下次就盯準你，考不好，暗地里使勁兒埋怨你。
一張小小的紙條帶給我太多的困惑，它讓我不安，讓我緊張，讓我恐懼，讓我心慌。唉!紙條的困惑。
小學(xué)二年級作文 篇2
一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒有用的風(fēng)箏拿出來，拍了拍，說：“終于要用到你了�！蔽魑髂弥舻�，說：“看，這是我做的風(fēng)箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來了。”
公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣，有的.是小魚，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的......
他們開始放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛來飛去。西西提議：“我們來比賽吧!”“好呀�！彼麄冮_始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心�！�
小學(xué)二年級作文 篇3
星期天，媽媽對我說：“明天會下雪哦！”聽到這話，我心里充滿了期待。
第二天，我睡起來，推開窗子，就看到一個白茫茫的世界。松樹的葉子像一根根銀針，房頂像一個滑滑梯，大地就像蓋上了厚厚的大棉被。
我穿上紅棉襖，戴著手套，穿著棉鞋，興奮地跑出家門。我看見小紅也準備去玩雪，她穿著黃色的褲子，白色的棉鞋，戴著藍色的耳套，還坐著雪橇。我們商量了一下，決定去堆雪人。
來到公園，我們看到有的人在打雪仗，有的'人在滑雪，還有的人在雪地上畫畫。
我們抓起一把雪，捏了一個雪球，然后在地上滾了起來，雪球越滾越大。等到雪球足夠大的時候，我們倆把雪球固定在地上，作為雪人的身子。然后，我們按照同樣的方法又做了一個小雪球，然后把小雪球疊加到大雪球上面，當(dāng)做雪人的腦袋。接著，我用石頭給雪人做了眼睛，拿胡蘿卜做了雪人的鼻子，還用鐵桶、圍巾、紐扣裝扮了它。
我們堆的雪人很好看，我和小紅都很開心！
小學(xué)二年級作文 篇4
今天天空下起了一場毛毛細雨。風(fēng)呼呼刮著，把樹枝吹得東搖西擺。
突然，一只小鳥被風(fēng)刮到在地，都嚇哭了，身體直發(fā)抖，就像一個受傷的小姑娘似的大叫：“媽媽，救救我�！蔽覀冓s緊跑過去救它。
張叔叔把它捧起來，小鳥在他的手上掙扎。叔叔于是把它放進一個小盒子，我用一張衛(wèi)生紙給它做被子，這應(yīng)該有點暖和了吧。
過了一會兒，我再去看它，可我發(fā)現(xiàn)盒子子里空空的'，什么也沒有。我想小鳥應(yīng)該是歇了會兒腳，又有力氣飛走了。
小鳥自由了，我仿佛又聽見了小鳥的歡叫。
我覺得這是最有意義的一件事了。
小學(xué)二年級作文 篇5
寒假過去，再過幾天就要開學(xué)了，這是我在二年級的第二學(xué)期，我準備好了書包，筆記本等學(xué)習(xí)用品，做好了上學(xué)的準備。
在新學(xué)期里，我要認真學(xué)習(xí)，多學(xué)知識。在語文學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀，學(xué)習(xí)好的詞組、句子，積累作文素材，提高自己的寫作水平。我還要多看課外書籍，各種好看的書不僅讓我們增長知識，而且也讓我們懂得了做人的道理。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時，我要做到課前認真預(yù)習(xí)，上課認真聽講，又快又準地完成好作業(yè)，課后還要多思考。
英語課上，要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，多聽、多記、多說，多學(xué)些單詞和短語，熟練掌握簡單的'英語口語。
我要在美術(shù)課上畫好每一幅畫，在體育課上認真做好每一個動作，堅持鍛煉身體。
愉快的寒假很快就要結(jié)束了，我們又迎來了新學(xué)期，在這個學(xué)期里我要百尺竿頭，更進一步。
小學(xué)二年級作文 篇6
為了保持身體健康，我和表弟堅持每天到花園小廣場進行體育鍛煉。跳繩、跑步必不可少。
今天，陽光明媚，我們帶上體育用具，下樓活動。
我們先跳繩。表弟舉起手臂，看著手表，說道：＂預(yù)備開始！＂我踮起腳尖，兩只腳有規(guī)律地輪流觸地，一下、一下地隨著甩繩的速度變化著。＂1分23秒了！＂我喘著氣，緩緩地說：＂198、199、200！201235！＂＂1分30秒，跳了235個�。�
�。⒗^續(xù)！＂休息了一分鐘后，我大喝一聲，＂還不夠數(shù)量！＂我拿起跳繩，數(shù)到：＂236、237＂跳到370個時，我氣喘吁吁，汗水像一顆顆想離開家庭的'小露珠一樣，“嘩嘩”地向下流。因為太熱，我模仿起小狗，把舌頭伸出來，想避免炎熱。雖然是冬天，但我卻感覺這是在酷熱的夏天，太陽公公火辣辣的熾烤著大地，也把我熱得夠嗆。
盡管又累又熱，但跳繩對身體有很大的幫助。跳繩能培養(yǎng)毅力，跳繩能解疲，跳繩能增強體質(zhì)既然如此，大家不妨每天都試試鍛煉身體！
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時．樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個白色的世界。
下午放學(xué)后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個小伙伴寫完作業(yè)，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個小雪球，再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的.黑煤球，放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛，用樹枝在雪人的頭上畫了個嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當(dāng)胳膊。< 大家看了看小雪人，覺得有點美中不足，噢！原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。
望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。
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