小學(xué)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……
時(shí)間過(guò)得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的`識(shí)字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識(shí)字，使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì)更加努力，在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我叫王棟石，今年6歲了，是高新一小一年級(jí)七班上的.一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。我小眼睛、單眼皮，皮膚稍微有些黑，笑起來(lái)很可愛(ài)。
爸爸媽媽都叫我小石頭，他們非常喜歡我，非常愛(ài)我。我在家里，經(jīng)常幫助媽媽掃地、擦桌子、晾衣服、洗碗；幫爸爸洗車、倒垃圾，爸爸媽媽夸我是一個(gè)能干的小帥哥。
我喜歡畫國(guó)畫，愛(ài)踢足球，并加入了興趣班。我喜歡上語(yǔ)文課，愛(ài)讀"日有所誦"，因?yàn)楦鹄蠋熛矚g我，經(jīng)�？湮�。我也喜歡葛老師、李老師、楊老師、盧老師等老師，因?yàn)樗麄兘涛抑R(shí)、關(guān)心我。我是一個(gè)聰明勇敢、眼睛瞇瞇笑的小男孩，喜歡交朋友，請(qǐng)大家記住我。希望大家和我做好朋友，我喜歡一七班的小朋友們，我們要一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的姐姐，她的名字叫蘇升煜。今年21歲，上大學(xué)二年級(jí)。
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，紅紅的嘴唇，翹翹的眼睫毛，長(zhǎng)得漂亮極了！
她小時(shí)候，學(xué)習(xí)可好了，還是紀(jì)律班長(zhǎng)呢！
她的`愛(ài)好是讀書、看書，平時(shí)還喜歡看花草樹木，還喜歡郊游、游泳。
我的姐姐還特別能干呢，她到了奶奶家，吃完飯都是她洗碗。奶奶睡覺(jué)的時(shí)候，弟弟會(huì)哭，姐姐就哄他睡覺(jué)。
我喜歡這個(gè)漂亮能干愛(ài)學(xué)習(xí)的好姐姐。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一天，一只小象到小兔子家去玩耍。
它走到了小河邊，河邊有一座月牙型的橋可以直接到小兔家。小象心想：我太重了，根本不能過(guò)去。突然，它想到了一個(gè)好辦法：我把月牙型的橋反過(guò)過(guò)來(lái)不就行了嗎？而且這樣的橋比月牙型的`橋更能承受重量。于是它就把橋反過(guò)來(lái)了。
最后，小象順利地過(guò)了橋，終于到了小兔家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
德佩羅是一只體弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生為一只老鼠卻對(duì)老鼠感興趣的事毫無(wú)興趣，他喜歡看明亮的陽(yáng)光；喜歡聽(tīng)如蜂蜜般甜美的音樂(lè)！ 德佩羅是跟著哥哥姐姐們?cè)趫D書館里吃書長(zhǎng)大的，但后來(lái)他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。
后來(lái)當(dāng)姐姐再喊他吃書時(shí)他堅(jiān)決的拒絕了，他不想把故事書破壞了。 一天，德佩羅尋著音樂(lè)聲來(lái)到了豌豆公主的臥室里，他躲在墻洞里誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽(tīng)著國(guó)王為豌豆公主彈奏的音樂(lè)，他覺(jué)得音樂(lè)就像仙曲，能讓他的心靈變得輕松、開闊！他因?yàn)槁?tīng)的太入神不小心暴露了自己，豌豆公主發(fā)現(xiàn)了他，不過(guò)豌豆公主很善良，不但沒(méi)有斥責(zé)反而用音樂(lè)安慰嚇得渾身發(fā)抖的他，還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭，從此德佩羅愛(ài)上了美麗善良的豌豆公主，并學(xué)會(huì)了用人的語(yǔ)言和公主交流，他們經(jīng)常一塊聽(tīng)音樂(lè)，德佩羅覺(jué)得這是夢(mèng)一般美麗的生活。
可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報(bào)告到了老鼠委員會(huì)，老鼠委員會(huì)要求德佩羅認(rèn)錯(cuò)懺悔，否則的話就要被關(guān)入地牢，永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界，可卻得知她深愛(ài)的豌豆公主也被綁架到了地牢，他又毫不猶豫地重返地牢，再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇，最終百折不撓的'德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦，不過(guò)他們沒(méi)有結(jié)婚，因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟惤Y(jié)婚的，不過(guò)只要能一起聽(tīng)音樂(lè)德佩羅就覺(jué)得是最幸福的生活了，而且他也得到了國(guó)王的信任，在城堡里擁有貴賓席，這簡(jiǎn)直就是神仙的日子了。 這本書給了我非常大的啟發(fā)，這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底，在遇到困難時(shí)一點(diǎn)也不膽怯退縮，他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他讓我明白生命的能量是無(wú)限的，只要堅(jiān)持，再多的艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)擋住我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，讓我們一起朝著夢(mèng)想的前進(jìn)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，烏鴉再也不敢亂聽(tīng)別人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話了，因?yàn)閯e人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話不一定是好話。
這次，烏鴉又遇到了狐貍。而且，烏鴉這次也又找到了一片肉。狐貍看見(jiàn)了，眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，對(duì)不起呀！上次我拿走了您的肉，是因?yàn)槲业男殞氿I了，沒(méi)有東西吃，我也不忍心看著小寶寶被餓死呀，真對(duì)不起！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，求求您原諒我吧，如果您不原諒我的話，我該怎么和小寶寶說(shuō)呢？”烏鴉看了狐貍一眼，心里默默的想：如果我說(shuō)話了，肉就會(huì)掉下去，而狐貍就會(huì)把肉叼走，那我該怎么辦呢，我還是小心點(diǎn)吧。所以，烏鴉還是沒(méi)有回答狐貍。狐貍非常生氣，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你這個(gè)烏鴉，就呆站在那兒，一句話也不講，你傻不傻呀！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的`話，一邊把肉放到旁邊，一邊說(shuō)：“哼，你別再想叼走我的肉了，我不會(huì)上你的當(dāng)了�！�
狐貍聽(tīng)了，它就知道了，它的計(jì)謀已經(jīng)不能得逞了，所以它低頭喪氣地走了。
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